Первый урок для первоклассников.
Путешествие в Страну знаний.
Цели: познакомить детей друг с другом; смотивировать на дальнейшее обучение в школе; воспитать уважительное отношение друг к другу.
Оборудование: лучики солнышка, картинки сказочных героев, печатные буквы, портфель и школьные принадлежности, тарелки с яблоками, рисунки вагончиков.
Ход урока.
1. Знакомство.
-Дорогие девочки и мальчики ! Вот и наступил день, когда вы пришли первый раз в школу. Позади детский сад, впереди увлекательное путешествие в страну знаний. Вместе нам предстоит узнать много нового и интересного, учиться не только читать , писать, считать, играть, веселиться, но и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, а также думать и размышлять.
-А чтобы со всем этим справиться, нам надо познакомиться.
-Давайте вместе дружно скажем свое имя. ( не получается)
-Давайте шепотом скажем свое имя ( не получается)
-Да, ребята, хорошо вместе играть и петь, но говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку всегда приятно , когда его слушают. Если мы научимся слушать друг друга, всем будет тепло и уютно.
- Сейчас я буду подходить и давать лучик от солнышка, а вы называть свое имя и фамилию.
-Но лучики не могут без солнышка. Давайте создадим наше солнышко. Я называю вас, а вы прикрепляете лучик к солнышку. Итак, мы создали наше классное солнышко. Оно поможет нам в длительном путешествии. Мы отправляемся в страну знаний.
2.Путешествие в Страну знаний.
Ну, ребята, чур , молчок
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем:
На уроках ты сидишь
Тихо-тихо , словно мышь.
Спинка прямо у тебя.
Это делайте как я:
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем
Если хочешь ты сказать
Или выйти, или встать
Надо руку так держать.
-Отправляемся в путешествие в Страну знаний.
-На чем можно путешествовать?
-На паровозике. Садимся поудобнее, руки на штурвал. Поехали.
1 станция. Сказочная.
-Узнай героев из сказок.
Я желаю от души
Вам здоровья , малыши,
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор…(Айболит).
Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт , шоколад и печенье,
Мармелад и варенье.
Становиться толще , выше.
Жду от вас ответ на крыше . (Карлсон)
Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать,
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище …(Буратино)
Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
Но лисице на зубок все ж попался. (колобок)
Вымолвил словечко -покатилась печка,
Прямо из деревни к царю и царевне.
И за что –не знаю –повезло лентяю.(Емеля)
Нет ни речки , ни пруда,
Чтоб воды напиться.
Очень вкусная вода
В ямке из копытца. (Иванушка)
2 станция. Грамотеев.
Выигрывает тот, кто назовет как можно больше букв (показывает учитель).
3 станция. Пиратов.
- Пираты награбили два мешка вещей, нужно разобрать и навести порядок. Взять только те вещи, которые пригодятся в школе. ( кладут вещи в портфель 2 ученика.)
4 станция. Веселых задач.
Бабушка Надя в деревне живет
Животных имеет, а счет не ведет.
Я буду , ребята, их называть ,
А вы постарайтесь их пересчитать.
Корова, теленок, два сереньких гуся,
Овца, поросенок и кошка Маруся.
Расставил Андрюша
В ряд игрушки.
Рядом с мартышкой плюшевый мишка,
Вместе с лисой
Зайка косой.
Следом за ними – еж и лягушка.
Сколько игрушек расставил Андрюша?
Сколько ушей у трех мышей?
Сколько лап у двух медвежат?
5 станция. Школьная. (Команды)
1 .Утром каждый день нужно рано встать и идти в школу. Задание: надеть школьный рюкзак, обежать вокруг стола, передать рюкзак другому.
2.Не успеешь прийти в школу, а тут уже вызывают к доске. Задание: взять мел , добежать до доски, нарисовать черту, передать мел другому. Последний стирает все.
3.В школе нужно быстро кушать в столовой. Задание: на тарелке разрезано яблоко на части, подбежать, взять яблоко ртом(без рук) и съесть.
6 станция. Трудолюбия
Рисуем на вагончиках мордашки – с каким настроением завтра придем в школу.
- Сегодня мы начали веселое путешествие в Страну знаний. Поздравляю вас с этим и надеюсь , что школа станет для вас вторым домом. Успехов и терпения в пути.
Надежными помощниками будут ваши папы и мамы. Предлагаю произнести клятву родителей. ( родители говорят «да» или «нет»)
Детям в учебе поможем всегда.
Чтобы детьми была школа горда.
Нас не пугает задач чехарда.
Формулы вспомнить для нас ерунда.
Будем спокойны как в речке вода.
Мудрыми будем как в небе звезда.
Будем вставать по утрам в холода.
Чтобы успеть и туда, и сюда.
Вкусные блюда готовить всегда.
Баловать сладким детей иногда.
Когда ж завершиться учебы пора
Вместе с детьми погуляем тогда.
3 . Итог занятия.
Награждение наиболее активных участников путешествия.
