Конспект урока по русскому языку: Палочки с закруглением внизу

Русский язык в 1 классе.

Тема. Палочки с закруглением внизу.

Цель. Формировать умение писать палочки с закруглением внизу.

Задачи. Закреплять умение правильно держать карандаш при письме, писать в тетради в линейку, следить за правильной посадкой.

Корригировать и развивать мелкую моторику пальцев и координацию движений руки и глаза при письме.

Воспитывать аккуратность, усидчивость, дисциплину, желание быстрее овладеть грамотой, письмом.

Оборудование: Дид. игра «Спрячьте птичку от кошки», фигурки: кошка, рыбка, удочка, тетради; прописи, заготовки из цв. бумаги на каждого ученика: палочка и закругление, иллюстрация «Апельсин», коробки с манкой.

• Эмоциональный настрой (встали ровно у парты, улыбнулись учителю, друг другу, поприветствовали гостей).

• Правильная посадка за партой.

• Д.игра «Спрячьте птичку от кошки»: подобрать соответствующую геом. фигуру, назвать фигуру, её цвет.

2. Повторение.

• Ориентировка на рабочей строке тетради:

- Помогите кошке добраться до рыбки.

(На доске, в тетрадях провести пальцем слева – направо.

Отметить верхнюю рабочую строку и нижнюю. Рыбку убрать.).

Выполнение детьми в тетради.

- Кошке мало, ей хочется ещё рыбки. Кошка загрустила.

3. Упражнения для развития мелкой моторики.

- Давайте попытаемся утешить кошку.

• Гладим кошку.

• Мы делили апельсин.

• - Ничего не помогает. Кошка хочет ещё рыбы. Что делать?

Можно поймать рыбу в реке.

• - Давайте проводим кошку на реку. Рыба живёт в воде. На воде бывают волны. Давайте нарисуем волны.

(Письмо бордюра в прописях)

- Река с волнами есть. Рыба вот-вот появится.

4. Физминутка.

- Ходит котик серенький…

• - Что кошке понадобится для рыбалки? Удочка и крючок. Кошка не знает, как выглядит крючок. Помогите кошке выбрать для удочки крючок (предложено 3 элемента: овал, прямая палочка, палочка с закруглением внизу). (Провести линию - «леску» к крючку. Остальные стереть)

• - Вспомните, какой элемент мы учились писать на прошлом уроке? Крючок похож на этот элемент? Как элемент называется? (Палочка с закруглением внизу).

• - Кошка нашла старые крючки. Но они сломаны. Попробуйте их починить. Крючок состоит из 2 частей: палочки и закругления внизу.

Детям предлагаются заготовки из цв. бумаги: палочка и закругление.

5. Работа по теме урока.

• Сможет ли кошка поймать рыбу на старый крючок? Давайте приготовим ей для рыбалки новые крючки.

Мы уже знаем, как нарисовать крючок - палочка с закруглением внизу. (Образец на доске).

Проверим.

Приготовьте указательный палец правой руки. Обведите вокруг крючка пальцем (на парте заготовка), произнесите: палочка, закругление внизу.

• Письмо пальцем в воздухе, на манке, в прописях.

5. Физминутка.

Вы со мной знакомы близко.

Я приветливая киска.

Сверху — кисточки на ушках,

Когти спрятаны в подушках.

В темноте я зорко вижу,

Понапрасну не обижу.

Но дразнить меня опасно —

Я царапаюсь ужасно.

• - У вас получились крючки для большой рыбы. Давайте теперь напишем в тетради маленькие крючки для маленькой рыбки.

Письмо с учителем в строке на доске (объяснение).

• Письмо по обводке в тетради. С учителем, обводка, по пунктиру, частичное дописывание, самостоятельно.

6. Итог урока.

- Что делали на уроке?