| Вариант 1
1. Реши пример:
324 ∙ 2 + (5 ∙ 40 – 72 : 8) – 20 ∙ 40 =
2.Реши уравнение:
х ∙ 5 + 350 ∙ 2 = 100 ∙ 10
3. Реши задачу, условие запиши в таблицу:
Для школы закупили 3 новых компьютера по цене 32596 рублей и 2 проектора по цене 42698 рублей. Сколько заплатили за всю технику? На сколько рублей компьютеры оказались дороже проекторов?
4.Реши задачу:
Длина прямоугольного забора 1 км 200 м, а его ширина на 400 м короче. Чему равен периметр этого забора?
[pic]
| Вариант 2
1. Реши пример:
321 ∙ 2 + (50 ∙ 4 – 16 : 8) – 30 ∙ 20 =
2.Реши уравнение:
250 ∙ 2 + х ∙ 5 = 70 ∙ 10
3. Реши задачу, условие запиши в таблицу (цена, количество, стоимость):
Для школы закупили 3 электронных микроскопа по цене 3259 рублей и столько же фотоаппаратов по цене 3182 рубля. На сколько рублей микроскопы оказались дороже фотоаппаратов?
4.Реши задачу, сначала сделав перевод единиц:
Длина прямоугольного участка 1 км 100 м, а его ширина на 100 м короче. Чему равен периметр этого участка? [pic]
| Вариант 3
1. Реши пример, сначала расставив порядок действий:
123 ∙ 2 + (5 ∙ 4 – 56 : 8) – 20 ∙ 10 =
2.Реши уравнение, сначала упростив его:
10 ∙ 6 - х ∙ 5 = 5 ∙ 8
3. Реши задачу, условие запиши в таблицу (цена, количество, стоимость):
Для школы закупили 3 доски по цене 6235 рублей и 5 светильников по цене 1264 рубля. Сколько денег заплатили за все принадлежности?
4.Реши задачу, сначала сделав перевод единиц (1 км=1000м):
Длина прямоугольной площадки 1 км 400 м, а его ширина на 400 м короче. Чему равен периметр этой площадки? [pic]
|
