Цель: Содействовать развитию у учащихся стремление к любви, расширять такие качества человека как жизнерадостность, оптимизм. Задачи:
- раскрывать значение понятий «жизнерадостный человек»,
«оптимист», «счастье».
- развивать умения анализировать чувства и поступки
- воспитывать чувство гармонии по отношению к себе
Ресурсы: (материалы, источники)
Музыка
Мелодия для души
компьютер,
карточки
Ход урока:
Орг.момент. Позитивный настрой.
Жизнерадостность – это дружелюбие и позитивное отношение к жизни в любых ее проявлениях, бодрость, выносливость трудностей без уныния.
Жизнерадостность - это умение видеть большую радость в малом.
А как думаешь ты? Кто такой жизнерадостный человек?
(ответы детей во время раздачи тетрадей)
Ключевым словом нашего урока является…..(жизнерадостность).
Тема сегодняшнего урока это жизнерадостность и оптимизм.
Как выглядит жизнерадостный человек? (нарисуйте смайлик в тетради)
Теперь давайте охарактеризуем жизнерадостного человека (добрый, веселый, заботливый, внимательный, радостный). Запишите в тетради.
Как можно, одним словом назвать человека, где присутствуют все эти качества. ( Оптимист).
Есть и еще другой тип человека, противоположно оптимисту есть человек…..(пессимист).
Охарактеризуйте человека пессимиста (злой, грустный, мрачный).
Мы с вами разобрали кто такой оптимист и пессимист, теперь составим кластер.
Каждый из вас выходит и вытягивает одну карточку, на которой написано качество человека, вы его объясняете, приклеиваете или к оптимисту или к пессимисту.
Записываем в тетради.
уверенный трудолюбивый жизнелюбивый
Оптимист
жизнерадостный счастливый позитивный настрой
неудачлив плаксив мрачное настроение
пессимист
беспомощный неуверенный несчастный
Теперь отметьте плюсиком те качества которые вам подходят.
Далее выделите карандашом, к какому типу вы относитесь, к оптимисту или пессимисту.
Опираясь на наш составленный кластер, скажите кто такой человек оптимист и кто пессимист.
Оптимист – это человек, настроенный позитивно, видит выход и находят плюсы из любой трудной ситуации.
Это человек, который смотрит с большой радостью на жизнь и во всем видит положительное и позитивное
Пессимист — это человек, у которого все идет к худшему, видящий во всем одно только зло, глядящий на все мрачно.
Анализ хода урока
Рассказ в учебнике (беседа).
Прочитайте и определите кого из рассказа можно назвать жизнерадостным человеком?
Жизнерадостный человек придает смысл даже самым простым явлениям и поступкам, он находит потрясающее и интересное там, где простому человеку это трудно найти. Это умение, видеть большую радость в малом. Вот почему Ваня в нашем рассказе является жизнерадостным человеком.
Умеете ли вы радоваться жизни? В чем это проявляется?
Позитивное высказывание (цитата).
«События нашей жизни напрямую зависят от нашего настроения». Уолли Эймос
Как вы понимаете смысл данной цитаты?
Как данная цитата связана с темой нашего урока?
Какой вывод можно сделать?
Наше настроение играет определяющую роль в том, как человек воспринимает происходящее, в каком свете, как их определяет для себя. Одно и то же событие можно воспринимать по-разному.
Пример: кто-то в луже видит звезды, а кто-то - сплошную грязь.
Можно всю жизнь прожить и не увидеть ничего хорошего вокруг себя, а только ходить несчастным и ругать всех и вся.
Размышление над ситуацией (по 2 человека).
- Представьте себе, что один из вас оптимист, а другой пессимист.
День, дождь, утренняя пробежка, поход, уборка, подарок, лекарство.
Вы собрались в поход, а на улице пошел дождь?
Вы получили плохую оценку?
Вам не удалось из за опоздания поехать на экскурсию?
Вы забыли ключи от дома а родные придут только через 2 часа?
Вы по дороге потеряли деньги на подарок маме?
Вы зашли с мамой в большой магазин, но неожиданно потеряли маму из вида?
Оптимизм помогает человеку поверить в себя, найти выход из любой ситуации.
Оптимизм - взгляд на жизнь с позитивной точки зрения, уверенность в лучшем будущем.
Оптимизм утверждает, что мир замечателен, из любой ситуации есть выход, всё получится хорошо – это склонность во всем в жизни видеть хорошие стороны, верить в успех, в благополучный исход чего-либо.
Творческая деятельность
Ученикам предлагается нарисовать в тетради «Мое настроение».
Позитивное настроение проявляется в глубокой вере в себя, в уверенности, что удача нас не покинет, что какое бы не было препятствие, все равно мы его преодолеем.
[link] .
К позитивно настроенным людям тянутся окружающие.
Домашнее задание.
ПАМЯТКА
* Просыпаясь каждое утро - улыбнись. Начни день с хорошего настроения.
* У себя в комнате постарайся повесить картинку или фотографию смеющегося человека.
* Если возникает трудная ситуация, не отчаивайся, улыбнись и попробуй ее разрешить.
* Дома, в школе, на улице чаще улыбайся родителям, учителям, друзьям.
* Улыбайся, когда здороваешься.
* Помни – улыбаясь, мы улучшаем своё здоровье и окружающую нас жизнь.
