МКОУ «Битковская СОШ
[pic]
[link]
Приложение 1
[pic] [pic]
Рисунок 1, 2 .Правила личной гигиены.
Приложение 2
[pic]
Рисунок 1. Библиотекарь школы Елкова Людмила Борисовна.
Приложение 3
[pic] [pic] [pic]
Рисунок 1, 2,3. Формы бактерий. ( Шарообразная, палочкообразная, изогнутая или извитая)
Приложение 4
[pic]
[pic]
[pic]
Рисунок 1, 2, 3.Бактерии: в кипятке, во льдах, в космосе.
Приложение 5
Анкета для учеников 1 – 4-х классов
Знаешь ли ты о существовании бактерий?
Как ты их себе представляешь?
Где, по-твоему, могут жить бактерии?
Могут ли бактерии быть полезными?
5. Всегда ли вы соблюдаете правила гигиены?
а) всегда б) часто в) изредка г) никогда
Диаграмма 1. Знаешь ли ты о существовании бактерий?
Диаграмма 2. Как ты их себе представляешь?
Диаграмма 3. Где живут бактерии?
Диаграмма 4. Могут ли бактерии быть полезными?
Диаграмма 5. Всегда ли вы соблюдаете правила гигиены?
Рисунок 1, 2, 3, 4, 5. Социологический опрос «Бактерии»
Приложение 6
[pic] [pic]
[pic]
Рисунок 1,2,3. Опыт № 1. Бактериальный мазок полости рта.
Приложение 7
[pic]
[pic]
Рисунок 1,2.Опыт № 2. Получение кисломолочных продуктов.
Приложение 8
[pic]
Рисунок 1. Опыт № 3. Получение кефира из молока.
Приложение 9
[pic] [pic]
Рисунок 1,2.Опыт № 4. Получение сметаны из сливок.
17
