[pic]
Путешествие в страну Здоровья.
Цели урока: 1. Познакомить учащихся с режимом дня школьника, со строением зубов. Формировать убеждения о здоровом образе жизни и о здоровье, как самой главной ценности.
3. Способствовать развитию навыков личной гигиены и труда по самообслуживанию Оборудование: карта страны Здоровья, вид транспорта /выбирают дети/, схемы - рисунки зубов, куклы для спектакля.
*
ХОД УРОКА.
I. Постановка проблемы и открытие новых знаний,
Мы будем веселиться
И многому учиться,
Как здоровым быть.
Как все зубки сохранить.
СТАНЦИЯ “РЕЖИМ ДНЯ”
Сделаем остановку на этой станции, так как часто многие ребята жалуются на то, что у них вечно не хватает времени и приходится торопиться, делать всё наспех. Но всегда ли человеку действительно не хватает времени? Или он не умеет правильно распределить свои дела? Умение организовать своё время - очень ценное качество человека. Особенно важно научиться соблюдать режим дня со школьных лет. И поэтому нас научит главный герой этой станции “Режим дня” и его помощники.
Будильник. Я не сплю со всеми,
Караулю время.
Если хочешь, разбужу,
А не надо - погожу.
Режим дня. Ты встал, а теперь:
Нужно форточку открыть
И к зарядке приступить.
Вот зарядку ты закончил, в ванную спеши пойти.
Мыло, щетка, порошок заждались тебя, дружок.
Умывайся, обливайся и, конечно, растирайся
Руки с мылом вы помыли, нос, и щеки не забыли.
Не ленитесь вымыть уши, после вытереть посуше.
Не забудь убрать кровать, ведь сейчас не будешь спать?
Форму школьную надень, завтрак ждет,
Беги скорей!
После завтрака пора в школу. На уроках ты сидишь, на учителя глядишь. Пишешь, слушаешь, читаешь, много нового узнаешь.
Игра 1: Если вы согласны говорите? "Мы", если не согласны - молчите.
Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на чае?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Кто домашний свой урок, выполняет точно в срок? - Молодцы!
Игра 2: (называется "Да" или "Нет")
На столе лежит еда. Руки надо вымыть? (ДА)
Перед обедом наемся конфет. Так поступать полагается? (НЕТ)
Мама на стол накрывает всегда. Ты иногда помогаешь ей? (ДА)
Вилкой в общий залез винегрет. Так поступать полагается? (НЕТ)
Очень спортсменам полезна вода. Ты по утрам обтираешься? (ДА)
Жарко. На нём тёплый свитер надет. Он закалённый, по-вашему? (НЕТ)
ЗАПОМНИ, что - нет,
ЗАПОМНИ, что - да,
И делать, как надо старайся всегда.
СТАНЦИЯ "КРАСИВЫЕ ЗУБЫ - КРАСИВАЯ УЛЫБКА"
32 веселых друга,
Уцепились друг за друга,
Вверх и вниз несутся в спешке,
Хлеб жуют, грызут орешки! (Зубы)
/ за ширмой раздается плач /
Кукольный театр.
Лиса. Плохо жить мне стало вдруг:
Разболелся сильно зуб!
Нет мочи никакой, Надо зуб лечить больной
Вот уже, который день
С болью я брожу, как тень.
Надо б к доктору идти,
Кто поможет мне найти?
Ворона. Я знаю верное средство.
Надо положить лису на щебень кверху лапами
И щекотать пока не пройдет.
Заяц. Глупости! Надо взять 16 щетинок и щепотку соли. Всё это смешать и съесть. Как рукой снимет!
Медведь. Да, это верное средство, но помогает только зайцам. А Лиске нужно вот что! Поймать щуку, открыть лисе рот и пускай щука схватит его за больной зуб, как щипцами, и выдернет.
Слон. Ага, и голову вместе с зубом оторвет! Не-ет, вот я знаю
средство - это да! Берётся большой банан и этим самым бананом по больной
щеке ка - а - а - к....
Чебурашка: Что, вы, зверята! Зубы нужно чистить зубной щеткой и пастой .
Это самое верное средство. Вот лиса, я тебе дарю.
Лиса.
Спасибо! Пойду почищу зубки!
/Появляются два героя - Молочный зуб и Постоянный/
Молочный зуб. Когда ребёнок рождается , у него в дёснах уже есть зубы .
В возрасте 6-7 месяцев начинают прорезаться зубы. Всего 20 молочных зубов.
Они важны для процесса жевания, развития речи, а также служат основанием для формирования челюстей. В возрасте 6-7дет корни молочных зубов начинают рассасываться, затем зуб расшатывается и выпадает .
Постоянный зуб. В возрасте 7-8 лет передние молочные зубы начинают заменяться постоянными. Взрослый имеет их 32. Они служат в течение всей его жизни. Постоянные зубы располагаются между корнями молочных зубов. До 12 лет дети имеют смешанный зубной ряд", так как у них есть и молочные, и постоянные зубы.
Зубы бывают разных видов:
резцы /острые, разгрызают пищу/
клыки / заостренные, удерживают и разгрызают пищу/
малые коренные /имеют 2 бугорка, размельчают пищу
большие коренные / имеют 4 бугорка, растирают пищу /
