Тест по окружающему миру (4 класс)

Вариант 2

Часть I

Ответь на вопросы, выполни задания. Отметь знаком () правильный вариант ответа.

А1. Выбери группу, где перечислены все части света:

1) Европа, Азия, Северная Америка, Южная Америка, 

Австралия, Африка, Антарктида;

2) Евразия, Америка, Австралия, Африка, Антарктида; 

3) Европа, Азия, Америка, Австралия, Африка, 

Антарктида.

А2. Какие изменения происходят на Земле во время её вращения вокруг своей оси?

1) Смена дня и ночи; 

2) смена времён года; 

3) смена климата. 

А3. Закончи предложение:

Воздушная оболочка Земли – это …

1) погода; 

2) атмосфера; 

3) климат. 

А4. Какие растения не имеют корней, листьев, стеблей, цветков?

1) Мхи; 

2) папоротники; 

3) одноклеточные водоросли. 

А5. Какую «работу» выполняет корень?

1) Поглощает из почвы необходимые вещества; 

2) в нём образуются питательные вещества; 

3) выделяет кислород. 

А6. Укажи название группы животных по набору свойственных ей признаков: позвоночные животные, покрытые шерстью; обитают на суше; рождают живых детенышей.

1) Пресмыкающиеся; 

2) млекопитающие; 

3) птицы. 

А7. Кто является потомками восточных славян?

1) Белорусы, поляки, русские; 

2) поляки, русские, украинцы; 

3) русские, украинцы, белорусы. 

А8. Выбери эпоху правления царя Петра I:

1) Московская Русь; 

2) Древняя Русь; 

3) Российская империя. 

А9. Какие изменения в моде внёс Пётр I во время своего правления?

1) Ввёл одежду красного цвета; 

2) ввёл многослойную одежду; 

3) ввёл европейскую одежду. 

А10. Какая религия на Руси была до Х века?

1) Христианство; 

2) язычество; 

3) ислам. 

Часть II

В1. Заполни схему.

Разнообразие растений на Земле

[pic]

В2. Заполни таблицу.