Цель: 1.закрепить знание уч-ся о составе числа 8;

2.научить составлять и решать арифметические задачи на + и - , записывать решение с помощью знаков и цифр;

3.танграм;

4. развивать умение воспроизводить последовательность чисел от 1 до 20, от любого числа;

5. развивать алгоритмическое мышление на практических упражнениях.

Ход урока.

1.Счет

Детям раздаются карточки с цифрами от любого числа (от 6 до 12 и т.д.).

-Ребята, у нас пропал Иванушка, что же нам делать? Давайте надуем воздушные шары и отправимся в путешествие (у каждого листок с заданием). Взаимопроверка.

(Дети соединяют числа от меньшего до большего, на конце шар)

7 10 11 13

6 8 9 15

Слайд № 1 - лебеди

-Откуда гуси-лебеди? Сколько их?

-Сколько у них крыльев? Как удобнее посчитать? (двойками)

2.Слайд № 2 Составление примеров по карточкам

-Гуси-лебеди охраняют избушку бабы-Яги, а там томится Иванушка. Нам нужно ему помочь. Проложить путь к избушке помогут примеры, но их нужно составить по карточкам 4571, 9442, 6283 , 6753. Угадайте закономерность (состав числа 8) Ответ к каждой карточке показывают цифрами из кассы.

Избушка заперта на замок, нужно найти ключ. (Дети решают примеры № 2, находят карту) Какой же ключ подойдет?

Физминутка для глаз.

Слайд № 3

3.Ориентирование в пространстве. Слайд № 4

В избушке очень темно, нам понадобится лампа, ёе нужно сложить из счетных палочек (по образцу). Сколько нужно палочек? Взаимопроверка.

4.Танграм. Слайд № 5

В доме записка от Иванушки. Кто-то хочет нам помешать. Это черный кот. Сложите портрет кота по образцу и тогда он покажет нам путь.

-Слайд № 6 - кошки

-Угадай, какая кошка следующая? Почему?

5.Игра «Цепочка» Слайд № 7

Кошки решили вам помочь и показать дальнейшую дорогу (ответы дети показывают кассой).

+2 -3 +2 +2 +1

6.Составление и решение задач. Слайд № 8 - 9

-На полянке росло 8 ромашек. 3 цветка сорвали. Сколько цветов осталось? (выкладываем решение: 8-3=5) Срываем, дарим бабе-Яге

-На ёлке висело 8 шишек, 2 упали. Сколько шишек осталось на ёлке? Записываем решение.

Физминутка музыкальная

Слайд № 10

-Появляется Иванушка на гусях-лебедях.

7. «Девятая клетка» Слайд № 11

Иванушка маленький не может найти свой дом, помогите ему. Нарисуйте дом в каком живет Иванушка.

8. Работа в тетради на печатной основе. Стр. 18.

9. Рефлексия:

Какое у вас настроение? Покажите фишкой – лицом.

-Чему научились в путешествии?

- Что понравилось?

Конспект урока по математике 1 класс Состав числа 8

Тема: «Состав числа 8». « В гостях у сказки»

Цель: 1.закрепить знание уч-ся о составе числа 8;