Тақырыбы: Білім әлемінде
Мақсаты: 1.Оқушылардың сауат ашу, математика, дүниетану бойынша білім-
білік дағдыларын жан-жақты қалыптастыру.Әр оқушының алған
білімін жетілдіру.
2.Сөздік қорын байыту.Ойындар арқылы шапшаңдығын, логикалық
ойлау мен шығармашылық қабілетін дамыту. Өздерін еркін ұстай
білуге,ойын ашық айтуға үйрету.Білімге деген қызығушылығын
арттыру
3.Бір-бірін тыңдай білуге, ұйымшылдыққа, еңбексүйгіштік дағдыларын
қалыптастыра отырып, рухани байлыққа,адамгершілікке тәрбиелеу
Барысы І. Кіріспе бөлім
Психологиялық сәт
Жер үстінде адам өмір өткізер, бар нәрсеге білім қолды жеткізер
Бар ізгілік тек білімнен алынар, білімменен аспанға жол салынар
Армысыңдар болашақтың бастауы, балғын шақты балалар!
[pic]
-Балалар, сендер отбасыларыңмен саяхатқа шығасыңдар ма?
-Саяхатқа немен шығасыңдар?
-Тағыда немен шығуға болады?
-Дұрыс.Бүгін біз «Білім әлеміне» саяхатқа шығамыз.
-Ол үшін мына дыбысқа құлақ түрейікші.Ненің дыбысы? (поездың)
-Дұрыс.Біз саяхатқа поезбен шығамыз.Поезда не болады? (Вагон)
-Қазір біз поездға мінбес бұрын сұрақтарға жауап беріп көрейік.
1.Балалар, білімді болу үшін не істеу керек деп ойлайсыңдар?
2. Осындай білімді алу үшін бізге қандай достардың көмегі керек? (әліппе,
математика, дүниетану ...)
- Жарайсыңдар. Ендеше қазір «САУАТ АШУ ӘЛЕМІ» саяхатқа шығамы
ІІ. Негізгі бөлім
1-тапсырма. «Миға шабуыл» әдісі бойынша әліппеден алған білімін «Сиқырлы
шарлар» ойынымен тексер
Шарты: 6 шардың ішінде 6 тапсырма болады.Бір-бір оқушыдан шығып шарды
жарып,ішіндегі тапсырманы алып сұраққа жауап беру керек.
[pic] [pic]
1.Әріп пен дыбыс деген не?
2.Дауысты дыбыс деген не, ата?
3.Дауыссыз дыбыс деген не, ата?
4.Қандай сөздер бас әріппен жазылады?
5.Кітап, білім, оқу сөздеріне сөйлем құра
6.Әліппе, саяхат, оқушы сөзіне дыбыстық талдау жаса (қарындашты пайдалану)
2-тапсырма: «Ия-Жоқ» ашық сұрақ ойыны бойынша шапшаңдыққа,
жылдамдыққа тәрбиелеу
Шарты: Қойылған сұрақ дұрыс болса қолдарындағы жұлдызшаны
көрсетеді.Егер сұрақ дұрыс болмаса, шаршыны көрсету керек.
-Жарайсыңдар.Енді біз қолымызға жұлдызшаны алып сұраққа жауап беріп
көрейік.Сөйлем дұрыс болса «Ия» деп жұлдызшаны көтереміз
1.А дауысты дыбыс
2. Қыстың көркі қар
3. 10 бір таңбалы сан
4.Ертегідегі бауырсақты жеп қойған қоян
5. Қосылғыш қосудың компоненті
6. Өсімдік пен жануар табиғаттың тірі денелері
7. Саннан санды азайтсам 0 шығады
8.Көз есту мүшесі
9. Торғай шырылдайды, әтеш маңырайды
10. Адам аты бас әріппен жазылады
[pic] [pic]
[pic]
-Өте жақсы балалар.Мінеки «Сауат ашу әлемінен» үйренген білімізді көрсете
білдік.Әліппеден кейін қандай кітаппен достастық? Ана тілі
-Балалар, ӘЛІППЕ, Ана тілі сөзінде неше дыбыс бар айтайықшы? (6,7)
-6 мен 7 қандай сандар? Оны қайдан білдік?
-Ендеше саяхатымызды «Математика әлемінде» жалғастырайы
МАТЕМАТИКА ӘЛЕМІ
1-тапсырма: Интерактивті тақтадан электрондық оқулық бойынша тест жұмысын
орындату. Әр оқушы жекелей шығып дұрыс жауабын табады.
[pic] [pic]
2-тапсырма: «Сиқырлы сандықша» ойыны бойынша тапсырмаларды орындату.
Шарты: Оқушы 1-6-ға дейінгі санды таңдайды.Санға байланысты сұраққа ауызша
жауап береді
1.Математика саған не үйретті?
2. 1-ден 10-ға дейін тура және кері сана
3.Қосудың, азайтудың компонеттерін ата
4. Салыстыр 5*6 10*9 2*4 8*8 3*1 7*7
5.Өрнектің мәнін тап: 2+2 4+0 10-0 9-9 3+1 5-5
6.Ағылшын тілінде санап көр. Алдымен 1-3-ке дейін, 4-6-ға дейін, 7-10-ға дейін
(жекелей және топтап санату)
-Жарайсыңдар! Біз білімімізді шыңдай түстік.Бір сәт бойымызды сергітіп алайық.
Сергіту сәті: «Көңілді күн»
[pic] [pic]
ДҮНИЕТАНУ ӘЛЕМІ
-Балалар, мына дыбысқа құлақ түрейікші.Ненің дыбысын естіп тұрмыз?
-Бұларды бір сөзбен қалай атауға болады?
-Жануар,құстар жайлы қайдан оқып білдік?
-«Дүниетану әлемінде» бізді қандай қызықтар тосып тұр екен, бірге білейік
1-тапсырма: «Дейін-кейін» ойыны бойынша оқушылардың жануарлар, құстар,
өсімдіктер жайлы не білетінін ауызша сұрап өт
«Дейін» әдісі бойынша
ЖАНУАРЛАР ҚҰСТАР ӨСІМДІКТЕР
[pic]
2-тапсырма: Интерактивті тақта арқылы электрондық оқулықтан жануар-құс-
өсімдік жайлы видеоролик көрсету
Оқушылардың берген жауаптарын «Кейін» әдісімен толықтыру
[pic]
ІІІ.Қорыту
-Мінеки, біз қаншама қызықты тапсырмаларды орындай отырып білімімізді
көрсете білдік.Сендерге бүгінгі саяхатымыз ұнадыма?
-Қайда саяхат жасадық?
-Саяхатымыз несімен ұнады?
-Қандай ойындар ойнадық?
Оқушылардың көңіл-күйін білу үшін алдарындағы күлегештермен білу.Өз көңіл-күйіне байланысты күлегештерді көрсеткізу.
[pic] [pic]
Рефлексия
Ойларыңда от бар екен байқадым
Жүрегіңде шоқ бар екен байқадым
Әрқашанда осы шоқты сөндірмей
Шарықтап, жалындаңдар айтарым сол.
[pic]
[pic]
1 «Ә» сынып оқушылары
Сынып жетекшісі: Құрманғалиева Баян
Ерланқызы
№14 орта мектебі
Өстемір ауылы
