Внеклассное занятие в 1 классе на тему: День Победы
Цели: расширение исторических знаний детей ;
воспитание чувства патриотизма, памяти к прошлому своего народа, любви к Отечеству.
Оборудование: рисунок Вечного огня; стенды с репродукциями на тему Великой Отечественной войны; фото памятников и монументов; портреты пионеров-героев; аудиозаписи песен военных лет.
Ход занятия
I. Вступительное слово.
Учитель. Девятое мая - День нашей славной Победы над фашистской Германией! Вся страна в эти дни ликует! Каждый год как радостный праздник люди встречают этот день. Прошло много лет, но все помнят эту знаменательную дату и торжественно ее отмечают. Поздравляю вас всех!
Песня «Этот День Победы» (музыка Ф. Попатенко, слова В. Викторова).
Первый ученик.
Вспоминают наши деды
Про былые времена,
Надевают в честь
Победы боевые ордена.
Встань сегодня утром рано,
Выйди в город - погляди,
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
Второй ученик.
Отстояли наши деды
Труд и счастье на земле,
Ярче светят в честь Победы
Звезды мира на Кремле.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Н. Френкель Песня «Вечный огонь» (музыка А. Филиппенко).
II. Основная часть.
1. Инсценировка «На границе».
Часовой ходит у пограничного столба, потом останавливается и говорит слова.
Часовой.
У самой границы в секрете
Я зоркую службу несу,
За каждый пригорок в ответе,
За каждую елку в лесу.
Пограничная застава,
Кедры, сопки, тишина.
Время за полночь.
Казарма в сон давно погружена.
Мальчик.
Скорее, скорей пропусти, часовой,
Мне нужен начальник.
Пропусти, я - свой!
Начальник. Что случилось?
Мальчик.
Я видел собаку, исчезла в лесу,
Откуда-то издали свистнули псу,
На шее тяжелый ошейник надет.
Собака не наша - такой у нас нет.
Начальник. По коням!
Скачут. Останавливаются.
Часовой. Задание выполнено!
Мальчик. В ошейнике были зашиты секретные документы.
Начальник.
Пограничник, ты в ответе
За народ, за мирный труд,
Пусть счастливыми растут
В городах и селах дети...
Третий ученик.
Чтит великий День Победы
Вся огромная страна.
В День Победы наши деды
Надевают ордена.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Л. Некрасова
2. Выступление ветеранов.
Ведущий предлагает послушать рассказ о первом Дне Победы. Выступает один из гостей-ветеранов.
Ведущая. Воевали не только взрослые, но и дети. Медаль «За оборону Москвы» получили 20 000 пионеров, 15 249 юных ленинградцев награждены медалью «За оборону Ленинграда». Ребята, а вы знаете юных героев?
Ученики выступают с заранее подготовленными дома докладами о пионерах-героях (Зина Портнова, Марат Казей, Валя Котик и др.), о комсомольцах (Зоя Космодемьянская).
Ведущая. Дети ухаживали за ранеными в госпиталях, собирали металлолом, деньги в Фонд обороны, отсылали на фронт тысячи посылок с теплыми носками, расшитыми носовыми платками, кисетами для табака.
Чтец 1
Земли Российской преданные дети,
Бессмертными вы стали на планете.
Навстречу солнцу чистыми руками
Победы нашей вознесли вы знамя.
Ведущая. Самую большую тяжесть войны вынесла на своих плечах женщина-мать.
Чтец 2
Мама, тебе эти строки пишу я.
Тебе посылаю сыновий привет.
Тебя вспоминаю такую родную,
Такую хорошую — слов даже нет!
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру,
И пусть между нами сейчас километры.
Ты здесь, ты со мною, родная моя!
Э. Асадов
3. Песня-инсценировка «Будем в Армии служить» (музыка Ю. Чичкова, слова В. Малкова).
Четвертый ученик.
Мы дети счастливой и мирной страны.
Народ наш великий не хочет войны.
Ни детям, ни взрослым война не нужна.
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
Пятый ученик.
В мире огромном все дети - друзья!
Дети планеты - вот наша семья!
Видим друг друга мы только в кино,
Но солнце нам светит на небе одно.
Шестой ученик.
Пусть будет мир на всей земле,
Пусть будет мир всегда,
Чтоб нам расти для славных дел,
Для счастья и труда!
Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава...
Седьмой ученик.
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова,
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой, мирной тишиной.
М. Садовский
4. Упражнение с воздушными шарами (под музыку М. Карминского).
Восьмой ученик.
Все сегодня не такое,
Не такое, как всегда.
Все на улицу выходят,
Все потом кричат «ура!».
Всюду шумно, интересно,
Всюду весело и тесно,
В барабаны громко бьют,
Всюду пляшут и поют.
5. Танец «Яблочко».
Девятый ученик.
Хотя не настоящие, но моряки отважные,
Покажем вам сейчас наш матросский перепляс!
6. Эстафета «Пакет».
Две-три команды. Каждая преодолевает препятствия: пролезть в обруч, пройти по скамье, пролезть под дугой, перепрыгнуть через гимнастическую палку и т. д. Последний ребенок доставляет пакет ветерану (в нем поздравление). Побеждает команда, быстрее другой доставившая пакет гостю.
7. Чтение стихотворения по очереди.
Первый чтец.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Второй чтец.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Третий чтец.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки!
От всей Земли, от всей Земли!
Четвертый чтец.
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
III. Заключительная часть.
Звучит аудиозапись песни «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). Гости дарят детям памятные значки или открытки, посвященные Дню Победы. Дети гостям - цветы, рисунки, открытки).
[pic]
