Календарно-тематическое планирование уроков по обучению грамоте и письму 1 класс
Тема (письмо)
Примечание
Тема
(Обучение грамоте)
Примечание
№ п/п
Дата
№ п/п
Дата
1
«Твои новые друзья». «Дорога в школу».
1
«Давайте знакомиться!»
2
«Первое задание»
2
«Мои любимые книжки»
3
«Большие и маленькие».
3
«Речь устная и письменная»
4
«Сравни».
4
«Мы — хорошие друзья».
5
«Чей домик?». «Лото».
6
«Лото».
5
«Первый школьный звонок».
7
«Длиннее — короче». «Целое и часть».
6
«Страшный зверь».
8
«Головоломка».
7
«В мире природы».
9
«Головоломка».
8
«Понимаем ли мы язык животных».
10
«В квартире». «Веселые превращения».
11
«Сравни дома». «В магазине одежды».
9
«Слова или предметы?».
12
«В походе». «На привале».
10
Мы пришли в театр».
13
«На коньках».
11
«Вспомни и расскажи сказку».
14
«На волнах». «Морские путешествия».
12
«Как найти дорогу».
15
«На лугу». «Мы рисуем».
16
«Под грибом».
13
Знаки на дорогах».
17
.
«Мы — спортсмены».
14
«Не быть равнодушным».
18
«Домики трех поросят».
15
«Мир полный звуков».
19
«В гостях у бабушки».
16
Звуки гласные и согласные.
20
«Наличники», «Распиши посуду».
21
«Мы — художники», «Расшитые полотенца».
17
Слог. Деление слов на слоги».
22
«Прогулка в парк».
18
«Ударение в слове».
23
«Подбери пару», «Сравни и подумай».
19
«Слово, предложение».
24
«В спортивном зале».
20
«Речь».
25
«Подумай и сравни». «Проверь себя».
26
.
Печатные буквы А, а.
21
Ознакомление со звуком [а] и буквами А, а.
27
Печатные буквы О, о.
22
Ознакомление со звуком [о] и буквами О, о.
28
Закрепление написания букв А, а, О, о
29
Письмо прописной и строчной букв У,у
23
Ознакомление со звуком [у] и буквами У, у.
30
Письмо прописной и строчной букв И,и
24
Ознакомление со звуком [и] и буквами И, и
31
Письмо прописной буквы ы
25
Ознакомление со звуком [ы] и буквой ы. Сравнение звуков [и] — [ы].
32
Письмо прописной и строчной букв Э, э
26
Ознакомление со звуком [э] и буквами Э, э Звук [э], буква Э.
33
Повторение изученных букв.
27
«Узелки на память».
34
Закрепление изученного материала
35
Письмо прописной и строчной букв М,м
28
Ознакомление с согласными звуками [м], [м,], буквами М, м
36
Письмо прописной и строчной букв С, с
29
Ознакомление с согласными звуками [с], [с,], буквами С,с
37
Звуковой анализ слов со звуками [н] и [н`], буква Н (строчная и заглавная).
30
Ознакомление с согласными звуками [н], [н,], буквами Н, н
38
Закрепление: письмо слов с изученными буквами
39
Письмо прописной и строчной букв Л, л
31
Ознакомление с согласными звуками [л], [л,], буквами Л, л
40
Повторение написания букв м, с, н, л. Закрепление изученных букв.
32
Закрепление изученного Игры со словом. Чтение предложений и текста.
41
Буква Тт. Звуковой анализ. Письмо строчной и заглавной буквы.
33
Ознакомление с согласными звуками [т], [т,], буквами Т,т
42
Буква к (строчная).
34
Ознакомление с согласными звуками [к], [к,], буквами К, к
43
Заглавная буква К.
44
Упражнение в письме под диктовку слов и слогов с изученными буквами
35
Повторение изученного материала
45
Упражнение в написании под диктовку предложений
36
Узелки на память.
46
Письмо прописной и строчной букв Р, р Письмо слогов, слов и предложений.
37
Ознакомление с согласными звуками [р], [р,], буквами Р, р
47
Письмо прописной и строчной букв В, в Письмо слогов, слов и предложений.
38
Ознакомление с согласными звуками [в], [в,], буквами В, в
48
Письмо слов с изученными буквами Буквы Р, В строчные.
49
Письмо прописной и строчной букв П,п Повторение написания изученных букв
39
Повторение изученных букв.
50
Письмо прописной и строчной букв Г,г
40
Ознакомление с согласными звуками [п], [п], буквами П, п
51
Сравнение звуков [г],[к] с обозначением этих звуков на письме Запись слов парами: гора — кора.
41
Формирование умения сравнивать звуки[г],[к], [г,], [к,]
52
Сопоставление произношения звука и обозначения его буквой
42
Формирование умения читать слова с изученными буквами
53
Упражнение в написании слов с парными согласными г-к
54
Закрепление изученных букв (р,п,г,к)
43
Закрепление изученных букв (р,п,г,к)
55
Буквы Ее в начале слова и после согласной
44
Буквы Е, Ё в начале слова и после гласных. Чтение текста. Пересказ.
56
Буквы Ёё в начале слова и после согласной
45
Буквы Е, Ё после согласных. Позиционное чтение слогов: мо-мё, ло-ле, сэ-се.
57
Упражнение в написании слов с буквами е, ё
46
Узелки на память.
58
Буквы е и ё после согласной , как показатели мягкости предшествующего согласного.
59
Повторение букв е,ё
47
Закрепление изученного материала
60
Прописная и строчная буквы Б,б Парные звуки [ б] и [п], [б,] [п,], обозначение их на письме
Пропись 3
48
Повторение и обобщение по пройденному материалу
61
Письмо прописной и строчной букв Б,б Парные звуки[ б] и [п], [б,] [п,], обозначение их на письме
49
Ознакомление с согласными звуками [б], [б,], буквами Б,б
62
Письмо прописной и строчной букв З,з.
50
Ознакомление с согласными звуками [з], [з,], буквами З, з
63
Закрепление изученных букв з, б.
64
Парные звуки [з] и [с], [з,] и [с,], обозначение их на письме.
51
Сопоставление произношения звуков [з], [з,] со звуками [c], [с,]
65
Упражнения в написании слов с изученными буквами под диктовку
52
Повторение изученного. Деление слов на слоги. Ударение. Чтение слов с ориентировкой на знак ударения
66
Письмо прописной и строчной букв Д, д. Сравнение звуков[ д] и [т], [д,] и [т,] , обозначение их на письме
53
Ознакомление с согласными звуками [д], [д,], буквами Д, д. Парные согласные [д] — [т].
67
Письмо прописной и строчной букв Ж,ж
54
Ознакомление с согласным звуком [ж], буквами Ж, ж.
68
Буквы з,б,д,ж.
69
Закрепление изученных букв. Контрольное списывание.
55
Мои первые книжки.
70
Упражнение в письме под диктовку с комментированием
56
Узелки на память.
71
Упражнение в сочинении и записывании предложений с комментированием
57
Формирование умения читать тексты с изученными буквами
72
Упражнение в списывании печатного текста
58
Игра в слова.
73
Буквы Я, я, обозначающие звуки [йа]
74
Письмо слов с букой я после согласных Письмо слов с мягкими согласными (мал — мял, вал — вял).
59
Буква Я в начале слова и после гласных.
75
Буквы а — я, о — ё, ы — и. Списывание предложений по памяти.
60
Буква Я после согласных.
76
Письмо прописной и строчной букв Х,х Зрительный диктант.
61
Знакомство с согласны ми буквами Х, х, обозначающими согласные звуки [х], [х,]
77
Повторение написания изученных букв
62
Повторение изученных букв
78
Упражнение в письме по памяти
79
Мягкий знак. Запись слов с «ь». Повторение изученных букв.
63
Мягкий знак — показатель мягкости согласных. Чтение слов с «ь». Чтение в парах.
80
Письмо прописной и строчной букв Й,й Буква й.
64
Звук[й], буква Йй.
81
Повторение. Письмо слов с буквами й, ь.
65
Буква Ю в начале слова и после гласных.
82
Буква Ю (строчная и заглавная). Имена собственные. Правила оформления предложений.
66
Буква Ю после согласных – показатель мягкости согласных звуков
83
Буква Ю после согласных.
84
Закрепление пройденного. Буквы е, ё и ю, я как показатели мягкости предшествующего согласного звука.
67
Знакомство с произведениями устного народного творчества «Приговорки, игры, песенки».
85
Упражнение в письме слов и предложений под диктовку с комментированием, по памяти
68
Закрепление изученного материала («Узелки на память»)
86
Упражнение в письме по памяти
69
Детям на потеху.
87
Согласные буквы Ш, ш, обозначающие согласный звук [ш]. Правописание сочетаний жи — ши. Парные согласные [ж] — [ш].
70
Согласные буквы Ш, ш, обозначающие согласный звук [ш].
88
Письмо прописной и строчной букв Ч, ч Правописание буквосочетаний ча, чу.
89
Письмо прописной и строчной букв Щ, щ Правописание буквосочетаний ча-ща, чу-щу.
71
Согласные буквы Ч, ч, обозначающие согласный звук [ч,]
Правописание буквосочетаний жи-ши,ча-ща, чу-щу.
72
Согласные буквы Щ,щ, обозначающие согласный звук [щ]
91
Письмо прописной и строчной букв Ц, ц
73
Согласные буквы Ц, ц, обозначающие согласный звук [ц].
92
Буква Фф (заглавная, строчная).
74
Согласные буквы Ф, ф, обозначающие согласные звуки [ф], [ф,]
93
Повторение и обобщение по изученному материалу
94
Упражнения в списывании печатного текста
75
Повторение и обобщение по изученному материалу
95
Письмо слов с твердым и мягким разделительными знаки.
76
Разделительные ь и ъ. Работа в паре: «Моя первая энциклопедия».
96
Письмо слов с разделительным Ъ
Пропись 4
77
Узелки на память. Знакомство с произведениями из детской энциклопедии
97
Письмо слов с разделительным мягким знаком
78
Знакомство с произведениями Л.Н.Толстого
98
Письмо слов с твердым и мягким разделительными знаки.
99
Списывание слов с ъ
79
Закрепление пройденного материала: чтение и анализ произведений (узелки на память)
100
Повторение: Буква ь – показатель мягкости согласных звуков
80
Чтение и анализ произведений о буквах
101
Письмо слов с разделительным мягким знаком
81
Повторение знаний о записи слов при помощи знаков
102
Письмо слов под диктовку с разделительными твердым и мягким знаками.
82
Знакомство со значением слова в речи
103
Списывание текста
104
Восстановление деформированного текста
83
Стихи, рассказы, сказки
105
Комментированное письмо слов и предложений
84
Урок-путешествие «По страницам старинных букварей и книг для чтения» Рассказы и басни К.Ушинского и Л. Толстого
106
Урок творчества: «Я писатель»
85
Упражнение в подборе рифмы.
107
Обобщение представления о мире общения Конструктивные упражнения по составлению предложений
86
Произведения о животных
108
Слово, его роль в нашей речи Закрепление представления детей о языке как средстве отражения действительности
109
Упражнения в правильном выборе слов для обозначения каждого явления (развитие речи)
87
Жанры устного народного творчества - загадками
110
Имена собственные
88
Развитие у детей способности фантазировать, выдумывать свои истории
111
Многозначные слова
89
Колыбельные песни
112
Слова близкие по значению
90
Жанр устного народного творчества - считалка
113
Слова противоположные по значению
114
Слова, которые обозначают названия предметов, их действия и признака
91
Знакомство с составными частями сказки
115
Упражнения на классификацию слов
92
ПРАЗДНИК
