Итоговый контрольный диктант по теме «Правописание изученных орфограмм»
(4 класс , УМК «Школа России», авт .учебника Т.Г. Рамзаева)
Весна пришла.
Хрупкими хрустальными слезинками заплакали ледяные сосульки. Весёлые солнечные лучи ласково разбудили спящую зимой крепким сном природу. В овражках зажурчали, зазвенели, запели озорные ручейки. На берегу тёмной реки появились первые робкие, но яркие и весёлые первоцветы -мать-и-мачеха. Выбрался из укромного зимнего жилья в корнях старого дуба колючий ёжик. Потянулись к солнышку веточки пушистой вербы. В зарослях сухого валежника проснулся в своей тёплой берлоге косолапый хозяин леса — медведь. Запрыгали по лесной лужайке шустрые зайчишки. Все весне рады!
Грамматическое задание:
1.Выполнить морфологический разбор существительного , прилагательного и глагола по выбору.
2.Выполнить синтаксический разбор предложения:
1 в.-1 предложение;
2 в.-5 предложение.
