Сценарий воспитательного мероприятия
«Территория безопасности»
-Здравствуйте,ребята, родители и все гости. Сегодня мы собрались в зале, чтобы поговорить об опасных ситуациях в нашей жизни, а так же о том как их избежать.
-Что же такое безопасность?
Это защищенность человека от опасных ситуаций.
Сегодня мы поговорим о том, где могут возникнуть опасные ситуации, и как их избежать.
-Наш праздник называется «Территория безопасности», на этой территории нас ждут 4 станции.Давайте попробуем разгадать.
1.Картинка «Дом»
Станция « Я один дома»
2. Картинка «Пожар»
Станция «Пожарная»
3. Картинка « Дорога»
Станция «Я по улице иду».
4. Картинка «Незнакомец»
Станция «Я вас не знаю»
Безопасности формула есть:
Надо видеть, предвидеть, учесть
По возможности все избежать
И где надо — на помощь позвать.
Станция «Я один дома»
1.Пока еще растет малыш
И в школу он не ходит,
То папа, мама, бабушка
Его за ручку водят.
2.За безопасностью следят,
Чтоб не было ушибов,
Чтоб не поранился ничем
И из окна не выпал.
3.Но повзраслел уже малыш,
И вдруг один ты дома...
Ты знаешь, как себя вести?
Тебе это знакомо?
Сценки «Школа Аркадия Паровозова».
1.Не облокачивайтесь на оконные стекла и сетки.
2.Принимать лекарства можно только со взрослыми и по назначению врача.
Не подходи к газовой плите.
На кухне газ у нас горит,
Меня он тянет, как магнит.
Как мама, я хочу уметь
Все ручки на плите вертеть,
И спички ловко зажигать,
И газ включать и выключать.
Но мама строго мне сказала:
– К плите чтоб руки не совала!
Опасно это, так и знай!
Пока за мной понаблюдай,
Учись на кухне помогать,
Посуду мыть и вытирать,
А к газу ты не подходи –
Сперва немного подрасти!
Будь осторожен при обращении с источником тока.
Ты, ребенок,помнить должен:
Будь с розеткой осторожен!
С ней никак нельзя играть,
Гвоздики в неё совать.
Сунешь гвоздик ненароком –
И тебя ударит током,
Так ударит, что, прости,
Могут даже не спасти.
Дело кончится бедой –
Ток в розетке очень злой!!!
Никогда не забывай:
Электрические приборы выключай!
Станция «Пожарная».
Огонь - наш помощник, дает нам тепло,
Готовит еду, с ним нам светло…
Но баловства он не потерпит,
Огонь – не игрушка, запомните, дети!
Сценка «Кошкин дом»
1 ведущий:
Слушайте, дети:
Жила-была кошка на свете,
Заморская, ангорская.
Жила она не так, как другие кошки:
Спала не на рогожке, а в уютной спаленке, на кроватке маленькой,
Укрывалась алым теплым одеялом
И в подушке пуховой утопала головой.
Кошка:
Я не простая, мяу, кошка,
Из трепетных натур
Пусть беспечна, но немножко
Мяу, Мур-мур, Мур-мур.
Всех я в доме тепло встречаю
Не делаю фур-фур.
Я не соседок
Известных всем сплетниц-кур.
Мои друзья гораздо лучше,
Мяу, Мур-Мур, Мур-Мур.
2 ведущий:
К богатой кошке пришел гость
Известный в городе козел.
С козой невестой строгой
Моделью длинноногой.
Кошка:
Козел Козлович, как дела?
Я вас давно к себе ждала.
Козел:
М-м-мое почтенье, кошка,
Пром-мокли немножко.
Застиг нас дождик на пути
Пришлось по лужам нам идти.
Коза:
Да, м-мы сегодня с милым
Все время шли по лужам.
И вот прекрасный мой наряд
Уж не покажешь всем подряд.
Просохнуть нам бы поскорей
И видом не пугать людей.
Кошка:
Ах, милочка, да нет проблем
Включу камин и дам вам фен.
(сушат вещи коза и козел)
2 ведущий:
Петух явился боевой, за ним пришла наседка,
В красивой шали пуховой курица-соседка.
Кошка:
Привет мой Пете-петушку!
Петух:
Благодарю! Кукареку!
Кошка:
А вас, кума-наседка, я вижу очень редко.
Курица:
Ходить к вам, право, нелегко – живете очень далеко.
Мы, бедные наседки, – такие домоседки!
Кошка:
Мой знакомый пес Палкан
Всем известный пироман
Дал в подарок мне петарды.
Козел:
Супер!
Коза:
Это класс!
1 ведущий:
Как не совестно и кошке,
И козлу с невестой
Ведь петарды так опасны
Это всем известно.
Кошка:
Так пойдемте поскорей,
Люблю я развлекать гостей.
1 ведущий:
Кипятильник, чайник, фен
Так нужны всегда и всем.
Только вы их выключайте
Чтобы не было проблем.
2 ведущий:
Ну а наши-то герои
Огорчили нас, не скроем
Бросив фен, оставив печку,
Поспешили на крылечко.
Заигрались петарды.
Веселились, развлекались,
И забыли, что включили
В сеть камин опасный.
А уже и виден дым, как это ужасно.
«Танец огня»
В конце танца огонь (танцевальная группа) заслоняет весь кошкин дом, а когда огонь исчезает, дома уже нет.
Кошка:
Ах, откуда этот дым?
Гости:
Боже мой, горим, горим!!
Козел:
Что нам делать?
Коза:
Как нам быть?
Кошка:
Скорей на 01 звонить
Приезжайте, помогите
Коза:
И меня..
Козел:
Меня спасите
Кошка:
Скорей всех спасите!
1 пожарный: (выходит)
Эй, пожарная бригада
Поторапливаться надо.
Запрягаем 10 пар
Едем, едем на пожар.
Поскорей, без проволочки
Тушим мы пожар из бочки.
Пожарные тушат пожар.
2 пожарный:
Пожар мы потушили
Работая сплочено
А стал его причиной
Камин давно включенный.
Петух:
Вот и рухнул кошкин дом!
Козел:
Погорел со всем добром!
Кошка:
Где теперь я буду жить?
Что же делать? Как же быть?
Гости злорадно смеются и разбегаются. Кошка плачет.
2 ведущий:
Чтоб пожара избежать
Не лезь в розетку.
А пожарного советы
Возьмите на заметку.
1 пожарный:
Не надо со спичками
Детям играть!
Не надо приборы
Без присмотра оставлять!
2 пожарный:
А надо скорей 01 набирать!
А надо на помощь без паники звать.
А надо активно тушить начинать!
Эстафета « Ловкие пожарные».
Материал: макеты огнетушителей и мягкие игрушки- животные.
Станция «Я по улице иду».
Сценка «Красная Шапочка».
Все участники сказки поют песню на мотив «Пусть бегут неуклюже…»
Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были целы.
Знаки эти надо знать,
Знаки надо уважать.
Игра « В стране дорожных знаков».
Станция «Я вас не знаю».
-На улице может нас подстерегать еще одна опасность.
Гуляешь один? Будь осторожен!
Не говори с незнакомым прохожим:
Злой человек может обидеть!
Заманит к себе - никто не увидит!
Пообещает тебе он конфету
Или еще что – конечно, не верь ты!
«Папа идет!» - громко кричи
И от злодея, как ветер, умчись!
Играй во дворе возле дома,
Играй на знакомой площадке,
Но стройка и улица – не для игры!
И правило это – для всей детворы.
Сценка «Незнакомец»
Конкурс «Знатоки правил безопасного поведения»
1.Kтo из сказочных героев совершил сразу несколько ошибок безопасного поведения: зашел в чужой дом, сидел там, ел из чужой посуды, спал на чужой постели? (Маша в сказке «Три медведя»)
2.Какой сказочный персонаж нарушил сразу 2 правила: не слушал старших, пил грязную воду? (Братец Иванушка из сказки “Сестрица Аленушка и братец Ивaнyшка”)
3.Какой сказочный персонаж нарушил сразу 2 правила, о которых ему напоминала мама: идти по знакомой тропинке, никуда не сворачивать; не вступать в разговоры с посторонними. (Красная шапочка или Колобок)
4.Какой сказочный персонаж не слушал маму и открыл дверь чужим? (Козлёнок в сказке “Волк и семеро козлят”)
В будний день и в воскресенье,
Будь то радость, будь то грусть,
Телефоны служб спасенья
Нужно помнить наизусть.
«01» - зови пожарных,
Что-то вспыхнуло едва.
От преступников коварных
Есть полиция – «02».
Надо вылечить больного,
В скорую звони – «03».
А забудешь что-то, снова
Взрослых ты скорей зови.
Награждение участников грамотами.
