Математикадан қайталау сабақ 2 сынып

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Пәнінің аты: математика

Уақыты:

Кабинет:13

Мұғалім:Дубаева Ғ.

Сабақтың атауы:

Қайталау

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларды алдыңғы сабақта алған білімдерин тиянақтау. Есептерді шығарта отырып, білім, білік дағдыны қалыптастыру

Дамытушылық:Ойын арқылы оқушылардың жылдам және ауызша есептеу қабілеттерін, ойлау.

Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, тапқырлыққа ,жылдам ойлауға, өз ойын қорыта айта білуге тәрбиелеу

Сабақтың түрі: қайталау

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі

Көрнекіліктер: суреттер

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Үлкенге де сіз

Кішіге де сіз

Барша жанды құрметпен

Бас иеміз біз.


Қызығушылықты ояту

Сұрақтарға жауап беру

1.Қосудың компонеттерін ата?

2. 1сағатта неше минут бар?

3. 1тәулікте неше сағат бар?

4.1 ғасырда неше жыл бар?

5.1аптада неше күн бар

6. 1дм неше см бар?

Математикалық диктант.

50+30=80

20+30=50

80-50=30

40+50=90

90-50=40



Бүгін сабағымызды топпен жұмыс жасап жүргіземіз

Қазір « кім жылдам» ойыны

Бәріміз теңдеу шешеміз

І-топ ІІ-топ ІІІ-топ

2+а=10 а-2=8 10-а=2

а=10-2 а=8+2 а=10-2

а=8 а=10 а=8

2+8=10 10-2=8 10-8=2

10=10 8=8 2=2


1+а=10 а-1=9 10-а=1

а=10-1 а=9+1 а=10-1

а=9 а=10 а=9

1+9=10 10-1=9 10-9=1

10=10 9=9 1=1


Өрнек:2

88 бен 92-нің арасындағы сандарды кему ретімен жаз. Оларды салыстыр

92,91,90,89,88

90+2

90+1

90+0

80+9

80+8

Сергіту сәті

Орнымыздан түрамыз

Алақанды созамыз

1-2-3

Орнымыз табамыз

Өрнек:3

Балдырғанға қойылмай кеткен жақшаларды қоюға көмектесейік

І-топ ІІ-топ ІІІ-топ

10+(5-4)=11 ( 6+4)-2=8 (60+40)-20=80

10+(7-1)=16 9-(3+2)=4 90-(30+20)=40

18-(3+5)=10 (7-2)-3=2 ( 70-20)-30=20


Есеп :4

а)Үйрек-36 ә)Қаз-30

Қаз-? 6-уы кем үйрек-?6-уы артық

Шешуі: 36-6=30 Шешуі:30+6=36

Жауабы:Аулада 30 қазы жүр Жауабы:Үйрек 36


Б)Үйрек- 36 кем

Қаз-30

Шешуі:36-30=6

Жауабы:Үйрекке қарағанда қаздың 6 кем



І-топ

Ой толғаныс

Кесінді дегеніміз не?

Шаршы дегеніз не?

Тіктөртбұрыш дегеніміз не?

Үшбұрыш дегеніміз не?

Ұзындықтары 13см және 1дм екі кесінді сыз.Қайсысы ұзын және қанша ұзын? Қайсысы қысқа және қанша қысқа?

13см

1дм


Өрнек:6

І-топ ІІ-топ ІІІ-топ

(2+8)+7=17 17-(7+3)=7 (18-1)-7=10

(4+6)+9 = 19 18-(8+2)=8 (15-1)-4=10

(9+1)+1=11 (18-8)+2=12 (16+1)-7=10

(3+7)+5=15 (16-1)-5=10 (17+1)-8=10




Сергіту:

«Кел ойнайық»Кестеге өрнектердің мәндерін өсу ретімен орналастыр. Олардың астына тұсындағы әріптерді жаз.



30-1=29 Р 13-6=7 А 14+5=19 Ы

74-70= 4 Қ 18-9=9 А 17-9=8 Л

8+8=16 П 4+7=11 М



4


7

8

9

11

16

19

29

Қ


а

л

а

м

п

ы

р






Логикалық тапсырма:

1.Анар математика сабағында 1 бестік , әдебиеттен 2 бестік , музыкадан 1 бестік бағасын алды.Барлығы неше баға алды?

2.Пакетте 5 алмұрт бар, ал сөмкеде 3алмұрт артық. Сөмкеде нешеу? (8)

3.Саябақта 6 қайың мен 2 терек өсіп тұр. Теректің қайыңға қарағанда нешеуі кем? (4)




Үйге тапсырма

53 бет \7

Күнделіктеріне жазып беремін


Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау



Кері байланыс


[pic]