Тип урока Кол-во
часов
Планируемые результаты (предметные)
Содержание урока
Ученик должен знать
ГДЕ МЫ ЖИВЁМ (4 Ч)
1.
Родная страна.
Урок - игра
1 час
Россия – многонациональное государство. Знакомство с государственной символикой (герб, флаг, гимн)
2.
Город и село. Проект «Родной город»
Проектная деятельность
1 час
Дать представление о жизни города и села; воспитывать любовь к родному краю; подготовить к выполнению проекта.
3.
Природе и рукотворный мир.
Урок введения новых знаний
1час
Формировать представление о том, что такое природа; учить различать объекты природы и предметы рукотворного мира; классифицировать их.
4.
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём»
Урок –обобще-ние,
1 час
Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.
ПРИРОДА (20 Ч)
5.
Неживая
и живая
природа
Урок введения новых знаний
1час
Познакомить с новым разделом; формировать первоначальные представления о живой и неживой природе; на конкретных примерах раскрыть связи между неживой и живой природой.
6.
Явления
природы
Урок введения новых знаний
1час
Познакомить с явлениями живой и неживой природы, различными видами термометров и правилами пользования ими; научить измерять и записывать температуру воздуха.
7.
Что такое погода
Урок введения новых знаний
1час
Дать общее представление о погоде; познакомить с условными метеорологическими знаками для обозначения погодных явлений, а также с народными и научными предсказаниями погоды.
8.
В гости к осени (экскурсия)
Урок - экскурсия
1 час
Познакомить с осенними изменениями в природе; расширять знания о растительном и животном мире; воспитывать бережное отношение к природе.
9.
В гости
к осени
Урок введения новых знаний
1час
Дать представление о характерных признаках осени в неживой природе; расширять знания об осенних изменениях в жизни растений, насекомых и птиц; показать связь между живой и неживой природой.
10.
Звёздное
небо
Урок введения новых знаний
1час
Расширить представление о звёздах и созвездиях.
11.
Заглянем в кладовые Земли.
Урок введения новых знаний
1час
Познакомить с горными породами и минералами; различать составные части гранита.
12.
Про воздух…
Урок введения новых знаний
1час
Познакомить с одним из главных богатств природы – воздухом; показать значение воздуха для растений, животных и человека; воспитывать бережное отношение к природе.
13.
…И про воду
Урок введения новых знаний
1час
Познакомить с одним из главных богатств природы – водой; показать значение воды для растений, животных и человека; воспитывать бережное отношение к природе.
14.
Какие бывают растения
Урок введения новых знаний
1час
Формировать представление о многообразии растений, умение группировать их (деревья, кустарники, травы, лиственные и хвойные растения); познакомить с некоторыми конкретными представителями каждой группы, встречающимися в родном крае; учить распознавать их.
15.
Какие бывают животные
Урок рефлексия
1час
Обобщить знания о животных; научить разделять животных на группы (птицы, рыбы, звери, насекомые); показать зависимость строения животных от их образа жизни.
16.
Невидимые нити
Урок введения новых знаний, 1час
Систематизировать и расширять представления об экологических связях между живой и неживой природой, внутри живой природы, между природой и человеком.
17.
Дикорастущие и культурные растения
Урок введения новых знаний,
1 час
Формировать понятие «дикорастущие растения», «культурные растения»; показать разнообразие культурных растений, раскрыть их значение для человека.
18.
Дикие и домашние животные
Урок введения новых знаний,
1 час
Дать представление о диких и домашних животных, их сходстве и различиях; показать разнообразие домашних животных, их значение для человека.
19.
Комнатные растения.
Урок введения новых знаний,
1 час
Познакомить с комнатными растениями; показать их роль в жизни человека; рассказать о правилах ухода за комнатными растениями.
20.
Животные
живого уголка.
Урок введения новых знаний,
1 час
Познакомить с обитателями живого уголка, с правилами ухода за этими животными.
21.
Про кошек
и собак
Урок введения новых знаний,
1 час
Познакомить с некоторыми породами кошек и собак, а также их ролью в жизни человека; воспитывать любовь к животным, ответственность за них, бережное отношение к ним.
22.
Красная книга.
Урок введения новых знаний,
1 час
Познакомить с мерами по сохранению и увеличению численности редких растений и животных; рассказать о Красной книге; расширить и углубить знания о редких животных и растениях родного края; воспитывать бережное отношение к природе.
23.
Будь природе другом. Проект «Красная книга, или возьмём под защиту».
Проектная деятельность
1 час
Обобщить представления о факторах, угрожающих живой природе; учить уважительному отношению к живым организмам; сформулировать важнейшие правила поведения в природе, направленные на её сбережения (правила друзей природы); подготовить к выполнению проекта.
24.
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа».
Урок –обобще-ние,
1 час
Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.
ЖИЗНЬ ГОРОДА И СЕЛА (10 Ч)
25.
Что такое экономика
Урок введения новых знаний,
1 час
Познакомить с целями и задачами раздела, с понятием «экономика»; выделить отдельные части (отрасли) экономики и показать взаимосвязь этих частей; познакомить с важнейшими предприятиями своего города.
26.
Из чего что сделано
Урок введения новых знаний,
1 час
Познакомить с природными материалами, из которых сделаны различные предметы; формировать элементарные представления о некоторых производственных процессах, начиная с добычи сырья в природе и кончая получением готового продукта; воспитывать бережное отношение к природным богатствам.
27.
Как построить дом
Урок введения новых знаний,
1 час
Дать представление о технологии строительства городского и сельского домов; познакомить с видами строительной техники и материалов.
28.
Какой бывает транспорт
Урок введения новых знаний,
1 час
Обобщить знания о видах транспорта; дать первоначальное представление об истории его развития.
29.
Культура и образование.
Урок введения новых знаний,
1 час
Дать представление о культурных и образовательных учреждениях; познакомить с первым музеем России – Кунсткамерой.
30.
Все профессии важны. Проект «Профессии».
Проектная деятельность
1 час
Обогатить знания о разнообразии профессий, их роли в экономике и жизни людей; воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий; начать подготовку к выполнению проекта.
31.
В гости
к зиме (экскурсия).
Урок - экскурсия
1 час
Провести наблюдения за зимними изменениями в неживой и живой природе; систематизировать и обогатить знания о природных связях; воспитывать любовь к природе.
32.
В гости
к зиме
Урок введения новых знаний
1 час
Обобщить наблюдения за зимними изменениями в неживой и живой природе; раскрыть связи между живой и неживой природой.
33.
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Жизнь города и села».
Урок –обобще-ние
1 час
Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.
34.
Презентация проектов «Родной город», «Красная книга, или Возьмём под защиту», «Профессии».
Урок – презентация
1 час
Формировать умения представлять результаты проектной деятельности, адекватно оценивать свои достижения.
ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ (9 Ч)
35.
Строение тела человека.
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с целями и задачами раздела; ввести понятие «внешнее» и «внутреннее строение тела человека»; познакомить с частями и внутренними органами человека; дать первоначальное представление о работе внутренних органов.
36
Если хочешь быть здоров.
Урок введения новых знаний
1 час
Формировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; выделить признаки здорового состояния человека; познакомить с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье на долгие годы.
37.
Берегись
автомобиля!
Урок введения новых знаний,
1 час
Учить безопасному поведению на улицах и дорогах; уточнить и закрепить знания правил перехода улицы, дорожных знаков, сигналов светофора.
38
Школа пешехода.
Урок – игра
1 час
Учить использовать на практике полученные знания.
39.
Домашние опасности
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с опасностями, которые могут подстерегать дома; изучить правила безопасности, которые нужно соблюдать в быту; формировать мотивы к безопасному поведению в доме.
40.
Пожар!
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с причинами возникновения пожара; формировать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях.
41.
На воде и в лесу.
Урок введения новых знаний
1 час
Объяснить, какие опасности могут подстерегать в лесу и на водоёмах; закрепить знания о съедобных и несъедобных грибах и ягодах; учить правилам поведения на воде, в лесу.
42.
Опасные незнакомцы.
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с опасностями, которые могут подстерегать при общении с незнакомыми людьми; учить правильно действовать при встрече с незнакомцем.
43.
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Здоровье и безопасность»
Урок обобще-ние
1 час
Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.
44.
Наша дружная семья.
Урок введения новых знаний,
1 час
Познакомить с целями и задачами раздела; обсудить правила культуры общения в семье.
45.
Проект «Родословная».
Проектная деятельность
1 час
Подготовить к выполнению проекта.
46.
В школе.
Урок введения новых знаний,
1 час
Обсудить, что думают учащиеся о жизни школы, класса, о роли школы в своей жизни; совместно решить, какие правила поведения следует соблюдать в школе и почему.
47.
Правила вежливости.
Урок введения новых знаний,
1 час
Учить соблюдать правила вежливости при общении со сверстниками и взрослыми, использовать основные формы приветствия, просьбы и т.д., вежливо говорить по телефону; познакомить с понятием «культура поведения»; повторить правила поведения в общественном транспорте.
48.
Ты и твои друзья.
Урок введения новых знаний
1 час
Формировать умение принимать гостей, правильно вести себя в гостях, за столом.
49.
Мы – зрители и пассажиры.
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с правилами поведения в общественных местах (театр, кинотеатр, общественный транспорт).
50.
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Общение».
Урок-обобщение
1 час
Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.
ПУТЕШЕСТВИЯ (18 Ч)
51.
Посмотри
вокруг…
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с целями и задачами раздела; ввести понятия «горизонт», «линия горизонта».
52,
53
Ориентирование на местности.
Уроки
введения новых знаний
2 часа
Познакомить с прибором для определения сторон горизонта – компасом и с приёмами ориентирования с помощью компаса.
54.
Формы земной поверхности
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с формами земной поверхности (равнины, горы, холмы и овраги).
55.
Водные богатства.
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с разнообразием водоёмов; научить различать части реки.
56.
В гости
к весне (экскурсия).
Урок - экскурсия
1 час
Провести наблюдения за весенними изменениями в природе; учить ценить красоту природы; воспитывать чувство прекрасного, любовь к природе; развивать умения наблюдать, сравнивать, делать выводы.
57.
В гости
к весне.
Урок –рефлексия
1 час
Рассказать о весенних явлениях в живой и неживой природе.
58.
Россия на карте.
Урок введения новых знаний
1 час
Ввести понятие «географическая карта»; познакомить с условными знаками на карте; формировать первоначальные умения, связанные с чтением карты.
59.
Проект «Города России».
Проектная деятельность
1 час
Подготовить к выполнению проекта.
60.
Путешествие по Москве.
Урок введения новых знаний,
1 час
Познакомить с достопримечательностями Москвы; формировать представление о плане города, первоначальные умения, связанные с чтением плана; прививать чувство любви к своей стране.
61.
Московский кремль
Урок введения новых знаний,
1 час
Познакомить с достопримечательностями Московского Кремля; в доступной форме представить сведения из истории, связанные с Московским Кремлём и его архитектурными памятниками; воспитывать чувство любви к своей стране, гордость за неё.
62.
Город на Неве.
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с достопримечательностями Санкт – Петербурга, планом и гербом города, историей его основания; прививать любовь к своей стране, уважение к памятникам старины.
63.
Путешествие по планете.
Урок введения новых знаний
1 час
Ввести понятие «физическая карта мира»; сравнить глобус и карту; познакомить с океанами и материками Земли.
64.
Путешествие по материкам.
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с особенностями природы и жизни людей на разных материках, с частями света – Европой и Азией.
65.
Страны мира. Проект «Страны мира».
Проектная деятельность
1 час
Ввести понятия «физическая» и «политическая карта мира»; познакомить с некоторыми странами мира; подготовить к выполнению проекта; воспитывать чувство гордости за Россию.
66.
Впереди лето.
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с летними явлениями в природе; учить распознавать растения и насекомых.
67.
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Путешествия».
Урок-обобщение
1 час
Проверить знания и умения учащихся; формировать умение адекватно оценивать свои достижения.
68.
Презентация проектов «Родословная», «Города России», «Страны мира».
Урок – презентация
1 час
Формировать умения представлять результаты проектной деятельности, адекватно оценивать свои достижения.
ИТОГО – 68 Ч
