Пәні: дүние тану
Сыныбы:4-"Б"
Тақырыбы:Тоғлар
Мақсаты:Таулар түралі нақты түсініктер алады.Тақырыпты өздігінен талқылайды,топта бірлесе еңбектенеді өзара әрекеттеседі.
Оқу нәтижесі:Мәтіндегі ойды таба алады,шығармашылық қабілеттерін арттырады.
Әдіс тәсілдер:"ДЖИКСО" "Веер"әдісі,Карта ойыны
Кіріктірілген модульдер:СТО.ОУБ және оқытуды бағалау.
Сабақтағы дерек кездер:Қазақстан картасы,стикер,маркер,А-4 қағаз
Сабақ кезендері
Мұғалім іс әрекеті
Оқушылардың іс әрекеті
Үақыт
Кіріспе
Ұйымдастыру
Кезеңі.Оқушы
ларды психо
логиялық
дайындау.
Амандасу.Ынтымақтастық
атмосферасын қалыптастырады.
Салемдеседі.Бір-бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.
Бүгінгі күніне сәттілік тілейді.
2
Сынып оқушыларын шағын топтарға бөлу.
Таулардың атаулары бойынша шағын топтарға бөлу.Оқушыларға үлестірмелі қағаздар беріледі.
Оқушылар берілген үлестірмелі қағаздарды алып,шағын топтарға бөлінеді.
Медеу тобы
Қарқаралы тобы
Тянь-Шань тобы
Химолай тобы
2
Үй тапсырмасын сұрау
"Веер" әдісі бойынша үй тапсырмасын пысықтау.Әдісті оқушыларға түсінтіреді.
А-4 қағаздан Веер жасап ар топ өтілген сабақ бойынша сұрақтар жазады.Қағаздарын ауысып басқа топ жауаптар жазады.
8
Жаңа тақырыпты бағыттау
"ДЖИКСО"әдісі арқылы жаңа тақырыпты меңгерту.Оқушыларға әдісті түсіндіреді
Әр топ өзіге берілген мәтінді оқып топта сосын басқа топта талқылайды.
15
Қорытынды
Карта ойнау әдісі арқылы сабақты қортындылау.Ойын шарты түсінндіріледі.Оқушыларға қағаздар тарқатылады.
Оқушылар көк қағаздарға сұрақ,қызыл қағаздарға жауаптар жазады.карталарды араластырып 1сұрақ,1жауап оқылады.
10
Үйге тапсырма
Үйге тапсырманы түсіндіреді
Мәтінді оқып,Қазақстандағы таулардың аттарын үйреніп келу.Сурет салу
2
Бағалау
Формативті бағалау
Стикерлерге өздеріге баға қойып"Бағалау ағашына" жапыстырады.
3
Рефлексия
Оқушыларға стикерлер таратып
-Не ұнады?
-Не ұнамады?
Не білгің келеді?
Оқушылар стикерлерге берілген сауалдар төңірегінде ішкі сезімдерін жазады.
3
