Классный час «Мы теперь одна большая дружная семья»
Тема. Мы теперь одна большая, дружная семья.
Цель: вызвать положительные эмоции от встречи со школой, одноклассниками; развивать интерес к учению;
воспитывать желание хорошо учиться, уважение к школе и ее правилам, дружеское отношение к своим товарищам.
Ход урока
I. Организация класса.
II. Мотивация учебной деятельности.
1. Вступительное слово учителя.
- Добрый день, ребята, дорогие мои первоклассники. Вот и наступил
один из самых важных дней в вашей жизни. Сегодня вы отправились в
долгую, трудную, но очень интересную дорогу - дорогу школьной жизни. По ней мы попадем в волшебную Страну Знаний. Рядом с вами всегда буду я — ваша первая учительница. Я вам помогу не заблудиться в этой большой стране. Но что же это за страна? Мы узнаем, разгадав ребус.
2. Разгадывание ребуса (собери слово из первых букв картинок).
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
(Собрали слово школа).
3. Беседа о школе.
- Ребята, вы правильно собрали слово. А теперь скажите, какой номер нашей
школы? Чьи родители, бабушки или дедушки здесь учились? У кого здесь
учатся старшие братья или сестры?
4. Коллективное заучивание стихотворения детьми.
Вот мы и в школе. Вот наш класс.
Мы все пришли сюда учиться.
Жизнь интересная будет у нас.
Лишь нужно хорошо трудиться.
III. Работа по теме урока.
1. Плетение «Веночка дружбы».
- Ребята, мы с вами уже встречались несколько раз. Многие из вас знают
друг друга с детского сада. Но нам нужно еще лучше познакомиться и
подружиться. Для этого мы сплетем венок дружбы. (У каждого ребенка
цветок с именем, ученики по очереди выходят к доске и приклеивают свой
цветочек).
- Вот мы и стали одной школьной семьей, родился наш школьный коллектив.
Мы все вместе будем преодолевать трудности, радоваться успехам каждого,
помогать друг другу. А теперь возьмите за руки друг друга (по парам) и
повторяйте за мной:
Мы все - одна семья,
Неповторимы - ты и я,
Будем все дружить.
В мире и согласье жить.
2. Работа с загадками.
- Кто же станет для вас помощниками в школьной жизни — вы догадаетесь
сами.
Когда хочешь ты читать,
То меня ТЫ должен взять.
Уму-разуму учу.
А сама всегда молчу. (Книга)
Листы у нее белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток. (Тетрадь)
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (Портфель)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же это заяц? (Мел)
По черному белым
Пишут то и дело.
Протрут тряпицей
Чиста страница. ( Доска)
- Как мы можем одним словом назвать все эти предметы? (Школьные
принадлежности). Все они связаны со словом школа. И в каждой школе есть
правила, которые ребята должны выполнять.
3. Игра «Да или нет?»
- Сейчас мы поиграем в игру и проверим, как вы запомнили правила
школьников. Я читаю вопрос, а вы хором отвечаете «да» или «н ет».
- Всегда приходить в класс на урок после того, как прозвенит звонок. (Нет)
- Во время урока работать дружно, учить все, что нужно. (Да)
- Вещи дома не забывать, учиться читать и писать. (Да)
- Друзьями добрыми, верными стать, товарищам всегда помогать. (Да)
4. Знакомство с букварем.
- Ребята, сегодня вы стали первоклассниками. У каждого первоклассника
есть первая книга - букварь. Возьмите свои буквари откройте обложку. Кого
вы видите на рисунке? Что делают дети? Что еще нарисовано? (Солнышко)
Как вы думает почему? (Солнышко дарит тепло и ласку).
5. Работа над рисунком.
- Верно, ребята, солнышко дарит тепло всем живым существам. Мне бы
хотелось, что бы каждый из вас имел у себя солнышко. Возьмите листочки
бумаги и нарисуете на них солнышко с волшебными лучиками.
- Теперь приложите ваше солнышко к своему сердцу, что бы оно впитало в
себя все лучшие чувства любви и дружбы. Л теперь подарите его своему
соседу по парте. И пусть в нашем классе всегда будут мир, дружба,
понимание, добро и любовь.
IV. Рефлексия
1. Создание ассоциативного куста.
- Наш урок подходит к концу. Так как называется волшебная страна? (Школа)
- Назовите все слова, связанные со словом школа (друг, книга, ручка,...)
2. Слово учителя.
Дорогие ребята! Теперь вы — первоклассники. Школа открыла перед вами
двери и радостно приняла. Она будет встречать вас много-много лет. Здесь вы будете встречать своих друзей, узнавать много нового и интересного. Любите
и уважайте ее. Школа — это второй дом.
