Цель: углубить представление о понятии «любовь», как общечеловеческой ценности, через доброжелательность. Задачи:
Развитие стремлений к проявлению любви ко всем;
Воспитание убеждений о том, что необходимо помогать другим.
Расширение представлений о дружбе;
Ресурсы: (материалы, источники)
(материалы, источники)
«Самопознание» Учеб.для 3 кл. общеобразоват.шк./Калачёва И.В., Кудышева Б.К., Керимбаева С.Р. – Алматы: ННПООЦ «Бобек», 2014;
«Самопознание» тетрадь ученика. Для 3 кл.общеобразоват.шк./Калачёва И.В., Кудышева Б.К., Керимбаева С.Р. – Алматы: ННПООЦ «Бобек», 2014;
Фонограмма песни из мультфильма Приключения поросенка фунтика «О доброте»; тест песни, фонограмма спокойной музыки, пословицы, цветные карандаши.
Ход урока:
Позитивный настрой(под спокойную музыку).
— Представьте себе, что доброжелательность — это свет, озаряющий мир. От этого света всему живому на земле становиться тепло и уютно. Сердца их радуются. Люди поют песни, говорят друг другу тёплые слова. Доброжелательность— это чувство, которое наполняет особым смыслом жизнь человека. У доброго человека добрый приветливый взгляд. Почувствуйте доброту в вашем сердце. Отправьте этот свет добра своим близким. Пусть они ощутят вашу любовь, и она согреет их своим теплом.
- Ребята, кто хочет подлиться своими чувствами?
Что надо делать, чтобы каждый уголок нашей планеты Земля, каждый город, село, улица, дом были наполнены добротой?
Вывод: добрый человек относится бережно и внимательно ко всему, что его окружает.
2. Проверка домашнего задания
В учебнике - стр.56
Составьте в рабочих тетрадях правила доброжелательности. Отразите в них отношения в семье, коллективе, общественных местах. Отразите проявление доброжелательности в дружбе.
3. Позитивное высказывание (цитата)
Прочитайте цитату к нашему уроку (читают хором)
Доброе дело добром отзовётся.
-Как вы понимаете эти слова? Легко совершать добрые поступки? Ждёт ли человек чего-то взамен, когда совершает добрые дела?
4. Рассказывание истории
Эмма Мошковская. «Кто самый добрый?»
Когда было соревнование – «Кто самый сильный», пришли все звери, и Маленькая Беленькая Собачка тоже пришла, и она очень волновалась, потому что если Лев победит Тигра, то Тигру будет обидно! И когда Лев победил Тигра только потому, что Тигр поскользнулся на банановой корке, Маленькая Беленькая Собачка подбежала к Тигру и сказала, что – ничего, что в следующий раз он победит! Надо только побольше тренироваться! И если никто не хочет, чтоб Тигр на нем тренировался, то ведь есть Маленькая Беленькая Собачка! Она, правда, не великий зверь, но мускулы у нее есть! И она показала свои мускулы. И хотя Тигр только посмеялся над этими мускулами, все-таки ему было приятно, и он уже не так горевал. Он даже согласился остаться на соревнование «Кто самый красивый». Маленькая Беленькая Собачка тоже осталась. Как не остаться, если у Райской Птички как раз сегодня плохой цвет лица и победит этот воображала Павлин, Райской Птичке будет обидно! Она такая чувствительная! И как же не подбежать и не сказать: «Что вы! Не плачьте! От этого бывают морщинки… И вообще не в красоте счастье! Посмотрите на меня и вы убедитесь!»
И все так и было… Райская Птичка улыбнулась и дала честное южноамериканское, что больше не будет. Больше не будет огорчаться по пустякам и вместе с Маленькой Беленькой Собачкой пойдет на соревнование «Кто самый умный».
Питон, конечно, был самый умный, но он плохо выспался, и потом у него была больна мама… и он проиграл. И это просто счастье, что тут была Маленькая Беленькая Собачка, потому что к Питону больше никто не подошел, а все столпились возле Слона, который и без того был счастлив.
И вот подошло время последнего соревнования – «Кто самый добрый», и все уже устали и проголодались, а ведь этот день был очень жаркий, а ведь не у всех были зонтики…
И Маленькая Беленькая Собачка предложила не устраивать этого соревнования.
И все охотно согласились. И вот все пошли обедать, и спать, и купаться в бассейне. И с тех пор… с тех пор известно, кто САМЫЙ СИЛЬНЫЙ, И САМЫЙ КРАСИВЫЙ, И САМЫЙ УМНЫЙ.
А КТО САМЫЙ-САМЫЙ ДОБРЫЙ – ТАК ДО СИХ ПОР И НЕ ИЗВЕСТНО.
Понравился ли вам этот рассказ?
Как можно охарактеризовать Маленькую Белую Собачку?
Можно ли ее назвать настоящим другом? Почему?
Известно ли все-таки КТО САМЫЙ-САМЫЙ ДОБРЫЙ?
5. Групповая работа
А сейчас все разделятся на 3 группы. У вас у каждого есть картинка. Имеющие одинаковые картинки объединяются в одну группу.
Задания группам.
1 группа: Доброжелательность к себе.
-У вас есть карточки с изображением качества человека. Вы должны выбрать карточки, которые относятся к вашим добрым качествам.
2 группа: Доброжелательность к семье, друзьям.
- Мы живем на свете не одни, а среди людей. Наши поступки могут радовать или огорчать. Даже одно слово может ранить. Недаром говорят: «Слово лечит, слово и калечит». Какие добрые дела можем совершить мы, чтобы людям, которые живут рядом с нами, они принесли радость. У меня в руках «Чаша доброты. Вы должны на листочках записать добрые дела, сделанные вами и положить в эту чашу.
3группа: Доброжелательность к природе.
- Природа нам добра желает
И всё для жизни нужное даёт,
Но только тем, кто ей взаимно отвечает,
Чтит свято и вседенно бережёт.
- Да, мы должны быть доброжелательны к природе. Она настолько нами разрушена, настолько обижена, что, конечно, всё больше начинает нам мстить. Природа – это живой организм, к которому нужно относиться доброжелательно и с пониманием. Напишите хорошие, добрые поступки, которые вы совершите, чтобы сохранить природу
Молодцы ребята! Каждая группа отлично справилась со своим заданием. А теперь я предлагаю вам отдохнуть, послушав песенку.
6. Групповое пение
Звучит песня из мультфильма «Приключения поросенка Фунтика» - «О доброте»
7. Домашнее задание
Подобрать мудрые изречения, пословицы и поговорки о бескорыстии и великодушии.)
8. Заключительная минута урока
– Вы хотите, чтобы доброта каждого из вас стала больше? Давайте ее «подрастим». Закройте глаза и представьте, как может выглядеть доброта. На вдохе растим ее, делаем больше. Чувствуем, как «растет» наша доброта. Представьте образ, который имеет ваша доброта, ее цвет, очертания... Теперь выдох… Вам хорошо и спокойно…
– Каждый по-разному представил доброту. И в жизни люди иногда по-разному проявляют доброту.
Путь к доброте - нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым - трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках. Потому, что доброта спасёт наш мир! Будьте добры!
