Урок № 9. 19.09.2016 Математика
Контрольная работа по теме «Повторение: сложение и вычитание»
Цели: проверить знания, умения и навыки учащихся; развивать навыки самостоятельной работы.
Планируемые результаты: учащиеся научатся применять полученные знания, умения и навыки на практике; работать самостоятельно; контролировать свою работу и ее результат.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Работа по теме урока
Контрольная работа
«Повторение: сложение и вычитание» Вариант II
1. Решите задачу:
В автобусном парке было 74 автобусов. Сначала на маршруты вышло 36 автобусов, а потом еще 41.
Сколько автобусов осталось в парке?
2. Реши примеры в столбик:
57 + 13 64 + 26 50 – 24
42 – 18 54 – 28 55 – 17
53 + 38 69 + 18 82 – 79
3. Решите уравнения :
х + 50 = 58 13 - у = 7 в – 37 = 65
4. Начертите:
Начертите прямоугольник со сторонами 4 см 7 см. Найдите его периметр.
5*. Дополнительные задания
Миша, Сергей, Юра, Даня и Кирилл стояли в очереди за билетами в кинотеатре. Кто за кем стоял, если известно, что Кирилл стоял за Сергеем, Миша — посередине, между Кириллом и Даней?
«Повторение: сложение и вычитание» Вариант I
1. Решите задачу:
В киоске было 93 гвоздик. До обеда продали 45 гвоздик, а после обеда еще 28 гвоздик. Сколько гвоздик осталось в киоске?
2. Реши примеры в столбик:
73 + 17 57 + 38 40 – 18 56 - 27 61 – 18 75 – 29 56 + 27 89 + 11 54 - 38
3. Решите уравнения :
х + 40 = 47 15 - у = 8 в – 27 = 58
4. Начертите:
Начертите прямоугольник со сторонами 3 см 8 см. Найдите его периметр.
5*. Дополнительные задания
Миша, Сергей, Юра, Даня и Кирилл стояли в очереди за билетами в кинотеатре. Кто за кем стоял, если известно, что Кирилл стоял за Сергеем, Миша — посередине, между Кириллом и Даней?
III. Итого урока
