Тематическое планирование
уроков литературного чтения во 2 классе
(УМК «Школа России»)
Тематическое планирование.
10.10
С.70, выразительно читать.
Хрестоматия с.22-27, подготовить пересказ.
24
А.А. Фет «Ласточки пропали. И. Токмакова «Опустел скворечник»».
11.10
с.71,выучить стихотворение наизусть.
25
Осенние листья.
13.10
С.72-75 Подготовить выразительное чтение стихотворений.
Попробовать сочинить небольшое стихотворение об осени.
26
В.Берестов «Хитрые грибы
14.10
с. 76-77, Нарисовать грибы, которых нет в учебнике, и подписать их название. Подготовить выразительное чтение стих. (с.76)
27
М. М. Пришвин «Осеннее утро», И.Бунин «Сегодня так светло кругом…»
17.10
с. 78-79, Повторить произведения изученного раздела. Сделать рисунок на тему «Осень» и подготовить по нему рассказ.
28
Обобщение по разделу «Люблю природу русскую. Осень».
18.10
Хрестоматия с.42-43, подготовить пересказ.
29
А.С. Пушкин «У лукоморья дуб зелёный...».
20.10
С.86-87 выразительно читать
30
А.С. Пушкин «Вот север, тучи нагоняя..», «Зима! Крестьянин торжествуя...»
21.10
С.88 выучить наизусть
31
А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» и другие сказки.
24.10
С.90-100 перечитать сказку; найти отрывки к иллюстрациям
32
А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».
25.10
с.90-100.
перечитать сказку.
33
А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».
27.10
с.90-100,
подготовить пересказ по рассказу Железнякова ,
с.28-40
34
Обобщение по теме «Сказки А.Пушкина»
28.10
Выучить понравившийся отрывок из сказки.
35
И.А Крылов «Лебедь, рак и щука».
07.11
С.104 выразительно читать (желающие могут выучить)
36
И.А. Крылов «Стрекоза и муравей».
08.11
С.106-107 выучить понравившеюся басню
37
Л.П. Толстой «Старый дед и внучек».
10.11
С.108-110 читать,
составить рассказ о взаимоотношениях со своими бабушками и дедушками.
38
Л.Н. Толстой «Филиппок».
14.11
С.111-116 выразительное чтение.
39
Л.Н. Толстой «Филиппок».
15.11
с. 111-116 подготовить пересказ по рассказу Житкова.
с.59-75.
40
Л.Н. Толстой «Котенок»,
«Правда всего дороже».
17.11
С.117-119, выразительное чтение, сделать иллюстрацию к тексту.
41
Веселые стихи. И. Такмаковой,, Ю. Могути на
18.11
С.120-123 выразительно читать, повторить произв. Раздела.
42.
Обобщение по разделу «Русские писатели»
21.11
выполнить задание №9 на с. 124.
43
О братьях наших меньших.
22.11
с.125-127сочинить небольшое стихотворение о каком-нибудь животном.
44
Б. Захадер «Плачет киска в коридоре» И. Пивоварова «Жила-была собака…»
24.11
с. 128-129
выразительное чтение стихотворений.
45
В. Берестов «Кошкин щенок»
25.11
с.130-131. Выразительно читать. Придумать рассказ о животном, составив план к своему рассказу.
46
Домашние животные
28.11
с.132-134
Выучить наизусть любое стихотворение о животных.
Выразительное чтение сказки.
47
М. Пришвин «Ребят и утята»
29.11
с. 134-136. Подготовить выразительное чтение
48
М. Пришвин «Ребят и утята»
01.12
с. 134-136.подготовить пересказ текста от имени ребят.
49
Е.И. Чарушин «Страшный рассказ»
02.12
С.136-138 подготовить рассказ о еже. Это может быть история из вашей или прочитанный в книге.
50
Е.И. Чарушин «Страшный рассказ»
05.12
Задание 10 на с.155;
придумать сказку или рассказ.
51
Б.С. Житков «Храбрый утенок»
06.12
С.139-141 выполнить задание 4 на стр.141.
52
В.В. Бианки «Музыкант»
08.12
С.142-145 выразительно читать, подготовить пересказ.
53
В.В. Бианки «Сова».
09.12
С.146-150 составить рассказ по картине с.151.
54
Обобщение по разделу «О братьях наших меньших»
12.12
выполнить задание на стр.151
55
Из детких журналов
13.12
приготовить интересный материал из своего любимого журнала.
56
Д. Хармс «Игра»
15.12
С.160 -164 выразительно читать
57
Д. Хармс «Вы знаете?»
16.12
с.165-169, выразительное чтение.
58
Д. Хармс, С. Маршак «Веселые чижи».
19.12
с.170-174, биография поэта, выучить наизусть любое стихотворение.
59
Д. Хармс «Что это было?»
20.12
с. 174,
подготовить выразительное чтение.
60
Н. Гернет, Д. Хармс «Очень-очень вкусный пирог»
22.12
с.175, подготовить выразительное чтение.
61
Ю.Д.Владимиров «Чудаки»
23.12
С.176-177 выразительно читать, Выучить стихотворение.
62
А.И. Введенский «Ученый Петя», «Лошадка».
26.12
С.177-183 выразительное чтение понравившегося стихотворения
63
Обобщение по разделу «Из детских журналов»
27.12
с.184-186.тетрадь с.42-43, создать свою страничку журнала.
64
Люблю природу русскую
29.12
с.187-188,приготовить народные приметы на зимнюю тему.
65
И.Бунин, К.Бальмонт, Я.Аким. Стихи о первом снеге
30.12
С.190-193, выуч. Наизусть, задание 4,5 на стр.193.
66
Ф.Тютчев, «Чародейкою зимою»
10.01
С.196, выуч. Наизусть,
67
С. Есенин «Поет зима – аукает…», «Береза»
.
12.01
с. 196-197, выучить наизусть стихотворение «Береза».
68
Русская народная сказка «Два мороза».
13.01
С.198-202, пересказ
69
С.Михалков. «Новогодняя быль»
16.01
С.203-207, читать, отв.на вопросы, пересказ от лица елочки.
70
А.Л. Барто «Дело было в январе».
17.01
С.208-209, выраз. читать, сделать иллюстрацию
71
Обобщение по разделу «Люблю природу русскую»
19.01
Нарисовать иллюстрацию понравившемуся произведению.
72
Игра «Поле чудес»
20.01
73
Писатели – детям
23.01
вспомнить и пересказать любое произведение К.Чуковского
74
К.И. Чуковский
«Путаница»
24.01
С.4-11, выраз. читать
75
К.И. Чуковский
« Радость»
26.01
с. 11-12, выучить наизусть.
76
К.И. Чуковский « Федорино горе»
27.01
С.13-22, выраз. чтение сказки
77
К.И. Чуковский « Федорино горе»
30.01
с.13-22, выучить наизусть отрывок из сказки.
78
С.Я. Маршак « Кот и лодыри»
31.01
С.26-28, читать, отв. на вопросы
79
С.В.Михалков. «Мой секрет», «Сила воли»
02.02
с.30-34, выразительно читать.
80
С.В.Михалков.«Мой щенок»
03.02
С.32-37, читать, составить рассказ о своем животном
81
А.Л.Барто «Веревочка»,
06.02
С.44, выучить наизусть
82
А.Л. Барто «В школу», «Мы не заметили жука»
13.02
с. 44-45, выразительное чтение.
83
А.Л. Барто «Вовка-добрая душа»
14.02
С.45-47, выучить наизусть
84
Н.Н. Носов «Затейники»
16.02
С.50-53, пересказ, придумать свой рассказ. О своих проделках.
85
Н.Н. Носов «Живая шляпа»
17.02
С.54-58, краткий пересказ
86
Н.Н. Носов «Живая шляпа
20.02
С.54-58, краткий пересказ
87
Н.Н. Носов «На горке»
21.02
С.60-63, составить пересказ по картинкам.
88
Н.Н. Носов «На горке»
24.02
С.60-63, читать, ответить на вопросы
89
Обобщение по разделу «Писатели детям»
27.02
выучить наизусть и произносить без ошибки 2 скороговорки.
90
Я и мои друзья
28.02
с.71-73
тетрадь,
с. 52, №3, составить рассказ о друге.
91
В.Д. Берестов «За игрой», «Гляжу с высоты». Э.Э. Мошковская «Я ушел в свою обиду» В.Лунин «Я и Вовка»
02.03
С.74-75, выуч. одно стихотворение
92
Н. Булгаков « Анна, не грусти!»
03.03
С.79-84, читать, задание 3
93
Ю.Ермолаев «Два пирожных»
06.03
С.85-86, читать
94
В.Осеева «Волшебное слово»
07.03
с.87-92, выразительное чтение.
95
В.Осеева «Волшебное слово»
09.03
с.87-92, составить рассказ «Моя семья».
96
В.Осеева «Хорошее»
10.03
с. 93-95,нарисовать иллюстрацию, составить рассказ по ней.
97
В.Осеева «Почему?»
13.03
с. 96-97, составить рассказ на тему «Нет милее дружка, чем родная матушка», задание 2 на с. 103.
98
В.Осеева «Почему?»
14.03
99
Обобщение по разделу «Я и мои друзья»
16.03
Написать сочинение о себе и своих друзьях.
100
Люблю природу русскую. Весна.
17.03
с.108-109
101
Ф.И. Тютчев «Зима недаром злится», «Весенние воды»
20.03
с. 110-111
Выучить наизусть любое стихотворение.
102
А.Плещеев, Стихи о весне.
21.03
с.112-113, Выучить любое стихотворение.
103
А. Блок, «На лугу»
23.03
с. 114, выразительное чтение стихотворения.
104
С. Маршак . «Снег теперь уже не тот…»
24.03
с.115 выразительное чтение стихотворения, иллюстрация.
105
И. Бунин «Матери»
27.03
с.116
Выучить стихотворение о маме или бабушке.
106
А. Плещеев «В бурю»
03.04
с.117
Выразительное чтение стихотворения.
107
Е. Благинина «Посидим в тишине».
04.04
с.119
составить рассказ о маме.
108
Э. Мошковская «Я маму мою обидел…»
06.04
с.120, Выразительное чтение стихотворения
109
Обобщение по разделу «Люблю природу русскую. Весна».
07.04
110
И в шутку и всерьез
10.04
с.125-127
Подготовить веселую историю из жизни детей.
111
Б.Заходер «Что красивей всего», «Товарищам детям»,
11.04
с.128-129, выразительное чтение.
112
Б.Заходер «Песенки Винни-Пуха»
13.04
с. 132 – 134;
Выразительное чтение ворчалки.
113
Б.Заходер «Песенки Винни-Пуха»
14.04
с.135-136
Выучить песенку Винни-пуха наизусть.
114
Э. Успенский «Чебурашка». Стихотворения
17.04
с. 137-140
Перечитать сказку о Чебурашке.
115
Э. Успенский «Чебурашка», «Если был бы я девчонкой»
18.04
с.140-144
Выразительное чтение стихотворения
116
Э. Успенский, Стихи.
20.04
с.140-144
Выучить наизусть любое стихотворение.
117
В.Д. Берестов «Знакомый», «Путешественники», «Кисточка»
21.04
с.146-150.
Выполнить задание на с. 150, красиво оформи его.
118
И.П. Токмакова «Плим», «В чудной стране
24.04
с.151-152,
Выучить наизусть любое стихотворение.
119
Г.Остер «Будем знакомы»
25.04
с. 153-158, подготовить выразительное чтение
120
Г.Остер «Будем знакомы»
27.04
с. 153-158, выразительное чтение.
121
В.Драгунский «Тайное становится явным»
28.04
с.159- 165
перечитать рассказ
122
В.Драгунский «Тайное становится явным»
02.05
с.159- 165, прочитать другие рассказы В.Драгунского
123
Обобщение по разделу «И в шутку и всерьез».
04.05
124
Литература зарубежных стран.
05.05
с.166-171
принести по одной книге по теме раздела.
125
Американская и английские народные сказки
08.05
с.172-176
подготовить выразительное чтение.
126
Песенки «Сюзон и мотылек», «Знают мамы, знают дети».
11.05
с. 177-179,
Выучить наизусть любую песенку.
127
Ш.Перро «Кот в сапогах»
12.05
с.180-191.подготовить выразительное чтение сказки.
128
Ш.Перро «Кот в сапогах»
15.05
с.180-191. Подготовить пересказ.
129
Ш.Перро «Красная шапочка»
16.05
с.192-196, выразительное чтение.
130
Г.X. Андерсен «Принцесса на горошине»
18.05
с.197-199, Подготовить пересказ.
131
Э Хогарт «Мафин и паук»
19.05
с.200-208,
познакомиться с содержанием.
132
Э Хогарт «Мафин и паук»
22.05
с.200-208, повторить все по разделу.
133
Обобщение по разделу «Литература зарубежных стран».
23.05
познакомиться с содержанием.
134
Игра-викторина по сказкам
25.05
Сказки любимых писателей
135
КВН «Цветик – семицветик»
26.05
136
Повторение.
29.05
137
Чтение любимых книг
познакомиться с содержанием.
138
Чтение любимых книг
познакомиться с содержанием.
139
Чтение любимых книг
познакомиться с содержанием.
140
Чтение любимых книг
познакомиться с содержанием.
