Урох технологии Изготовление поделки «Кукла» по сказке Бажова «Серебряное Копытце» (2 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...

Урок технологии. 2 класс.


Тема урока: Изготовление поделки «Кукла»

Образ театрального героя» (Герои Сказа Бажова «Серебряное Копытце»)

Цели урока:

  • Раскрыть роль художника в создании театральных кукол.

  • Развить умение выполнять сказочных героев в технике оригами.

  • Воспитывать интерес к искусству театра и к литературному творчеству П. П.Бажова.


Зрительный ряд: Пособие с изображением кукол, выполненных из различного материала.

Литературный ряд: П. П.Бажов «Серебряное копытце»

Материалы и инструменты: цветная бумага (в форме квадрата), ножницы, фломастеры.

Задание: выполнить в технике оригами героев по сказу П. П.Бажова «Серебряное копытце»


Ход урока

  1. Вводная часть.

  1. Приветствие.

  2. Организация рабочего места.

  1. Основная часть.

  1. Вступительная беседа.

  • Скажите, ребята, что делает художник в театре кукол?

  • Художники делают куклы, оформляют сцену, рисуют занавес, афиши.

  • Скажите, какие бывают куклы?

  • Перчаточные, марионетки, теневые, тростевые.

  • Скажите, как художник изготавливает кукол?

  • Сначала он рисует эскиз куклы. Затем по эскизу делает костюм куклы, голову из папье-маше, парик, раскрашивает лицо куклы и собирает ее, соединяя все части.

  • Такие занятия требуют много времени. А мы с вами на уроке упростим наше задание и выполним лишь головку куклы, которая одевается на пальчик, в народе их называют пальчиковыми куклами. Выполнять работу будем в технике оригами.

  • Ребята, что такое оригами?

  • Оригами – это искусство складывать из бумаги различные поделки.

  • Ребята, в какой стране зародилось это искусство?

  • В Китае и в Японии.

  • Какое главное правило есть в оригами?

  • Лист бумаги должен быть в форме квадрата.

  • Правильно, почти все поделки выполняются из бумажных квадратов. В технике «оригами» мы выполним 3 куклы по сюжету одного из уральских сказов П. П.Бажова «Серебряное копытце». Давайте вспомним сказочных персонажей этой сказки.



  1. Показ мультфильма.

  • Назовите главных героев сказа. Кто они такие?

  • Почему козлик из сказа «Серебряное Копытце» показался именно Даренке и Коковане?

  1. Практическая работа

  1. Правила по ТБ при работе с ножницами

  • Ребята, сейчас мы будем работать с ножницами и поэтому давайте вспомним правила работы с ножницами.

  • Не держи ножницы концами вверх.

  • Не оставляй ножницы в открытом виде.

  • Передавай ножницы только в закрытом виде кольцами в сторону товарища.

  • При работе следи за пальцами левой руки.

  • Не работай ножницами с ослабленным креплением.

  1. Ознакомление с планом выполнения практической работы (написать на доске)

  • Для изготовления кукол разделимся на группы. Какую куклу вы будете изготовлять, вы узнаете, ответив следующие вопросы.

  1. ТЕСТ

  • Значит, 1 группа будет делать куклу кошки Муренки, вторая – Даренушки, а третья – Коковани. Перед вами план выполнения работы. Сначала ознакомьтесь с ним и начинайте работать по инструкции.

  1. Самостоятельное выполнение работы по группам.

  1. Заключительная часть.

  1. Итог урока. Демонстрация выполненных работ.

  • 1 группа, наденьте на пальчик свои куколки. Покажите, что у вас получилось.

  • Молодцы, ребята! С заданием все справились. (Аналогично с другими)

  • На следующем уроке мы сыграем кукольный мини-спектакль, используя ваши поделки по сказу П. П.Бажова «Серебряное копытце».

  1. Уборка рабочего места.





























[pic]









[pic]



[pic]

[pic]

[pic]

Читать полностью »