Муниципальное общеобразовательное
автономное учреждение
средняя общеобразовательная школа №4
г . Белогорск Амурской области
Рассмотрено на заседании кафедры Протокол №
от «_____» _____________2016 г.
Руководитель кафедры
______________/ Н.А.Рабцевич
«Согласовано»
Протокол №
от «_____» _____________2016 г.
Заместитель директора по УВР
______________/ Г.П. Головлева
«Утверждаю»
Директор МАОУ
«Школа №4 города Белогорск»
Приказ №
от «______» ___________ 2016г.
_______________/ Ю.С. Чарей
Рабочая программа
по курсу «Расширение и углубление знаний
по математике»
для 1 класса
на 2015-2016 гг.
2015
Пояснительная записка
Данная рабочая программа разработана в соответствии с
законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12г. №273-ФЗ;
федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373);
Примерным положением о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) общеобразовательными учреждениями, расположенными на территории Амурской области и реализующими программы общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки Амурской области от 15.09.2010г. №1439;
Уставом МАОУ «Школа №4 города Белогорск»;
Положением о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) МАОУ «Школа №4 города Белогорск».
Основная цель рабочей программы –
развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи;
формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования;
освоение основ математических знаний, формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры.
Задачи, решаемые при реализации данной рабочей программы:
создать условия для формирования логического и абстрактного мышления у младших школьников на входе в основную школу как основы их дальнейшего эффективного обучения;
-сформировать набор необходимых для дальнейшего обучения предметных и общеучебных умений на основе решения как предметных, так и интегрированных жизненных задач;
обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; обеспечить интеллектуальное развитие, сформировать качества мышления, характерные для математической деятельности и необходимые для полноценной жизни в обществе.
Данная рабочая программа разработана с учетом Примерной программы начального общего образования по математике в образовательных учреждениях с русским языком обучения и авторской программы для общеобразовательных учреждений «Математика 1 класс» под редакцией М.И.Моро (М: Просвещение, 2011).
В соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком программа рассчитана на 64 часа, из расчета 2 часа в неделю.
Содержание программы
(64 часа)
Содержание рабочей программы соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, целям и задачам основной образовательной программы МАОУ «Школа №4 города Белогорск».
Тема Содержание программного материала
Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления
Признаки предметов (цвет, форма, размер, количество). Изменение признаков предметов. Общий признак совокупности предметов. Признаки сходства и различия предметов (цвет, форма, размер, количество). Составление последовательности предметов по определённому правилу. Представление о закономерностях. Сравнение количества предметов в совокупностях (выделение пар). Работа с информацией, представленной в виде рисунка. Изменение количества предметов. Взаимное расположение предметов на плоскости и в пространстве (выше ~ ниже, слева - справа, сверху - снизу, между и т.д.). Описание местоположения предмета в пространстве и на плоскости.
Числа от 1 до 10 и число 0. Нумерация
Введение понятий «число» и «цифра». Представление о числе как о результате счёта. Представление о цифре как о знаке, с помощью которого записывается число (количество) предметов. Запись и чтение цифр и чисел. Варианты выбора двух предметов из трёх. Отрезок натурального ряда чисел от 1 до 9. Присчитывание и отсчитывание по одному предмету. Счёт. Вербальная (название), предметная (совокупность предметов), символическая (знак-цифра) модель числа.
Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание
Предметный смысл сложения. Знак действия сложения. Числовое выражение (сумма). Числовое равенство. Названия компонентов и результата действия сложения (первое слагаемое, второе слагаемое, сумма, значение суммы). Изображение сложения чисел на числовом луче. Верные и неверные равенства. Предметные модели и числовой луч как средства самоконтроля. Переместительное свойство сложения. Состав чисел 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Запись однозначных чисел в виде суммы двух слагаемых (таблица сложения). Установка на запоминание состава однозначных чисел (карточки для самопроверки результатов). Преобразование неравенств вида 6 > 5 в неравенства 4+2 > 5, 6 > 3+2, 4+2 > 3+2
Сложение и вычитание
Сложение (вычитание) десятков. Запись двузначных чисел в виде суммы двух слагаемых. Сложение двузначных и однозначных чисел без перехода в другой разряд. Увеличение (уменьшение) двузначных чисел на несколько десятков.
Итоговое повторение
Таблица состава чисел второго десятка с переходом через десяток.
Применять пройденный материал по теме сложения и вычитания двузначных чисел, состав чисел до 20, решение простых арифметических задач, сравнение чисел второго десятка
Учебно-тематический план (64 ч)
Содержание Кол-во часов
контроля
Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления
4
1
Числа от 1 до 10 и число 0. Нумерация.
20
-
Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание .
12
1
Сложение и вычитание.
20
1
Итоговое повторение.
12
-
ИТОГО
64
3
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
1. Печатные пособия.
1. Волкова, С. И. Для тех, кто любит математику. 1 класс : рабочая тетрадь : пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / С. И. Волкова. – М. : Просвещение, 2010.
2. Цифровые образовательные ресурсы:
1. Бантова, М. А. Математика. 1 класс четырехлетней начальной школы : методическое пособие для учителя к учебнику «Математика. 1 класс» / М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. В. Степанова. – Режим доступа : http://www.prosv.ru/ebooks/bantova_matematika_1_fragm
2. МОиН РФ. Итоговые проверочные работы : дидактические и раздаточные материалы. – Режим доступа : http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=443
3. Технические средства обучения:
Компьютерная техника, экспозиционный экран, аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц.
