Урок-игра по правилам дорожного движения
с викториной
для 1-го класса
[pic]
Цель: знакомить учащихся с правилами дорожного движения, учить понимать сигналы светофора, дорожные знаки, формировать навыки поведения на улице, расширить знания учащихся по безопасности движения, воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц, развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность.
Оборудование: интерактивная доска, макет светофора, дорожные знаки, рисунки по ПДД.
Ход урока-игры
Организационный момент.
Вступительное слово учителя.
Дети входят в зал под музыку Ю.Чичикова «Танец дорожных знаков». Рассаживаются на места. Со сцены к ним обращается учитель со вступительной речью:
Город, в котором с тобой мы живем.
Можно по праву сравнить с Букварем.
Азбукой улиц.
Проспектов, дорог.
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука. -
Над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой.
− Сегодня у нас необычный урок, мы изучаем азбуку безопасного поведения на дороге.
Изучать и знать Правила движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Сегодня вам нужно быть очень внимательными. Мы узнаем о правилах поведения на дороге, познакомимся с дорожными знаками, сигналами светофора. А в конце урока вы станете участниками викторины, чтобы верно ответить на ее вопросы, будьте внимательными. И так, начинаем изучать Азбуку безопасности.
Первоклассникам о ПДД
На сцену выходят ребята 5 класса, читают стихотворение о правилах дорожного движения.
1 ученик: Бурлит в движении мостовая:
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны -
Держитесь правой стороны.
[pic]
2 ученик:
Объяснить можно запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая - для транспорта,
Для тебя – тротуар!
[pic]
3 ученик:
Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом:
С вниманием налево сперва погляди,
Направо взгляни потом.
4 ученик:
На проезжей части, дети,
не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
[pic]
[pic]
5 ученик:
Не висни на машине лучше –
Грозит тебе несчастный случай.
Напомни ротозею строго:
Стоп! Здесь проезжая дорога!
Кто так на улице резвится,
Потом окажется в больнице!
6 ученик:
Шум, движение, гул моторов.
Сразу можно растеряться,
Коль в сигналах светофора не умеешь разбираться.
Стоп! Здесь проезжая дорога!
Кто так на улице резвится,
Потом окажется в больнице!
[pic]
7 ученик:
Когда транспорт на дороге,
У обочины стоит
Он обычно закрывает
пешеходам общий вид.
Грузовик или автобус−
Обходить опасно.
Это каждый пешеход должен знать прекрасно.
8 ученик:
На проезжей части не катайтесь, дети,
Ни на самокате,
Ни на велосипеде.
Мчатся по дороге
Быстрые машины,
Там вы попадете
Прямо им под шины.
[pic]
9 ученик: Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители.
Ученик показывает учащимся книгу
10 ученик:
Правила из этой книжки
Нужно знать не понаслышке.
И учить их не слегка,
А всерьез – наверняка!
“Правила дорожного движения”.
Сценка "Светофор "
[pic]
Ведущий предлагает детям отгадать загадку:
Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны.
И хотя еще ни разу
Не смотрел он всеми сразу
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
И на всех глядит в упор.
Что же это? (Светофор)
На сцену выходит ученик в костюме светофора и трое ребят в костюмах сигналов (красный, желтый, зеленый)
Светофор:
Я и вежливый, и старый,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой
Самый главный командир.
Все меня, конечно, знают.
Да и как меня не едать!
Все отлично понимают
Все, что я хочу сказать.
Сигналы (хором):
Наш домик - светофор.
Мы три родные брага.
Мы светим с давних нор
В дороге всем ребятам.
Красный:
Самый строгий - красный свет,
Если он горит - стой!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт.
Желтый:
Чтоб спокойно перешел ты.
Слушай наш совет: -Жди!
Увидишь если желтый
В середине свет.
Зеленый:
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он: Препятствий нет.
Смело в путь иди!
4. Игра на внимание.
−А сейчас, ребята, я предлагаю поиграть. Я буду показывать сигналы светофора. Если красный - вы стоите на месте, желтый - хлопаете в ладоши, зеленый - ходьба на месте. И так, внимание!
Учитель показывает карточки с цветами сигналов светофора в произвольном порядке.
6. Знакомство с дорожными знаками.
[pic]
Кроме светофора к средствам регулирования дорожного движения относятся дорожные знаки. Некоторые из них вам уже знакомы, а другие мы увидим сейчас. У каждого знака свое назначение. Постарайтесь их запомнить.
На сцену выходят ученики с табличками дорожных знаков.
Знак «Дети»:Я хочу спросить, про знак.
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда - то.
[pic]
2. Знак «Движение пешеходов запрещено»: Если ты поставил ногу
На проезжую дорогу,
Обрати внимание, друг:
Знак дорожный - красный круг.
Человек, идущий в черном.
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но
Здесь ходить запрещено.
3. Знак «Велосипедная дорожка»: Шли из школы мы домой.
Видим – знак над мостовой.
Круг, внутри - велосипед.
Ничего другого нет.
4. Знак «Пешеходный переход»: Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Он наземный.
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет.
5. Знак «Остановка автобуса»: Ожидаешь ты посадки
На отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка.
Это место - остановка.
6. Знак «Переезд со шлагбаумом»: Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак.
Изображен на нем забор.
Шоссе закрыто на запор?
10. Демонстрация мультфильма.
−Есть одна вредная и хитрая старуха из мультфильма про Чебурашку и Гену, ее имя Шапокляк. Она из-за незнания правил дорожного движения попала в неприятно историю, и сейчас вы это увидите.
Ребятам демонстрируется мультфильм "Шапокляк идет в школу" с музыкальным сопровождением и комментированием учащимися.
.Интерактивная викторина. А теперь я хочу проверить, как вы знаете правила дорожного движения. Вам будут предложены вопросы и несколько вариантов ответов. Среди которых вы должны выбрать правильный. Номер правильного ответа покажите цифрой - но только по моему сигналу.
Дети отвечают на вопросы викторины.
Рефлексия.
