| Месяц : СЕНТЯБРЬ |
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание в рамках патриотического акта "Мәңгілік Ел". Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности; правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде. | Классный час: "Я патриот своей Родины!" Мәңгілік Ел | Беседа"Мой Казахстан" Мәңгілік Ел | Беседа: "Наше государство". Мәңгілік Ел | Круглый стол: "Моя Родина" Мәңгілік Ел |
| Духовно-нравственное воспитание, толерантность. Цель: формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества. | Беседа: «Права и обязанности школьников. Поведение в школе на уроках, на переменах, в столовой». | Классный час: "Законы улиц и дорог".
"Кұрбан айт". | Беседа «Я -ученик». (стр291 наст кн)
| Беседа: «Как я отдыхал летом».
|
| Национальное воспитание. Цель: ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан. | Беседа: «Дружба народов». Мәңгілік Ел | Беседа: "Страна моей мечты" | Декада языков | Беседа о празднике "Кұрбан айт". |
| Семейное воспитание. Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.
|
| День семьи"Моя семья" | Родительское собрание: "Семейные праздники и традиции в нашей семье".
| Беседа: «Моя гигиена». |
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание. – Цель: формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности. экологической культуры личности.
Распределение обязанностей.
Работа с активом.
Беседа:"Правила поведения в школе".
Классный час:
"Цена ломтика".
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.
Викторина: "В мире животных".
Конкурс чтецов
(в классе) о своей Родине.
Осенний бал.
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.
Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности,создание в организациях образования поликультурной среды.
Изготовление коллективного коллажа : "Золотая осень".
Кружок"Уроки доброты"
"Пришла осень"
Рисунки.
Кружок"Уроки доброты"
- Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: создание пространства для успешного формирования навыков
здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья умения определять факторы, наносящие вред здоровью.
Декада по ПДД
Республиканская акция: "Внимание, светофор"
Республиканская акция
"Фестиваль Здоровья"
Беседа:
« Твой внешний вид».
Классный час: "Полезные нам витамины"
Месяц : ОКТЯБРЬ
Направления
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание в рамках патриотического акта "Мәңгілік Ел".
Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности;
правосознания детей и молодежи,их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде.
Классный час: Ты и твоя семья. Твои обязанности в семье.История твоей семьи.
"Мәңгілік Ел"
Классный час: "Наша Родина Казахстан"
"Мәңгілік Ел"
Круглый стол
"Общенациональное единство, мир и согласие".
"Мәңгілік Ел"
Духовно-нравственное воспитание, толерантность.
Цель: формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.
"День учителя".
Беседа: «Наш класс на перемене".
Праздник «День пожилого человека».
Беседа: «Берегись огня».
Национальное воспитание.
Цель: ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.
Беседа «Земля – наш дом»
"Мәңгілік Ел"
Стихотворения о Родине
Рисунки: «Мы единая семья».
"Мәңгілік Ел"
Беседа :"Дружба нескольких наций".
"Мәңгілік Ел"
Семейное воспитание.
Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.
Беседа:"Наши маленькие друзья".
Беседа: «Лечим книги всей семьёй.
Беседа: " Твои обязанности в семье".
Родительское собрание. "Особенности учебников, по которым учатся ваши дети".
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание. – Цель: формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности. экологической культуры личности.
Сбор листьев и природного материала.
Беседа: «Осенняя погода. Осенняя одежда»
Работа актива класса.
Классный час: "Прекрасных профессий на свете не счесть и в каждой профессии слава и честь".
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.
"О, счастливчик!"
Классный час: "Кто хочет на загадки находить отгадки"
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.
Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности,создание в организациях образования поликультурной среды.
Кружок: "Уроки доброты"
Классный час: "Дорога добра"
Кружок: "Уроки доброты"
Рисунки «Спички детям не игрушка».
- Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: создание пространства для успешного формирования навыков здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья умения определять факторы, наносящие вред здоровью.
Подвижные игры на улице
.»"Беседа: «Отравление в быту». ( волеол стр 63)
Рисунки: "О спорте".
« Правила дорожного движения. О правилах поведения на улице, дома во время каникул
НОЯБРЬ Направления
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание в рамках патриотического акта "Мәңгілік Ел".
Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности;
правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде.
Беседа "Наша Родина-это".
"Мәңгілік Ел"
Беседа: «Мой класс –моя семья».
Классный час: "Наш основной закон-Конституция страны".
Беседа"Символы РК".
"Мәңгілік Ел"
Духовно-нравственное воспитание и толерантности.
Цель: формирование духовно нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.
Классный час: "Мы дружный класс"
Беседа « Быть гражданином своей Родины, ее защитником».
Беседа: «Что такое дружба?»
Беседа: "Моё поведение в школе".
Национальное воспитание.
Цель: ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.
« Общество Всеобщего Труда».
Мәңгілік Ел
Беседа: «Наша столица».
"Мәңгілік Ел"
Круглый стол"Природа моего края"
Мәңгілік Ел"
Беседа: «Традиции нашего народа».
Семейное воспитание.
Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.
Конкурс рисунков:
"Моя Земля"
Беседа с родителями: "Воспитание и родительское время" стр 224( книга учит)
Месяц НОЯБРЬ
Направления
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.
– Цель: формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности. экологической культуры личности.
Беседа: "Я помощник".
Классный час: "Национальная волюта"
Викторина: "Предметы-помощники".
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.
Литературный турнир по сказкам: "Сказочники"
Беседа: «Мои сверстники и друзья старше меня».
Устный журнал .Сочиняем рассказ о своём друге.
Викторина: «Занимательные вопросы».
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.
Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности,создание в организациях образования поликультурной среды.
Кружок: "Уроки доброты"
Коллаж: "Пришла зима".
Кружок: "Уроки доброты"
Беседа: «Правила ухода за собой».
- Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: создание пространства для успешного формирования навыков
здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья умения определять факторы, наносящие вред здоровью.
Беседа: "Личная гигиена-основа профилактики инфекций" стр102 (книга учителя)
День гимнастики.
Беседа: «Профилактика детского травматизма. Травмоопасные участки в школе».
Классный час:
Спид. Что это?
ДЕКАБРЬ Направления
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание в рамках патриотического акта "Мәңгілік Ел".
Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности;
правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде.
Классный час:"День Первого президента Республики Казахстан"
Мәңгілік Ел
Классный час: "День Независимости".
Мәңгілік Ел
Беседа:«Национальная безопасность и глобальное участие Казахстана в решении общемировых и региональных проблем».
Мәңгілік Ел
Беседа:Закон «О государственных символах РК».
Мәңгілік Ел
Духовно-нравственное воспитание и толерантности.
Цель: формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.
Беседа:«Наш основной закон-Конституция страны".
Мәңгілік Ел
Классный час: "Кто пишет законы?"
Мәңгілік Ел
Беседа: "Подготовка к семейному празднику".
Национальное воспитание.
Цель: ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.
Рисунки: «Дружба народов».
Мәңгілік Ел
Стихотворения о дружбе.
"Мой Казахстан".
Мәңгілік Ел
Семейное воспитание.
Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.
Рисунки : "Моя семья".
Родительское собрание
Классный час: «Пиротехника-опасность для вашей жизни».Правила поведения на каник.".
Месяц ДЕКАБРЬ Направления
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.
– Цель: формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности. экологической культуры личности.
Разучивание новогодних песен.
Строительство снежного городка.
Украшение класса.
Выпуск новогодних поздравительных открыток.
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.
Изготовление украшений.
Изготовление украшений.
"Пословицы и поговорки о зиме".
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.
Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности,создание в организациях образования поликультурной среды.
Беседа:" Поговорим о нас сегодня".
Кружок: "Уроки доброты".
Рисунки: Мои родные.
Кружок: "Уроки доброты".
- Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: создание пространства для успешного формирования навыков
здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья умения определять факторы, наносящие вред здоровью.
Беседа: "Профилактика ОРЗ, ОРВИ".
Беседа: «Береги здоровье».
Беседа: «Гигиена своего тела».
Направления Мероприятия
Сроки
Задачи
Ответ
1.Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.
Цель: формировать гражданскую позицию и патриотическое сознание, правовой и политической культуры, развитого национального самосознания, культуры межнациональных отношений, социальной и религиозной толерантности, основанных на гуманизме, любви и уважении к языку, истории и обычаям казахского народа, сохранении и развитии его лучших традиций, изучении, приятии и освоении культур других народов Казахстана. Воспитание чувства гордости за успехи развития нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
1.
Воспитать уважение к основному закону страны, чувство патриотизма, любовь к Родине, уважение к обычаям и традициям разных наций, проживающих на территории нашей Республики, уважение и любовь к языку. Воспитание милосердия, отзывчивости.
Формировать активную гражданскую и патриотическую позицию
Способствовать получению и расширению знаний учащихся об их обычаях и традициях казахского народа
Кл. рук-ль
2. Духовно-нравственное воспитание
Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
Беседа «Отношение к учителю».
Развитие индивидуальных склонностей и способностей. Приобщать детей к прекрасному. Расширять кругозор. Воспитывать любознательность, любовь к Родине. Совершенствовать навык общения. Воспитать у учащихся понятие семьи, семейные ценности. воспитать нравственные качества: уважение и почитание матери, развитие умений высказывать своё мнение, опираясь на жизненный опыт.
Кл. рук-ль
3. Национальное воспитание
Цель: Формирование у детей национального достоинства, национальной гордости и национальной совести.
Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях.
Классный час « Мы – жители многонациональной республики»
Формирование потребности изучать и сохранять традиции своей семьи; воспитывать у учащихся любовь и уважение к различным культурам, их обычаям, традициям. Формирование культуры межнациональных отношений учащихся;
кл. рук - ль
4. Семейное воспитание.
Цель: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе.
Беседа «Взаимоотношения в семье»
Сформировать у учащихся понятия семейного этикета. Формировать семейные ценности. Сформировать у детей навыки семейных взаимоотношений. Воспитание уважения к родителям.
Кл. рук-ль
5. Трудовое , экономическое и экологическое воспитание.
Цель: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения.
Способствовать получению и расширению экологических знаний учащихся. Формировать у учащихся этические взгляды на природу и этику отношения к ней, воспитание чувства личной ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие людей с ними.
Операция «Окно»
-
Развивать у учащихся трудовые навыки
Сформировать ответственности за сохранение природного окружения, определяющего условия жизни людей.
Расширить знания учащихся о различных профессиях
Воспитать интерес к трудовому воспитанию и развить навыки труда
Кл. рук-ль
6. Поликультурное и художественно- эстетическое воспитание.
Цель: Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях. Развитие навыков межкультурного общения, полиязычия.
Сформировать у детей потребность достижения художественного и эстетического развития развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
1. Беседа, классные часы, викторины "Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе - в этом наша сила".
Формировать гражданственность и ответственность
Воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности.
воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности; формирование культуры межнациональных отношений учащихся
Кл. рук-ль
7. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию.
Игра «Слабое звено»
Развитие нравственной, интеллектуальной, активной, творческой личности учащихся, способной к самопознанию и саморазвитию на основе формирования педагогической культуры и поддержки творчески устремленных учеников в индивидуальной и совместной деятельности
Кл. рук-ль
8. Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: Формировать у учащихся физические способности, формировать двигательные навыки, воспитывать волевые качества. Развивать нравственную, гармоничную, психологически- физически здоровую личность, способной к творческому самоопределению.
Работа спортивных секций по видам спорта
Сформировать у учащихся навыки здорового образа жизни
Развивать у учащихся спортивные навыки
Показать учащимся влияние алкоголя на здоровье детей
Формирование негативного отношения к наркотическим веществам
Показать пагубное влияние наркотиков на здоровье. Развивать ловкость, смелость, спортивные навыки
Уч. физ - ры
Месяц ноябрь
Направления Мероприятия
Сроки
Задачи
Ответ
1.Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.
Цель: формировать гражданскую позицию и патриотическое сознание, правовой и политической культуры, развитого национального самосознания, культуры межнациональных отношений, социальной и религиозной толерантности, основанных на гуманизме, любви и уважении к языку, истории и обычаям казахского народа, сохранении и развитии его лучших традиций, изучении, приятии и освоении культур других народов Казахстана. Воспитание чувства гордости за успехи развития нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
Воспитать уважение к основному закону страны, чувство патриотизма, любовь к Родине, уважение к обычаям и традициям разных наций, проживающих на территории нашей Республики, уважение и любовь к языку. Воспитание милосердия, отзывчивости.
Формировать активную гражданскую и патриотическую позицию
Способствовать получению и расширению знаний учащихся об их обычаях и традициях казахского народа
Кл. рук-ль
2. Духовно-нравственное воспитание
Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
1. Беседа « О моей Родине»
Развитие индивидуальных склонностей и способностей. Приобщать детей к прекрасному. Расширять кругозор. Воспитывать любознательность, любовь к Родине. Совершенствовать навык общения. Воспитать у учащихся понятие семьи, семейные ценности. воспитать нравственные качества: уважение и почитание матери, развитие умений высказывать своё мнение, опираясь на жизненный опыт.
3. Национальное воспитание
Цель: Формирование у детей национального достоинства, национальной гордости и национальной совести.
Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях.
Устный журнал «Путешествие по национальным блюдам».
Формирование потребности изучать и сохранять традиции своей семьи; воспитывать у учащихся любовь и уважение к различным культурам, их обычаям, традициям. Формирование культуры межнациональных отношений учащихся;
кл. рук - ль
4. Семейное воспитание.
Цель: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе.
Конкурс рисунков «Моя семья»
Сформировать у учащихся понятия семейного этикета. Формировать семейные ценности. Сформировать у детей навыки семейных взаимоотношений. Воспитание уважения к родителям.
Кл. рук-ль
5. Трудовое , экономическое и экологическое воспитание.
Цель: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения.
Способствовать получению и расширению экологических знаний учащихся. Формировать у учащихся этические взгляды на природу и этику отношения к ней, воспитание чувства личной ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие людей с ними.
1. Лекция 2.
Развивать у учащихся трудовые навыки
Сформировать ответственности за сохранение природного окружения, определяющего условия жизни людей.
Расширить знания учащихся о различных профессиях
Воспитать интерес к трудовому воспитанию и развить навыки труда
Кл. рук-ль
6. Поликультурное и художественно- эстетическое воспитание.
Цель: Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях. Развитие навыков межкультурного общения, полиязычия.
Сформировать у детей потребность достижения художественного и эстетического развития развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
1. Конкурс рисунков « И снова Зима»
Формировать гражданственность и ответственность
Воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности.
воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности; формирование культуры межнациональных отношений учащихся
Кл. рук-ль
Уч. музыки
7. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию.
Игра «Лидер 21 века»
Развитие нравственной, интеллектуальной, активной, творческой личности учащихся, способной к самопознанию и саморазвитию на основе формирования педагогической культуры и поддержки творчески устремленных учеников в индивидуальной и совместной деятельности
Кл. рук-ль
8. Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: Формировать у учащихся физические способности, формировать двигательные навыки, воспитывать волевые качества. Развивать нравственную, гармоничную, психологически- физически здоровую личность, способной к творческому самоопределению.
1. Кросс «Веселые старты»
2. День медицинского просвещения
Сформировать у учащихся навыки здорового образа жизни
Развивать у учащихся спортивные навыки
Показать учащимся влияние алкоголя на здоровье детей
Формирование негативного отношения к наркотическим веществам
Показать пагубное влияние наркотиков на здоровье. Развивать ловкость, смелость, спортивные навыки
Кл. рук-ль,
Медработник,
Уч. физ-ры
Месяц декабрь
Направления Мероприятия
Сроки
Задачи
Ответ
1.Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.
Цель: формировать гражданскую позицию и патриотическое сознание, правовой и политической культуры, развитого национального самосознания, культуры межнациональных отношений, социальной и религиозной толерантности, основанных на гуманизме, любви и уважении к языку, истории и обычаям казахского народа, сохранении и развитии его лучших традиций, изучении, приятии и освоении культур других народов Казахстана. Воспитание чувства гордости за успехи развития нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
Декада «Наш независимый Казахстан» (отдельный план)
Фестиваль «Под общим шаныраком
Кл. час « Символы нашего государства».
Воспитать уважение к основному закону страны, чувство патриотизма, любовь к Родине, уважение к обычаям и традициям разных наций, проживающих на территории нашей Республики, уважение и любовь к языку. Воспитание милосердия, отзывчивости.
Формировать активную гражданскую и патриотическую позицию
Способствовать получению и расширению знаний учащихся об их обычаях и традициях казахского народа
Кл. рук-ль
Кл. рук-ль,
Завуч,
Вожатая
Кл. рук-ль
2. Духовно-нравственное воспитание
Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
Кл. час «Дорогою добра»
Развитие индивидуальных склонностей и способностей. Приобщать детей к прекрасному. Расширять кругозор. Воспитывать любознательность, любовь к Родине. Совершенствовать навык общения. Воспитать у учащихся понятие семьи, семейные ценности. воспитать нравственные качества: уважение и почитание матери, развитие умений высказывать своё мнение, опираясь на жизненный опыт.
Кл. рук-ль
3. Национальное воспитание
Цель: Формирование у детей национального достоинства, национальной гордости и национальной совести.
Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях.
Ярмарка- выставка
«Под общим шаныраком».
Формирование потребности изучать и сохранять традиции своей семьи; воспитывать у учащихся любовь и уважение к различным культурам, их обычаям, традициям. Формирование культуры межнациональных отношений учащихся;
Кл. рук-ль,
вожатая
4. Семейное воспитание.
Цель: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе.
-
Сформировать у учащихся понятия семейного этикета. Формировать семейные ценности. Сформировать у детей навыки семейных взаимоотношений. Воспитание уважения к родителям.
Кл. рук-ль
5. Трудовое , экономическое и экологическое воспитание.
Цель: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения.
Способствовать получению и расширению экологических знаний учащихся. Формировать у учащихся этические взгляды на природу и этику отношения к ней, воспитание чувства личной ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие людей с ними.
1.
Развивать у учащихся трудовые навыки
Сформировать ответственности за сохранение природного окружения, определяющего условия жизни людей.
Расширить знания учащихся о различных профессиях
Воспитать интерес к трудовому воспитанию и развить навыки труда
Кл. рук-ль
6. Поликультурное и художественно- эстетическое воспитание.
Цель: Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях. Развитие навыков межкультурного общения, полиязычия.
Сформировать у детей потребность достижения художественного и эстетического развития развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
Вечер «Новогодний серпантин»
(Отдельный план)
Формировать гражданственность и ответственность
Воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности.
воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности; формирование культуры межнациональных отношений учащихся
Кл. рук-ль,
Вожатая,
завуч
7. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию.
1.
Развитие нравственной, интеллектуальной, активной, творческой личности учащихся, способной к самопознанию и саморазвитию на основе формирования педагогической культуры и поддержки творчески устремленных учеников в индивидуальной и совместной деятельности
Кл. рук-ль
8. Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: Формировать у учащихся физические способности, формировать двигательные навыки, воспитывать волевые качества. Развивать нравственную, гармоничную, психологически- физически здоровую личность, способной к творческому самоопределению.
1.Спортивная игра «Движение – это жизнь»
Сформировать у учащихся навыки здорового образа жизни
Развивать у учащихся спортивные навыки
Показать учащимся влияние алкоголя на здоровье детей
Формирование негативного отношения к наркотическим веществам
Показать пагубное влияние наркотиков на здоровье. Развивать ловкость, смелость, спортивные навыки
Уч.физ-ры
Месяц январь
Направления Мероприятия
Сроки
Задачи
Ответ
1.Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.
Цель: формировать гражданскую позицию и патриотическое сознание, правовой и политической культуры, развитого национального самосознания, культуры межнациональных отношений, социальной и религиозной толерантности, основанных на гуманизме, любви и уважении к языку, истории и обычаям казахского народа, сохранении и развитии его лучших традиций, изучении, приятии и освоении культур других народов Казахстана. Воспитание чувства гордости за успехи развития нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
Беседа «Кто пишет законы?»
2. Мәңгілік Ел: «Устойчивый Экономический Рост на Основе Инноваций».
Воспитать уважение к основному закону страны, чувство патриотизма, любовь к Родине, уважение к обычаям и традициям разных наций, проживающих на территории нашей Республики, уважение и любовь к языку. Воспитание милосердия, отзывчивости.
Формировать активную гражданскую и патриотическую позицию
Способствовать получению и расширению знаний учащихся об их обычаях и традициях казахского народа
Кл. рук-ль
2. Духовно-нравственное воспитание
Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
Праздник «Музыкальная карусель»
Развитие индивидуальных склонностей и способностей. Приобщать детей к прекрасному. Расширять кругозор. Воспитывать любознательность, любовь к Родине. Совершенствовать навык общения. Воспитать у учащихся понятие семьи, семейные ценности. воспитать нравственные качества: уважение и почитание матери, развитие умений высказывать своё мнение, опираясь на жизненный опыт.
Кл. рук-ль,
Уч. мкузыки
3. Национальное воспитание
Цель: Формирование у детей национального достоинства, национальной гордости и национальной совести.
Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях.
Фестиваль детских талантов «Мы вместе».
Формирование потребности изучать и сохранять традиции своей семьи; воспитывать у учащихся любовь и уважение к различным культурам, их обычаям, традициям. Формирование культуры межнациональных отношений учащихся;
Кл. рук-ль
4. Семейное воспитание.
Цель: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе.
1. Конкурс стихотворений о семье.
Сформировать у учащихся понятия семейного этикета. Формировать семейные ценности. Сформировать у детей навыки семейных взаимоотношений. Воспитание уважения к родителям.
Кл. рук-ль
5. Трудовое , экономическое и экологическое воспитание.
Цель: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения.
Способствовать получению и расширению экологических знаний учащихся. Формировать у учащихся этические взгляды на природу и этику отношения к ней, воспитание чувства личной ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие людей с ними.
1. Поле Чудес «Все о труде»
Развивать у учащихся трудовые навыки
Сформировать ответственности за сохранение природного окружения, определяющего условия жизни людей.
Расширить знания учащихся о различных профессиях
Воспитать интерес к трудовому воспитанию и развить навыки труда
Кл. рук-ль
6. Поликультурное и художественно- эстетическое воспитание.
Цель: Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях. Развитие навыков межкультурного общения, полиязычия.
Сформировать у детей потребность достижения художественного и эстетического развития развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
Конкурс рисунков «Я – ученик 21 века»
Формировать гражданственность и ответственность
Воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности.
воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности; формирование культуры межнациональных отношений учащихся
Кл. рук-ль
7. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию.
Выставка поделок из бисера.
Развитие нравственной, интеллектуальной, активной, творческой личности учащихся, способной к самопознанию и саморазвитию на основе формирования педагогической культуры и поддержки творчески устремленных учеников в индивидуальной и совместной деятельности
Кл. рук-ль
8. Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: Формировать у учащихся физические способности, формировать двигательные навыки, воспитывать волевые качества. Развивать нравственную, гармоничную, психологически- физически здоровую личность, способной к творческому самоопределению.
1. Чистые руки, чистое тело-смело берись за любое дело
Сформировать у учащихся навыки здорового образа жизни
Развивать у учащихся спортивные навыки
Показать учащимся влияние алкоголя на здоровье детей
Формирование негативного отношения к наркотическим веществам
Показать пагубное влияние наркотиков на здоровье. Развивать ловкость, смелость, спортивные навыки
Кл. рук-ль,
медработник
Месяц февраль
Направления Мероприятия
Сроки
Задачи
Ответ
1.Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.
Цель: формировать гражданскую позицию и патриотическое сознание, правовой и политической культуры, развитого национального самосознания, культуры межнациональных отношений, социальной и религиозной толерантности, основанных на гуманизме, любви и уважении к языку, истории и обычаям казахского народа, сохранении и развитии его лучших традиций, изучении, приятии и освоении культур других народов Казахстана. Воспитание чувства гордости за успехи развития нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
1
Воспитать уважение к основному закону страны, чувство патриотизма, любовь к Родине, уважение к обычаям и традициям разных наций, проживающих на территории нашей Республики, уважение и любовь к языку. Воспитание милосердия, отзывчивости.
Формировать активную гражданскую и патриотическую позицию
Способствовать получению и расширению знаний учащихся об их обычаях и традициях казахского народа
Кл. рук-ль
2. Духовно-нравственное воспитание
Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
Беседа « Учимся взаимопониманию»
Развитие индивидуальных склонностей и способностей. Приобщать детей к прекрасному. Расширять кругозор. Воспитывать любознательность, любовь к Родине. Совершенствовать навык общения. Воспитать у учащихся понятие семьи, семейные ценности. воспитать нравственные качества: уважение и почитание матери, развитие умений высказывать своё мнение, опираясь на жизненный опыт.
Кл. рук-ль
3. Национальное воспитание
Цель: Формирование у детей национального достоинства, национальной гордости и национальной совести.
Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях.
1. Беседа « Традиции и обычаи»
Формирование потребности изучать и сохранять традиции своей семьи; воспитывать у учащихся любовь и уважение к различным культурам, их обычаям, традициям. Формирование культуры межнациональных отношений учащихся;
Кл. рук-ль
4. Семейное воспитание.
Цель: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе.
Анкета «Семь – Я»
Сформировать у учащихся понятия семейного этикета. Формировать семейные ценности. Сформировать у детей навыки семейных взаимоотношений. Воспитание уважения к родителям.
Кл. рук-ль
5. Трудовое , экономическое и экологическое воспитание.
Цель: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения.
Способствовать получению и расширению экологических знаний учащихся. Формировать у учащихся этические взгляды на природу и этику отношения к ней, воспитание чувства личной ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие людей с ними.
1. Кл. час « Профессия моих родителей»
Развивать у учащихся трудовые навыки
Сформировать ответственности за сохранение природного окружения, определяющего условия жизни людей.
Расширить знания учащихся о различных профессиях
Воспитать интерес к трудовому воспитанию и развить навыки труда
Кл. рук-ль
6. Поликультурное и художественно- эстетическое воспитание.
Цель: Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях. Развитие навыков межкультурного общения, полиязычия.
Сформировать у детей потребность достижения художественного и эстетического развития развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
1. Конкурс рисунков «Весна красна не за горами»»
Формировать гражданственность и ответственность
Воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности.
воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности; формирование культуры межнациональных отношений учащихся
Кл. рук-ль
7. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию.
1. Выпуск стенгазеты «Прощай, Зима»
Развитие нравственной, интеллектуальной, активной, творческой личности учащихся, способной к самопознанию и саморазвитию на основе формирования педагогической культуры и поддержки творчески устремленных учеников в индивидуальной и совместной деятельности
Кл. рук-ль
8. Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: Формировать у учащихся физические способности, формировать двигательные навыки, воспитывать волевые качества. Развивать нравственную, гармоничную, психологически- физически здоровую личность, способной к творческому самоопределению.
1. Спортивный праздник для малышей «Сто занятий для ста друзей».
Сформировать у учащихся навыки здорового образа жизни
Развивать у учащихся спортивные навыки
Показать учащимся влияние алкоголя на здоровье детей
Формирование негативного отношения к наркотическим веществам
Показать пагубное влияние наркотиков на здоровье. Развивать ловкость, смелость, спортивные навыки
Кл. рук-ль
Месяц март
Направления Мероприятия
Сроки
Задачи
Ответ
1.Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.
Цель: формировать гражданскую позицию и патриотическое сознание, правовой и политической культуры, развитого национального самосознания, культуры межнациональных отношений, социальной и религиозной толерантности, основанных на гуманизме, любви и уважении к языку, истории и обычаям казахского народа, сохранении и развитии его лучших традиций, изучении, приятии и освоении культур других народов Казахстана. Воспитание чувства гордости за успехи развития нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
1. Праздник весны «Наурыз - жыл басы»
а) Утренники, праздники «Наурыз тойы»
б) Игры и состязания
в) Конкурсы, праздники «Наурыз- праздник весны»
2. Лекторий «Кто поддерживает порядок в обществе?»
Воспитать уважение к основному закону страны, чувство патриотизма, любовь к Родине, уважение к обычаям и традициям разных наций, проживающих на территории нашей Республики, уважение и любовь к языку. Воспитание милосердия, отзывчивости.
Формировать активную гражданскую и патриотическую позицию
Способствовать получению и расширению знаний учащихся об их обычаях и традициях казахского народа
Кл. рук-ль,
Уч. каз - яз
2. Духовно-нравственное воспитание
Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
Праздник «Путь добра»
Развитие индивидуальных склонностей и способностей. Приобщать детей к прекрасному. Расширять кругозор. Воспитывать любознательность, любовь к Родине. Совершенствовать навык общения. Воспитать у учащихся понятие семьи, семейные ценности. воспитать нравственные качества: уважение и почитание матери, развитие умений высказывать своё мнение, опираясь на жизненный опыт.
Кл. рук-ль
3. Национальное воспитание
Цель: Формирование у детей национального достоинства, национальной гордости и национальной совести.
Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях.
Кл. час «Казахстан – территория дружбы и доброты»
Формирование потребности изучать и сохранять традиции своей семьи; воспитывать у учащихся любовь и уважение к различным культурам, их обычаям, традициям. Формирование культуры межнациональных отношений учащихся;
Кл. рук-ль
4. Семейное воспитание.
Цель: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе.
Подарок маме своими руками»
Сформировать у учащихся понятия семейного этикета. Формировать семейные ценности. Сформировать у детей навыки семейных взаимоотношений. Воспитание уважения к родителям.
Кл. рук-ль
5. Трудовое , экономическое и экологическое воспитание.
Цель: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения.
Способствовать получению и расширению экологических знаний учащихся. Формировать у учащихся этические взгляды на природу и этику отношения к ней, воспитание чувства личной ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие людей с ними.
Конкурс стихотворений о труде
Развивать у учащихся трудовые навыки
Сформировать ответственности за сохранение природного окружения, определяющего условия жизни людей.
Расширить знания учащихся о различных профессиях
Воспитать интерес к трудовому воспитанию и развить навыки труда
Кл. рук-ль
6. Поликультурное и художественно- эстетическое воспитание.
Цель: Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях. Развитие навыков межкультурного общения, полиязычия.
Сформировать у детей потребность достижения художественного и эстетического развития развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
Концерт «Мамин день»
Формировать гражданственность и ответственность
Воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности.
воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности; формирование культуры межнациональных отношений учащихся
Кл. рук-ль
7. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию.
Игра «Что? Где? Когда?»
Развитие нравственной, интеллектуальной, активной, творческой личности учащихся, способной к самопознанию и саморазвитию на основе формирования педагогической культуры и поддержки творчески устремленных учеников в индивидуальной и совместной деятельности
Кл. рук-ль
8. Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: Формировать у учащихся физические способности, формировать двигательные навыки, воспитывать волевые качества. Развивать нравственную, гармоничную, психологически- физически здоровую личность, способной к творческому самоопределению.
Конкурс рисунков «В здоровом теле – здоровый дух»
Сформировать у учащихся навыки здорового образа жизни
Развивать у учащихся спортивные навыки
Показать учащимся влияние алкоголя на здоровье детей
Формирование негативного отношения к наркотическим веществам
Показать пагубное влияние наркотиков на здоровье. Развивать ловкость, смелость, спортивные навыки
Кл. рук-ль
Месяц апрель
Направления Мероприятия
Сроки
Задачи
Ответ
1.Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.
Цель: формировать гражданскую позицию и патриотическое сознание, правовой и политической культуры, развитого национального самосознания, культуры межнациональных отношений, социальной и религиозной толерантности, основанных на гуманизме, любви и уважении к языку, истории и обычаям казахского народа, сохранении и развитии его лучших традиций, изучении, приятии и освоении культур других народов Казахстана. Воспитание чувства гордости за успехи развития нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
Беседа «Правила ненасильственного общения».
2. Мәңгілік Ел: « Общность Истории, Культуры и Языка».
Воспитать уважение к основному закону страны, чувство патриотизма, любовь к Родине, уважение к обычаям и традициям разных наций, проживающих на территории нашей Республики, уважение и любовь к языку. Воспитание милосердия, отзывчивости.
Формировать активную гражданскую и патриотическую позицию
Способствовать получению и расширению знаний учащихся об их обычаях и традициях казахского народа
Кл. рук-ль
2. Духовно-нравственное воспитание
Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
Кл. час «Юмор в жизни человека»
Развитие индивидуальных склонностей и способностей. Приобщать детей к прекрасному. Расширять кругозор. Воспитывать любознательность, любовь к Родине. Совершенствовать навык общения. Воспитать у учащихся понятие семьи, семейные ценности. воспитать нравственные качества: уважение и почитание матери, развитие умений высказывать своё мнение, опираясь на жизненный опыт.
Кл. рук-ль
3. Национальное воспитание
Цель: Формирование у детей национального достоинства, национальной гордости и национальной совести.
Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях.
Круглый стол «Мы такие разные»
Формирование потребности изучать и сохранять традиции своей семьи; воспитывать у учащихся любовь и уважение к различным культурам, их обычаям, традициям. Формирование культуры межнациональных отношений учащихся;
Кл. рук-ль
4. Семейное воспитание.
Цель: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе.
Составление генеалогического древа
Сформировать у учащихся понятия семейного этикета. Формировать семейные ценности. Сформировать у детей навыки семейных взаимоотношений. Воспитание уважения к родителям.
Кл. рук-ль
5. Трудовое , экономическое и экологическое воспитание.
Цель: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения.
Способствовать получению и расширению экологических знаний учащихся. Формировать у учащихся этические взгляды на природу и этику отношения к ней, воспитание чувства личной ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие людей с ними.
Выпуск книжки - малышки «Все работы хороши – выбирай на вкус…»
Развивать у учащихся трудовые навыки
Сформировать ответственности за сохранение природного окружения, определяющего условия жизни людей.
Расширить знания учащихся о различных профессиях
Воспитать интерес к трудовому воспитанию и развить навыки труда
Кл. рук-ль
6. Поликультурное и художественно- эстетическое воспитание.
Цель: Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях. Развитие навыков межкультурного общения, полиязычия.
Сформировать у детей потребность достижения художественного и эстетического развития развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
1. Проведение тренингов по формированию толерантности
Формировать гражданственность и ответственность
Воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности.
воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности; формирование культуры межнациональных отношений учащихся
Кл. рук-ль
7. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию.
Игра «Звездный час»
Развитие нравственной, интеллектуальной, активной, творческой личности учащихся, способной к самопознанию и саморазвитию на основе формирования педагогической культуры и поддержки творчески устремленных учеников в индивидуальной и совместной деятельности
Кл. рук-ль
8. Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: Формировать у учащихся физические способности, формировать двигательные навыки, воспитывать волевые качества. Развивать нравственную, гармоничную, психологически- физически здоровую личность, способной к творческому самоопределению.
1. Конкурс рисунков «Если ты здоров, постарайся сделать здоровым того, кто рядом»
Сформировать у учащихся навыки здорового образа жизни
Развивать у учащихся спортивные навыки
Показать учащимся влияние алкоголя на здоровье детей
Формирование негативного отношения к наркотическим веществам
Показать пагубное влияние наркотиков на здоровье. Развивать ловкость, смелость, спортивные навыки
Уч. ИЗО
Месяц май
Направления Мероприятия
Сроки
Задачи
Ответ
1.Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.
Цель: формировать гражданскую позицию и патриотическое сознание, правовой и политической культуры, развитого национального самосознания, культуры межнациональных отношений, социальной и религиозной толерантности, основанных на гуманизме, любви и уважении к языку, истории и обычаям казахского народа, сохранении и развитии его лучших традиций, изучении, приятии и освоении культур других народов Казахстана. Воспитание чувства гордости за успехи развития нашей страны, улучшение экономики Республики, поднятие уровня жизни народа, развитие науки, культуры и спорта.
Беседа «Главные правила жизни, которые необходимо знать и выполнять».
2. Мәңгілік Ел:
Воспитать уважение к основному закону страны, чувство патриотизма, любовь к Родине, уважение к обычаям и традициям разных наций, проживающих на территории нашей Республики, уважение и любовь к языку. Воспитание милосердия, отзывчивости.
Формировать активную гражданскую и патриотическую позицию
Способствовать получению и расширению знаний учащихся об их обычаях и традициях казахского народа
Кл. рук-ль
2. Духовно-нравственное воспитание
Цели: сформировать у детей потребность достижения художественного и экономического развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
Беседа «Этих дней не смолкнет слава»
Развитие индивидуальных склонностей и способностей. Приобщать детей к прекрасному. Расширять кругозор. Воспитывать любознательность, любовь к Родине. Совершенствовать навык общения. Воспитать у учащихся понятие семьи, семейные ценности. воспитать нравственные качества: уважение и почитание матери, развитие умений высказывать своё мнение, опираясь на жизненный опыт.
Кл. рук-ль
3. Национальное воспитание
Цель: Формирование у детей национального достоинства, национальной гордости и национальной совести.
Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях.
Экскурсия по Боровому.
Формирование потребности изучать и сохранять традиции своей семьи; воспитывать у учащихся любовь и уважение к различным культурам, их обычаям, традициям. Формирование культуры межнациональных отношений учащихся;
Кл. рук-ль
4. Семейное воспитание.
Цель: познакомить детей с основными правилами делового и семейного этикета, сформировать умение совершенствоваться в коллективе.
Эссе «Моя семья»
Сформировать у учащихся понятия семейного этикета. Формировать семейные ценности. Сформировать у детей навыки семейных взаимоотношений. Воспитание уважения к родителям.
Кл. рук-ль
5. Трудовое , экономическое и экологическое воспитание.
Цель: способствовать получению и расширению трудовых, экономических и профориентационных знаний учащихся, формировать ответственность за состояние социального и культурного окружения.
Способствовать получению и расширению экологических знаний учащихся. Формировать у учащихся этические взгляды на природу и этику отношения к ней, воспитание чувства личной ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие людей с ними.
Акция «Посади дерево»
Развивать у учащихся трудовые навыки
Сформировать ответственности за сохранение природного окружения, определяющего условия жизни людей.
Расширить знания учащихся о различных профессиях
Воспитать интерес к трудовому воспитанию и развить навыки труда
Кл. рук-ль
6. Поликультурное и художественно- эстетическое воспитание.
Цель: Воспитание в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания, использование научных и культурных достижений в воспитательных целях. Развитие навыков межкультурного общения, полиязычия.
Сформировать у детей потребность достижения художественного и эстетического развития развития, обогатить общечеловеческими ценностями.
Концерт «Здравствуй, лето красное»
Формировать гражданственность и ответственность
Воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности.
воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим условия для самореализации личности; формирование культуры межнациональных отношений учащихся
Кл. рук-ль
7. Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: Развивать умения самоанализа и самооценки познавательные интеллектуальные умения возможности и стремления к их самосовершенствованию.
1. Праздник Последнего звонка «Вот и кончаются школьные годы».
Развитие нравственной, интеллектуальной, активной, творческой личности учащихся, способной к самопознанию и саморазвитию на основе формирования педагогической культуры и поддержки творчески устремленных учеников в индивидуальной и совместной деятельности
Кл. рук-ль,
Завуч,
вожатая
8. Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: Формировать у учащихся физические способности, формировать двигательные навыки, воспитывать волевые качества. Развивать нравственную, гармоничную, психологически- физически здоровую личность, способной к творческому самоопределению.
1.День здоровья(особый план)
Сформировать у учащихся навыки здорового образа жизни
Развивать у учащихся спортивные навыки
Показать учащимся влияние алкоголя на здоровье детей
Формирование негативного отношения к наркотическим веществам
Показать пагубное влияние наркотиков на здоровье. Развивать ловкость, смелость, спортивные навыки
Кл. рук-ль,
Уч. физ-ры
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности;
правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде.
К
Беседа: "Символы нашего государства".
Устный журнал: «Я гражданин Казахстана».
Духовно-нравственное воспитание.
Цель: формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.
А
Классный час: «Кого можно считать настоящим другом».
Беседа:"Как вести себя и работать в библиотеке".
Час общения « Мир моих чувств».
Национальное воспитание.
Цель: ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.
Н
Беседа: «Мой родной край».
Беседа: «Дружба и дружелюбие».
Семейное воспитание.
Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.
И
Анкетирование родителей: "Отношение к школе иодноклассникам".
Посещение семей с целью изучения соблюдения школьниками режима дня..
«Подвижные игры на снегу» - поход выходного дня.
Месяц ЯНВАРЬ
Направления
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.
– Цель: формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности. экологической культуры личности.
К
Классный час: «Кого можно назвать прилежным?»
Работа в классе. Ухаживаем за цветами.
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.
У
Рисунки и стихотворения о зиме.
Викторина по сказкам
Игра - практикум «Подари другому радость»
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.
Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности,создание в организациях образования поликультурной среды.
Л
Ы
В мире русской народной мудрости» - беседа по русским народным сказкам
Классный час: «Безопасность в зимний период» .
- Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: создание пространства для успешного формирования навыков
здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья умения определять факторы, наносящие вред здоровью.
Беседа: «Зимние забавы и их последствия».
Познавательная беседа – практикум «Если хочешь быть здоров»
Беседа: «Личная гигиена человека и гигиена жилища».
Беседа: «Профилактика простудных заболеваний».
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности;
правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде.
Беседа: "Символы нашего государства".
Круглый стол: "Быть гражданином своей Родины, её защитником".
Классный час: «Самые дорогие слова».
Духовно-нравственное воспитание.
Цель: формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.
Беседа: «Человеческие ценности».
День рождение Исламбекова Алишера
Классный час: «Моё увлечение».
День рождение Липеевой Викториии
Национальное воспитание.
Цель: ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.
Беседа: «Наша много национальная семья».
Беседа: "Национальная волюта".
Семейное воспитание.
Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.
Сочинение: "Моя семья это".
Рисунки : «Я и моя семья».
Тест: "Кто"?
Месяц ФЕВРАЛЬ
Направления
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.
– Цель: формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности. экологической культуры личности.
Работа актива класса
Викторина: «Животные зимой».
Классный час: «Вывод Советских войск из Афганистана».
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.
Беседа: "Кем я буду?".
Викторина: "Путешествие в страну сказок".
Беседа: «Наркотические вещества и их влияние».
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.
Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности,создание в организациях образования поликультурной среды.
Беседа: «Увлечение наших детей».
Беседа: "Уважение к старшим".
Рисунки: "Зимние забавы".
Беседа: «Я по улице шагаю».
- Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: создание пространства для успешного формирования навыков
здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья умения определять факторы, наносящие вред здоровью.
Классный час: «Здоровый образ жизни. Режим дня. Вредные привычки» .
Месячник по борьбе с вредными привычками.
Беседа: «Учись быть здоровым».
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности;
правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде.
Беседа:"Кто поддерживает порядок в обществе".
Беседа: « Моя малая Родина(село)».
Подготовка к празднику "Наурыз".
Беседа: "Правила ненасильственного общения".
Духовно-нравственное воспитание.
Цель: формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.
Классный час: «Наш родной край»
Любите природу.
Беседа «С кем мы дружим».
Беседа: «Правила дорожного движения.Повторение противопожарных правил. «Осторожно, ледоход».
Национальное воспитание.
Цель: ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.
Беседа: «Казахстан многонациональное государство».
Рисунки: "Обычаи казахского народа".
Праздник: "Наурыз".
Семейное воспитание.
Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.
Поздравление наших мам , бабушек и девочек.
Праздник: " 8 марта".
Родительское собрание:
"Поощрение и наказание в семье".
Месяц МАРТ
К
Направления
1 неделя
2 неделя
3 неделя
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.
– Цель: формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности. экологической культуры личности.
Беседа: «Соблюдаем чистоту на рабочем месте».
Беседа: «Какие бывают профессии».
Рисование стенгазеты к празднику"Наурыз".
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.
Круглый стол: "Весенние приметы".
Беседа-диалог: «Любите животных.»
К
А
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.
Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности,создание в организациях образования поликультурной среды.
Беседа: "Выполнение домашнего задания".
Классный час: «Я и мои друзья».
Н
И
К
- Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: создание пространства для успешного формирования навыков
здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья умения определять факторы, наносящие вред здоровью.
Эстафеты
Классный час: "Сон-лучшее лекарство".
У
Л
Ы
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности;
правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде.
Месячник: "Патриот".
Классный час: «Предупреждён-значит спасён».
Круглый стол: "Главные правила жизни, которые необходимо знать и выполнять:пожарной безопасности,дорожного движения, нахождение у водоёмов ".
Классный час: «Путешествуем в Боровое» .
Классный час: "Азбука пешехода».
Духовно-нравственное воспитание.
Цель: формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.
Беседа: «Как мы отмечаем праздники».
День рождение Потапенко Алины
Беседа: «Почему люди ссорятся».
Национальное воспитание.
Цель: ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.
Устный журнал: «Наши права».
Беседа: «Мир и согласие в наших домах».
Семейное воспитание.
Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.
Беседа: «Мои родители».
Анкетирование: "Какой я родитель"?
"Наша семья"-рисунки.
Месяц АПРЕЛЬ
К
Направления
1 неделя
2 неделя
3 неделя
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.
– Цель: формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности. экологической культуры личности.
Беседа: «Бережём природу».
Беседа: «Лекарственные растения».
Беседа: «Огонь-друг и враг человека».
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.
Классный час: "День космонавтики".
Магазин головоломок.
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.
Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности,создание в организациях образования поликультурной среды.
1 апреля-День смеха. рисунки, викторины, игры.
Классный час: «Умеем ли мы слушать и понимать друг друга».
Устный журнал : «Мои любимые произведения».
- Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: создание пространства для успешного формирования навыков
здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья умения определять факторы, наносящие вред здоровью.
Беседа- рисунки: «Предметы, которые нужны нам для поддержки чистоты».
Беседа: «В гостях у Майдодыра».
Викторина о гигиене.
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности;
правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде.
Классный час: «Подвиги народа».
Праздник: "9 мая".
Классный час: «Наши помощники на дорогах»!
Классный час: «Безопасность на водоёмах».
Классный час: «Берегись автомобиля!»
Правила дорожного движения. Поведение на каникулах. Знакомство с ТБ.
Духовно-нравственное воспитание.
Цель: формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.
Рисунки : «Нам не нужна война».
Викторина: «Мой Казахстан».
День рождение Судак Владиславы.
Национальное воспитание.
Цель: ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.
Беседа: "Под единым шаныраком".
Беседа: «Вера в добро».
Беседа: «Уважение наций».
Семейное воспитание.
Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.
Поздравляем наших пап, дедушек и мальчишек.
Праздник: "7 мая".
Анкетирование: "Мой ребёнок".
Родительское собрание: "Как научить ребёнка говорить правду"?
Расписки родителей об ответственности в летнее время, занятость детей.
Месяц МАЙ
К
Направления
1 неделя
2 неделя
3 неделя
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.
– Цель: формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности. экологической культуры личности.
Работа актива класса.
Подготовка к ремонту классного кабинета.
Уборка территории школы.
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры.
Цель: формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.
Беседа: «Мир в нашем мире».
Круглый стол: "Опасность в лесу".
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.
Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности,создание в организациях образования поликультурной среды.
1 мая- День единства народов Казахстана.
Беседа: «Учимся видеть хорошее».
Рисунки: "Лето пришло".
Выставка кружка: "Волшебная кисточка".
- Физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цель: создание пространства для успешного формирования навыков
здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья умения определять факторы, наносящие вред здоровью.
Беседа: «Плохие привычки и как с ними бороться».
Рисунки о здоровье и гигиене.
Круглый стол: "Главные правила жизни, которые необходимо знать и выполнять: "гигиены, поведения на природе, здорового образа жизни".
