Утренник «8 марта»
Ученик 1.
Почему сегодня в школе
Суета и шум, и гам?
Потому что мы сегодня
Поздравляем наших мам!
Ученик 2.
С праздником весенним
В светлый этот час,
Мамочки родные,
Поздравляем вас!
Ученик 3
Поздравляем с ярким солнцем,
С песней птицы и с ручьём.
Поздравляем с самым лучшим,
Самым женским в мире днём!
Ученик 4.
Мы старались, мы спешили.
Танцы, песенки учили.
Мамам мы стихи прочтём
И попляшем и споём!
Ученик 5.
Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветёт сирень!
И пусть долго – долго длится
Самый женский в мире день!
Ученик 6.
Капли солнечного света
Мы несём сегодня в дом,
Дарим бабушкам и мамам.
Дети (хором)
Поздравляем с Женским днём!
Песня
Ученик7.
Сегодня день особенный.
Сегодня – праздник мам.
Звенят ручьи весенние
И подпевают нам
Ученик 8.
Кричат грачи проворные,
Рассевшись по ветвям.
Всё ярче светит солнышко
В честь наших добрых мам.
Ученик 9.
8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Ученик 10.
В каждом доме нынче спрятаны
Дары для бабушек и мам,
Подарки сделаны ребятами
Тайком и с папой пополам.
Дарят подарки
Ученик 11
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго – долго жили,
Не старея никогда!
Ученик 12
8 Марта – день чудесный
Пришёл с весенним солнцем к нам.
Звените, радостные песни, -
Сегодня праздник наших мам.
Песня
Сценка "Три мамы".
В центре комнаты стоят стол и 4 стула. На переднем плане – игрушечный стульчик, на нем – кукла.
Ведущий
Танюша с прогулки под вечер пришла
И куклу спросила:
Танюша
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка.
(Берет куклу, сажает за стол.)
Ведущий
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Мама
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
"Обедать!" – кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: "сейчас" да "сейчас"!
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Дочка садится за стол.)
Ведущий
Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Бабушка
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол.)
Ведущий
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все (хором). Ох, как непросто быть мамами!
Ведущий: выступление мальчиков
В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!
Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником
Собрались, как на парад!
Мы желаем бабушкам и мамам
Никогда не унывать.
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас, как выходной.
Мама! С праздником весенним
Я сердечно поздравляю!
Долгих лет, любви, веселья
От души тебе желаю!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!
Весны вам радостной и нежной
Счастливых дней и розовой мечты
И дарит март, пусть даже снежный
Свои улыбки и цветы!
Сегодня в день весенний,
Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушкам,
Спасибо скажем мамам.
Мы сегодня, словно щеголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Все равно не стали мы!
Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем!
Вы у нас такие славные!
Вы девчонки — просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!
Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет.
Мальчики исполняют частушки для девочек:
ВАС, ДЕВЧОНКИ ДОРОГИЕ,
ПОЗДРАВЛЯЕМ С ЖЕНСКИМ ДНЕМ!
И СЕЙЧАС МЫ ВАМ ЧАСТУШКИ
ОЧЕНЬ ГРОМКО ПРОПОЕМ!
На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
Вы красивы и умны —
Лучше просто не найти.
На столе лежит журнал,
Ну, а в нем пятерочки.
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.
Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас —
Самые красивые.
Речка быстрая бежит,
Чистая до донышка.
Наших девочек улыбки
Яркие, как солнышко.
Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поем?
Потому что всех девчонок
Поздравляем с женским днем
МЫ ПРОПЕЛИ ВАМ ЧАСТУШКИ,
НО ХОТИМ ЕЩЕ СКАЗАТЬ:
ВАС ВСЕГДА, ВЕЗДЕ И ВСЮДУ
БУДЕМ СМЕЛО ЗАЩИЩАТЬ!
К О Н К У Р С Ы
Конкурс 1-й.
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.
Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.
Конкурс 2-й.
Конкурс на сообразительность. У каждой команды по 6 букв — К, О, С, И, Л, К, А.
Команды должны собрать слово. Количество баллов определяется количеством слов.
Конкурс 3-й.
Конкурс знатоков-эрудитов. Участвует вся команда. Задается вопрос, ответ должен прозвучать через 1 минуту. Получает очко та команда, которая ответит первой и правильно.
Вопросы:
1. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет?
(Пойдет 8-й).
2. По чему деревенские ребята ходят босиком?
(По земле).
3. Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, все слово — название реки.
(Волга).
4. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная», — говорит другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор?
(О смородине).
Конкурс 4-й.
«Детский вопрос»
Даже великие знатоки в клубе «Что? Где? Когда?» боятся детских вопросов, но постарайтесь ответить на них.
- Как «мышеловку» написать пятью буквами? (Кошка)
- Какую раковину не сыскать на дне моря? (Ушную)
- Какое государство можно носить на голове? (Панама)
- Как далеко можно зайти в лес? (Только до середины, а дальше идёшь из леса.)
- По каким полям не пройти не проехать? (По полям шляпы)
- Кто с головой окунается в работу? (Водолаз.)
- Кто хватается за соломинку? (Тот, кто пьёт коктейль.)
- Какой гладью не вышивают? (Речной, морской гладью.)
- Что такое показуха? (Посещение врача – ухогорлоноса – показ уха)
- Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почт. марка)
- Какой рукой лучше всего размешивать чай? (Никакой, лучше ложкой)
- Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
- Что может бежать, но умеет ходить? (Ручей)
- В каком месяце бывает 28 дней? (В любом, во всех.)
- Где находятся города без домов, реки без воды и леса без деревьев?(На геогр. карте.)
-У кого есть шляпа без головы, нога без сапога? (Гриб)
- Какие слова изнуряли Винни-Пуха? (Длинные)
- Кто имеет 2 руки, 2 крыла, 2 хвоста, 3 головы, 3 туловища и 8 ног? (Всадник с курицей в руке.)
Конкурс 5-й.
Мальчики кидают поочередно мяч девочкам, затем мамам и говорят нежные и добрые слова. Мамы повторяют.
Песня
