Календарно-тематическое планирование по русскому языку УМК Перспектива

Содержание учебного предмета

Речевое общение.

Повторяем – узнаём новое

24

Речь устная и письменная. Расширение понятия речевого общения: ролевые отношения, содержание речи и её словесное оформление, цель и мотивы общения. Общение на разных уровнях (собеседники, группа, коллектив).

Качество речевого общения: выразительность, информативность, логичность, правильность речи. Цель речевого общения. Речевой этикет. Использование формул речевого этикета в различных сферах общения. Обращение. Знаки препинания при обращении. Текст как речевое произведение. Тема, главная мысль, заглавие, опорные слова, абзацы. План текста простой и развёрнутый. Написание деловых текстов: записки, заявления, объявления. Культура оформления письменного текста: разборчивое письмо в соответствии с требованиями каллиграфии.

.

Язык как средство общения

40

Средства общения. Роль языка в общении. Роль письменности в истории человечества. Систематизация знаний об основных языковых единицах. Повторение знаний о предложении. Различие предложений и словосочетаний. Разные виды предложений. Главные и второстепенные члены предложений. Подлежащее и сказуемое как грамматическая основа предложения. Роль второстепенных членов предложения. Предложения с однородными членами. Простые и сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях с союзами и, а, но. Словосочетание. Различие между словосочетанием, словом, предложением. Слово и его значение. Тематическая классификация слов. Прямое и переносное значение слов. Многозначность. Синонимы, омонимы, антонимы, многозначные слова.

Состав слова

20

Однокоренные слова. Повторение и систематизация основных орфограмм корня. Правописание суффиксов –ек и ик. Сложные слова. Образование новых слов с помощью приставок и суффиксов.

Слово как часть речи

88

Целостное представление о частях речи. (4ч.) Их роль в предложении. Критерии выделения частей речи: общее значение, набор грамматических значений и роль в предложении. Грамматическое значение частей речи (общее представление).

Имя существительное. (22ч.) Повторяем, что знаем. Общее значение предметности существительных, вопросы. Род имен существительных. Число, падеж. Закрепление алгоритма определения падежа имени существительного. Несклоняемые имена существительные. Склонение имен существительных единственного числа. Склонение имен существительных во множественном числе. Варианты падежных окончаний имен существительных. Разбор имени существительного как части речи. Роль имен существительных в речи и составе предложения.

Имя прилагательное. (10ч.) Общее значение: признак, качество предмета, вопросы. Изменение прилагательных по родам, числам, падежам. Склонение имен прилагательных. Безударные падежные окончания имен прилагательных. Разбор имени прилагательного как части речи.

Местоимение. (4ч.) Общие сведения о местоимении как части речи. Местоимение первого, второго и третьего лица единственного и множественного числа. Склонение личных местоимений. Правописание личных местоимений с предлогами. Личные местоимения как члены предложения, их роль в предложении.

Глагол. (32ч.) Общее значение действия, состояние, вопросы. Изменение глаголов по временам. Неопределенная форма глагола как его начальная форма. Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам (спряжение). 1-е и 2-е спряжение глаголов. Личные окончания глаголов. Способы определения спряжения глаголов. Правописание глаголов на –тся и –ться. Глаголы-исключения. Разбор глагола как части речи.

Имя числительное. (4ч.) Общее представление об имени числительном как части речи. Количественные и порядковые числительные. Их различение по вопросам и функции. Употребление числительных в речи.

Наречие. (3ч.) Вопросы к наречиям. Неизменяемость наречий. Роль наречий в предложении. Употребление наречий в речи.

Служебные части речи. (2ч.) Предлоги. Союзы. Общее представление, значение и роль в предложении.

Календарно - тематическое планирование

План текста: простой и развернутый.

27.09

Изложение текст по самостоятельно или коллективно составленному плану.

28.09

Написание деловых текстов: записки, объявления, письма, заявления.

29.09

Культура оформления письменного текс та.

30.09

Контрольная работа по теме «Речевая культура»

03.10

Работа над ошибками.

04.10

Язык как средство общения (40 часов)

Средства общения.

05.10

Средства общения. Роль языка в общении. Словарный диктант.

06.10

Средства общения. Звуко-буквенный анализ слов.

07.10

Систематизация знаний об основных языковых единицах. Разбор слов.

10.10

Систематизация знаний об основных языковых единицах. Разбор предложений. Словарный диктант.

11.10

Систематизация знаний об основных языковых единицах. Текст.

12.10

Повторение основных орфограмм.

13.10

Повторение основных орфограмм. Тестовая работа.

14.10

Предложение. Повторение знаний о предложении.

17.10

Контрольный диктант.

18.10

Различие предложений и словосочетаний.

19.10

Разные виды предложений. Словарный диктант.

20.10

Разные виды предложений. Творческая переменка.

21.10

Главные и второстепенные члены предложения.

24.10

Подлежащее и сказуемое как грамматическая основа предложения.

25.10

Подлежащее и сказуемое как грамматическая основа предложения.

26.10

Способы выражения подлежащего и сказуемого.

27.10

Способы выражения подлежащего и сказуемого.

28.10

Роль второстепенных членов предложения. Контрольное списывание.

07.11

Предложения с однородными членами предложения.

08.11

Смысловая ёмкость предложений с однородными членами.

09.11

Интонационное и пунктуационное оформление однородных членов. Словарный диктант.

10.11

Интонационное и пунктуационное оформление однородных членов.

11.11

Простые и сложные предложения.

14.11

Знаки препинания в сложных предложениях с союзами и, а, но.

15.11

Использование простых и сложных предложений в речи.

16.11

Словосочетание.

17.11

Развитие между словосочетанием, словом и предложением.

18.11

Контрольное списывание по теме «Предложение, главные члены предложения»

21.11

Контрольный диктант по теме «Предложения простые и сложные, с однородными членами»

22.11

Слово и его значение. Лексическое значение слова.

23.11

Слово как языковой знак. Звуко-буквенная форма слова. Словарный диктант.

24.11

Слово как языковой знак. Формально-грамматическая форма.

25.11

Тематическая классификация слов.

28.11

Прямое и переносное значение слова, многозначность.

29.11

Метафора и сравнение.

30.11

Синонимы, антонимы, омонимы, многозначные слова.

01.12

Виды лингвистических словарей: фразеологические, этимологические. Их устройство и значение.

02.12

Проверочная работа по лексикологии.

05.12

Работа над ошибками. Закрепление знаний по лексикологии.

06.12

Состав слова (20 ч)

Состав слова. Основные части слова.

07.12

Состав слова. Алгоритм разбора слов по составу. Словарный диктант.

08.12

Однокоренные слова.

09.12

Однокоренные слова.

12.12

Однокоренные слова.

13.12

Повторение и систематизация основных форм слова.

14.12

Повторение и систематизация основных форм слова.

15.12

Повторение и систематизация основных форм слова.

16.12

Правописание суффиксов –ек и –ик.

19.12

Правописание суффиксов –ек и –ик.

20.12

Сложные слова. Образование сложных слов. Словарный диктант.

21.12

Сложные слова. Образование сложных слов.

22.12

Контрольный диктант.

23.12

Контрольное списывание по теме «Состав слова»

26.12

Образование новых слов с помощью приставок.

27.12

Образование новых слов с помощью приставок.

28.12

Образование новых слов с помощью суффиксов.

11.01

Образование новых слов с помощью суффиксов.

12.01

Контрольная работа по разделу «Состав слова»

13.01

Работа над ошибками. Обобщение знаний по разделу «Состав слова»

16.01

Слово как часть речи (88 часов)

Части речи. Их роль в предложении.

17.01

Критерии выделения частей речи: общее значение, роль в предложении.

18.01

Грамматическое значение частей речи. Словарный диктант.

19.01

Грамматическое значение частей речи.

20.01

Имя существительное. Повторяем, что знаем.

23.01

Род имен существительных (постоянный признак)

24.01

Число, падеж имени существительного (изменяемые признаки)

25.01

Комплексная работа по определению, рода, числа и падежа имени существительного.

26.01

Несклоняемые имена существительные.

27.01

Несклоняемые имена существительные.

30.01

Три склонения имени существительного.

31.01

Склонение имен существительных единственного числа. Словарный диктант.

01.02

Безударные падежные окончания имен существительных 1, 2 и 3-го склонений (кроме существительных на –мя, -ий, -ие, -ия)

02.02

Безударные падежные окончания имен существительных 1, 2 и 3-го склонений (кроме существительных на –мя, -ий, -ие, -ия)

03.02

Склонение имен существительных во множественном числе.

06.02

Предложный падеж единственного числа существительных мужского рода.

07.02

Предложный падеж единственного числа существительных мужского рода.

08.02

Именительный падеж множественного числа.

09.02

Именительный падеж множественного числа.

10.02

Родительный падеж множественного числа.

13.02

Родительный падеж множественного числа.

14.02

Разбор имени существительного как части речи.

15.02

Роль имен существительных в речи и в составе предложений. Словарный диктант.

16.02

Роль имен существительных в речи и в составе предложений.

17.02

Контрольная работа по теме «Имя существительное»

20.02

Работа над ошибками. Закрепление темы «Имя существительное»

21.02

Имя прилагательное. Повторяем, что знаем.

22.02

Общее значение: признак, качество предмета, вопросы.

24.02

Изменение прилагательных по числам, родам, падежам.

27.02

Склонение имен прилагательных.

28.02

Склонение имен прилагательных. Словарный диктант.

01.03

Безударные падежные окончания имен прилагательных в единственном и во множественном числе. Способы проверки.

02.03

Образование имен прилагательных.

03.03

Разбор имени прилагательного как части речи.

06.03

Контрольная работа по теме «Имя прилагательное»

07.03

Работа над ошибками. Закрепление по теме «Имя прилагательное»

09.03

Общие сведения о местоимении как части речи. Местоимения 1,2, 3-его лица единственного и множественного числа.

10.03

Склонение личных местоимений.

13.03

Контрольный диктант по итогам 3 четверти.

14.03

Правописание личных местоимений с предлогами. Роль в предложении. Словарный диктант.

15.03

Контрольная работа по теме «Местоимение»

16.03

Работа над ошибками. Закрепление по теме «Местоимение»

17.03

Глагол. Повторяем, что знаем.

20.03

Общее значение глаголов, состояние, вопросы.

21.03

Изменение глаголов по временам.

22.03

Изменение глаголов по временам.

23.03

Изменение глаголов по временам.

24.03

Неопределенная форма глагола как его начальная форма

03.04

Неопределенная форма глагола как его начальная форма. Словарный диктант.

04.04

Изменение глаголов в настоящем времени по лицам и числам (спряжение)

05.04

Изменение глаголов в настоящем времени по лицам и числам (спряжение)

06.04

Изменение глаголов в настоящем времени по лицам и числам (спряжение)

07.04

Изменение глаголов в будущем времени по лицам и числам (спряжение)

10.04

Изменение глаголов в будущем времени по лицам и числам (спряжение)

11. 04

Изменение глаголов в будущем времени по лицам и числам (спряжение)

12.04

I и II спряжение глаголов.

13.04

I и II спряжение глаголов.

14.04

Личные окончания глаголов I и II спряжения.

17.04

Личные окончания глаголов I и II спряжения.

18.04

Способы определения спряжения глаголов. Словарный диктант.

19.04

Способы определения спряжения глаголов.

20.04

Способы определения спряжения глаголов.

21.04

Правописание глаголов на –ться и – тся.

24.04

Правописание глаголов на –ться и – тся.

25.04

Определение написание глаголов –ться и – тся с помощью вопросов к глаголу.

26.04

Определение написание глаголов –ться и – тся с помощью вопросов к глаголу.

27.04

Глаголы – исключения.

28.04

Написание окончаний в глаголах-исключениях I и II спряжения.

02.05

Написание окончаний в глаголах-исключениях I и II спряжения.

03.05

Написание окончаний в глаголах-исключениях I и II спряжения. Словарный диктант.

04.05

Контрольная работа по теме «Глагол»

05.05

Работа над ошибками. Закрепление по теме «Глагол»

06.05

Имя числительное как часть речи.

10.05

Количественные и порядковые числительные, их различие по вопросам и функции.

11.05

Разряды числительных по структуре: простые, сложные и составные.

12.05

Употребление числительных в речи.

15.05

Контрольный диктант.

16.05

Наречие. Вопросы к наречиям. Неизменяемость наречий.

17.05

Образование наречий от имен прилагательных. Словарный диктант.

18.05

Роль в предложение. Употребление наречий в речи.

19.05

Служебные части речи.

22.05

Общее представление, значение и роль союзов и предлогов в предложении.

23.05

Итоговая контрольная работа по курсу «Русский язык»

24.05

Работа над ошибками. Закрепление знание по теме «Наречие»

25.05

Обобщение знаний по теме «Служебные части речи»

26.05

Повторение и обобщение тем за год

29.05

Повторение и обобщение тем за год

30.05

Урок-игра «Наш могучий Русский язык!»

31.05