Фамилия ____________________________________
Имя_________________________________________
1 вариант
Запиши числа цифрами:
семь пятнадцать
четыре девять
двадцать тринадцать
Соедини геометрические фигуры с их названиями:
Пятиугольник отрезок треугольник прямоугольник прямая линия
Запиши выражения и найди их значения:
Число 9 уменьшить на 4 ________________________
Число 6 увеличить на 2 ________________________
Из 14 вычесть 5 _________________________
К 8 прибавить 3 _________________________
* Вставь в клетку подходящий математический знак
9 4 = 5 5 2 = 7
10 – 4 2 = 8 9 + 1 4= 6
Подчеркни выражения с верным ответом
13 – 5 = 8 8 – 3 = 7
6 + 4 = 9 2 + 8 = 10
* Прочитай условие задачи:
«На тарелке лежали фрукты: груши и яблоки. Всего 9 штук».
Нарисуй зелёным карандашом груши, красным яблоки. Сделай несколько вариантов рисунков.
* Ваня выкладывает из кругов фигуру:
Дорисуй снизу следующие два ряда кругов.
Начерти отрезок длиной 5 см и два отрезка длиннее первого.
Отметь на числовой прямой числа: 5, 1, 10
3 7
* Сколько на рисунке треугольников.
Отметь правильный ответ
2 3 4 5
11.* На уроке чтения дети отгадывали загадки.
-
Используя данные таблицы, ответь на вопросы:
Кто из детей отгадал больше загадок? Напиши имя ребёнка________
Сколько загадок отгадали мальчики? ________
На сколько загадок больше отгадал Серёжа, чем Коля?___________
Реши задачу и запиши ответ.
В вазе лежало 9 яблок. Катя съела 3 яблока. Сколько яблок осталось лежать в вазе?
Решение: _________________________________
Ответ: ____________________________________
* Запиши следующие два числа последовательности
2, 4, 6, ___, ____
Рассмотри рисунок и отметь знаком × верные высказывания:
Квадрат левее маленького треугольника;
Большой круг выше маленького треугольника;
Большой треугольник правее маленького круга;
Маленький круг ниже треугольника.
