Урок знаний в 1 классе.
Цель:создать атмосферу праздничного дня, в игровой форме познакомить учащихся с тем, чем они будут заниматься в школе.
Ребята, у вас сегодня удивительный и незабываемый день – вы впервые переступили порог школы. Школа - это не просто здание – это дом, который поможет вам попасть в интересный мир знаний, приключений, сказки, спорта, радости.
С сегодняшнего дня вы не просто девочки и мальчики, вы первоклассники, вы – школьники. Я и ваши родители, бабушки, дедушки, все родственники от всей души радуемся, что такие красивые, умные и хорошие детки пришли в школу.
Вы знаете уже, что я – ваша учительница, зовут меня Лидия Владимировна. Я очень ждала встречи с вами. Целых четыре года мы будем неразлучны в учёбе и игре. Давайте повернёмся друг к другу, улыбнёмся и громко скажем своё имя, чтобы вспомнить, как зовут друг друга.
- А как называется комната, в которой вы находитесь?
Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый, красивый. Таким его сделали для вас наши работники. Будем стараться, чтобы он оставался таким всегда.
А как это мы будем делать, вы скажите мне сами. Поиграем в игру «Да – нет». Я буду вам задавать вопросы, а вы будете давать ответ – да или нет.
- Будем входить в класс в грязной обуви?
- Будем вытирать руки о шторы?
- Можно ли писать на партах и стенах?
- Надо ли драться на переменах?
- Будем опаздывать на урок?
- Будем стараться хорошо учиться?
- А кто знает, чему учат в школе? Сейчас мы узнаем, чем ещё мы будем заниматься в школе. А поможет нам цветик – семицветик.
Давайте вспомним, какие слова мы должны произнести, чтобы цветок нам помог?
- Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснёшься ты земли-
Быть по- моему вели!
1 лепесток. ЧИТАТЬ.
Прочитать пары слов.
МАМА _ ЖИЗНЬ
РОДИНА _ РОССИЯ
ДРУЖБА _ ЛЮБОВЬ
ДОМ _ МИР
Почему именно эти слова поставлены рядом? Итак, не забывайте
КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ.
2 лепесток. СЧИТАТЬ.
Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)
Двое шустрых поросят
Так замёрзли, аж дрожат!
Посчитайте и скажите
Сколько валенок купить им?(8)
Две большие галки
Шли домой с рыбалки.
В сумке каждая из них
Пять рыб несла больших.
Галки рыбы засолили,
А вот посчитать забыли.
Вы, ребята, помогите,
Сколько рыб несли они, скажите. (10)
3 лепесток. УГАДЫВАТЬ.
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
Он известен, знаменит.
Это доктор …. (Айболит)
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
Скорей подскажите, как звали её. (Красная Шапочка)
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился …. (Колобок)
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко!
Слёзы льёт бедняжка! (Снегурочка)
4 лепесток. ОТДЫХАТЬ.
Игра – физкультминутка «Как живёшь?»
-Как живёшь?
-Вот так! (показываем большие пальцы обеих рук, держа их вверх)
- Как идёшь?
-Вот так! (маршируем)
-Как бежишь?
-Вот так!(бег на месте)
-Ночью спишь как?
-Вот так!(ладошки соединяем вместе и кладём под голову)
-Как берёшь?
-Вот так!(прижимаем ладошку к себе)
-А даёшь?
-Вот так!(ладошку от себя вперёд9
-Как шалишь?
-Вот так!(надуваем щёчки и кулачками мягко ударяем по ним)
-Как грозишь?
-Вот так!(погрозить пальцем вперёд друг другу)
5 лепесток. ПИСАТЬ.
На листочках, которые лежат у вас на партах, напишите своё имя, сколько вам лет, какое сегодня число.
А если не умеете – буквы и цифры, которые умеете писать.
6 лепесток. РИСОВАТЬ.
Какое у вас сейчас настроение? Нарисуйте его в виде красивого яркого цветка.
7 лепесток. ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
А теперь задание вашим родителям.
Родителям (10 человек) раздаются листочки, на которых записаны начало или продолжение фразы. Надо правильно «собрать» фразу, найти пару.
Начало. Конец.
Заходить к учителю…….. не менее 2-х раз в неделю.
Не открывать тетради и дневник……….. в плохом настроении.
Никогда не делать за детей…………… домашнее задание.
Ругать своих детей…………… в самом крайнем случае.
Быть на родительских собраниях……… обязательно.
Это были не простые фразы, это клятва родителей. Я их сейчас проговорю ещё раз, а родители после каждой фразы говорят «Клянёмся!»
Какие молодцы у вас родители! Правильно составили фразы, теперь им необходимо только одно: не забывать эту клятву в течение четырёх лет.
Родителям вот что хочу я сказать:
Трудно ребёнка сейчас воспитать.
Многое нужно для этого знать,
Любить его надо и понимать.
Как похвалить его, как пожурить,
Серьёзно, иль с юмором с ним говорить,
Детям всегда вы должны помогать,
Каждое утро их в школу собрать.
Напутствие доброе вовремя дать,
Сказочку на ночь им почитать.
А в выходной всей семьёй прогуляться,
Чтобы с ребёнком своим пообщаться.
Собрания классные все посещать,
Их, по возможности, не пропускать.
А самое главное. Без сомнения.
Желаю огромного всем терпения.
