Социально - значимый проект Знай и люби свой город

Детско-родительский социально-значимый проект выходного дня «Знай и люби свой город»

Сроки: октябрь 2015г.– май 2017г.

2.

Наименование инновационного проекта

Детско-родительский социально-значимый проект выходного дня «Знай и люби свой город»

_____________________________ __________________ подпись автора/ов инновационного проекта расшифровка подписи

___________________________________ ______________________ подпись руководителя проекта расшифровка подписи

Паспорт проекта

1

Наименование инновационного или социально-значимого проекта (тема)

Детско-родительский социально-значимый проект выходного дня «Знай и люби свой город»

2

Автор(ы) представляемого опыта (коллектив авторов)

Семенова Ирина Владимировна

3

Руководитель (если есть) проекта

Семёнова И.В.

4

Цели внедрения инновационного проекта

Сформировать гражданскую позицию, чувство патриотизма и гордости за свою малую Родину - город Сочи у учащихся начальной школы

5

Задачи внедрения инновационного проекта

1. Объединить усилия образовательного учреждения и семьи в воспитании патриота и гражданина города Сочи.

2. Пропагандировать здоровый образ жизни семьи путём организаций экскурсий выходного дня с целью знакомства с историческими и значимыми местами города.

3. Обучить детей способам сбора интересного материала, анализа информации и предоставления результатов по результатам экскурсий выходного дня совместно с родителями.

6

Основная идея (идеи) предлагаемого инновационного проекта

Если мы наладим взаимодействие с родителями учащихся, направленное на изучение исторических и значимых материалов о родном городе, в ходе экскурсионной деятельности в выходной день, то мы повысим гражданскую позицию семьи и будем правильно воспитывать маленького гражданина Сочи.

7

Нормативно-правовое обеспечение инновационного проекта

8

Обоснование его значимости для школы и развития системы образования города Сочи.

Новые формы работы с семьёй, пропаганда здорового образа жизни семьи.

9

Новизна (инновационность)

Участники проекта дети и родители (семья), которые должны представить собранный материал о самом любимом уголке Сочи

10

Практическая значимость

В проекте могут участвовать по желанию все семьи класса, которые в выходной день организуют экскурсии-путешествия по Сочи. Родители вместе с детьми собирают фото и видео материалы о своих путешествиях и готовят рассказы для одноклассников об истории этих мест.

11

Механизм реализации инновации:

Каждая семья составляет карту-план посещения 1 раз в месяц значимых мест города на период с октября 2015 года по май 2016 года, представляет на ознакомление в классе, дети ведут дневник путешествий с фото и видео материалами всех экскурсионных маршрутов. Завершается работа над проектом презентацией дневника и оцениванием одноклассников. Итог работы: общешкольное мероприятие «Я вам расскажу о своём любимом уголке города Сочи», на которое отбираются лучшие презентации.

11.1

1 этап: планирование

Составление карт-планов.

Сроки

До 10 октября 2015 года

Задачи

Составить план экскурсионных маршрутов выходного дня на учебный год.

Полученный результат

Карта путешествий.

11.2

2 этап: реализация проекта

Организация совместно с родителями экскурсий, походов, путешествий в выходной день по проложенному маршруту .

Сроки

С 10 октября по 20 мая

Задачи

1. Научить детей собирать и обрабатывать полученную информацию.

2. Воспитывать учащихся творческими активными деятелями.

3. Пропагандировать здоровый образ жизни в семье.

Полученный результат

1. Оформленный дневник путешествий с приложениями (фотографии, видеозаписи)

2. Привлечение родителей учащихся, которые организуют экскурсии и оказывают помощь в сборе информации и оформлении материалов проектной деятельности. 
   
   

11.3

3 этап: презентация

Презентация конечного продукта с помощью различных средств

Сроки

До 20 мая 2016 года

Задачи

Представить собранный материал о самом любимом уголке Сочи в форме презентации и фотоколлажа.

Конечный результат и его оценивание

Общешкольное мероприятие «Я вам расскажу о своём любимом уголке города Сочи», на которое отбираются лучшие презентации.

12

Оценивание результатов проекта

Завершается работа над проектом оцениванием (учителем, одноклассниками и самооценкой).

13

Перспективы развития инновации

Разработать план экскурсий на следующий учебный год для кружка «Путешествие по родному городу».

Использование собранных видеоматериалов и фотографий на уроке кубановедение.

14

Ресурсное обеспечение инновации:

14.1

Материальное

Затраты родителей на организацию экскурсий

14.2

Интеллектуальное

Методические материалы о Сочи, музеи города

Отчёт о реализации детско-родительского социально-значимого проекта выходного дня «Знай и люби свой город»

Цель:Сформировать гражданскую позицию, чувство патриотизма и гордости за свою малую Родину - город Сочи у учащихся начальной школы.

1. Объединить усилия образовательного учреждения и семьи в воспитании патриота и гражданина города Сочи.

2. Пропагандировать здоровый образ жизни семьи путём организаций экскурсий выходного дня с целью знакомства с историческими и значимыми местами города.

Реализация проекта осуществлялась в 3 этапа:

1. Подготовительный - планирование

2. Основной, организационно-практический – реализация проекта

3. Заключительный – презентация

На подготовительном этапе был составлен план экскурсионных маршрутов выходного дня на учебный год. Он был представлен в виде карты-плана.

На втором этапе совместно с родителями были организованы экскурсии, походы, путешествия в выходной день по проложенному маршруту.

Задачи данного этапа :

• Научить детей собирать и обрабатывать полученную информацию.

• Воспитывать учащихся творческими активными деятелями.

• Пропагандировать здоровый образ жизни в семье

3. Оформленный дневник путешествий с приложениями (фотографии, видеозаписи)