Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение РК
«Чеботарская школа-интернат»
Сценарий экологической игры:
«Я – ПОЗНАЮ МИР»
[pic]
Провела:
учитель 1 класса
Бучеловская А.В
Сценарий экологической игры «Я познаю мир»
Аудитория – учащиеся 1-2 классов.
Цели: расширить знания учащихся о природе, воспитывать уважение, любовь к природе и стремление бережно относится к ней, развивать речь, мышление у школьников.
Ход мероприятия.
На доске цитаты:
"Лес - богатство и краса, береги свои леса".
"Враг природы тот, кто леса не бережет".
"Много леса - не руби, мало леса береги, нет леса - посади".
Ведущий:
Дорогие ребята, сегодня мы с вами продолжим путешествие в мир природы. Вы же знаете, что у нас началась неделя, которая посвящена природе. И сегодня мы отправимся с вами в путешествие, а куда? Это вы узнаете, отгадав загадку: (слайд 2) [pic]
Дом со всех сторон открыт
Он резною крышей крыт
Заходи в зеленый дом,
Чудеса увидишь в нем (Лес)
Ведущий: Верно, ребята сегодня мы с вами поговорим о лесе - нашем зеленом друге. Нет на земле человека, чья жизнь не была бы так или иначе связана с лесом, с жизнью деревьев, животными, птицами, обитающими в данной среде.
(Видео-ролик «Лес») (слайд 3)
Ведущий: Ой, смотрите, ребята, какой-то старичок сидит прямо на травке - муравке.
Ведущий: Да это же старичок Лесовичок! Добрый день, дедушка! (слайд 4)
Ведущий: Ребята, Лесовичок, очень расстроенный, не хотят люди природу беречь, они везде разбрасывают бумагу, пакеты, стеклянные, пластиковые бутылки. В общем, мусорят, как хотят! Устал Лесовичок убирать мусор, просит вашей помощи, друзья. Поможем Лесовичку? [pic]
Ведущий: Тогда в путь, отправимся в лес. Но перед этим вспомним правила поведения в лесу.
Ведущий: Внимание на экран, просмотрим ролик о «Правилах поведения в лесу» Мы думаем, что все эти правила вы не будете забывать, а будете все время выполнять и учить других ребят. (слайд 5)
Ведущий: Ребята, можем в этом ролике, вы узнали новое слово? Например, компас? Знаете, что это за прибор такой? Для чего он? (слайд 6) [pic]
Ведущий: слайд компаса Компас – это инструмент для ориентирования на местности. При помощи компаса можно определить, где находятся стороны света: север, юг, запад и восток.
Ведущий: Посмотрите, какая загрязненная поляна. Здесь и начнем нашу уборку, но для того, чтобы убрать поляну, мы должны выполнять задания. За каждое выполненное задание, мы будем убирать мусор с поляны.
Задание Лесовичка «Загадки»
Ведущий : Очень много загадок у природы: не хватит всей жизни чтобы разгадать. Но ориентироваться в лесу, знать растения, грибы, насекомых, безусловно, надо ребята. А начнем расчищать нашу поляну с деревьев, поэтому я предлагаю отгадать вам загадки. [pic]
Загадка
Что же это за девица,
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
И в иголках круглый год (Ель) (слайд 7)
Загадка [pic]
Осень тихая настанет,
Дивным дерево то станет:
Листья - звезды яркие,
Золотые жаркие (Клен) (слайд 8)
Загадка [pic]
Русская красавица
Всем нам очень нравится,
Бела она, стройна,
Одежда зелена (Береза) (слайд 9)
Ведущий : Молодцы, ребята, первое дерево мы освободили от мусора. Продолжаем?
Задание Лесовичка «Какие плоды на каком дереве растут»
Ведущий : Узнайте дерево по его плодам и закончите предложение.
Желуди растут на: (дубе) (слайд 10)
Яблоки растут на: (яблоне) (слайд 11)
Шишки растут на: (ели и сосне) (слайд 12)
Каштаны растут на: (каштане) (слайд 13)
Ведущий: Молодцы, ребята, вы очень хорошо справляетесь с заданиями, одновременно лес убираете.
Задание Лесовичка Игра «Четвертый лишний»
Ведущий: Выделите лишнее слово, объясните свой выбор:
Клен, береза, ель, ландыш. (Ландыш) (слайд 14)
Одуванчик, мак, василек, каштан. (Каштан) (слайд 15)
Белый гриб, лисичка, рыжик, бабочка (Бабочка) (слайд 16)
Жук, божья коровка, муравей, синица (Синица) (слайд 17)
Снегирь, скворец, синица, бабочка (Бабочка) (слайд 18)
Кролик, лошадь, собака, тигр (Тигр) (слайд 19)
Задание Лесовичка «Загадки грибочки»
Ведущий: Давайте заглянем под деревья, что там такое притаилось?
Кто сидит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы
Нет под шапкой головы (Гриб) (слайд 20) [pic]
Ведущий: Ребята, какие вы грибы знаете? Ядовитые и съедобные.
Ведущий: Освободим грибочки от мусора? [pic]
Плотный, крепкий, статный
В шляпке бурой и нарядной,
Это – гордость всех лесов,
Настоящий царь грибов! (Белый гриб) (слайд 21)
Если их найдут в лесу, [pic]
Сразу вспомнят про лису.
Рыжеватые сестрички
Называются... (лисички) (слайд 22)
[pic]
С ним в лесу никто не дружен,
И в лукошке он не нужен.
Мухи скажут: «Это мор!»
В красной шляпке... (мухомор) (слайд 23)
[pic]
На грибы она сердита
И от злости ядовита.
Вот лесная хулиганка!
Это — бледная... (поганка) (слайд 24)
Ведущий: Ребята, будьте осторожны в лесу с грибами. Если не быть внимательными, то в вашу корзинку залезут непрошеные гости. Какие же это грибы?
Дети: Несъедобные.
Ведущий: Правильно молодцы.
Ведущий: Скажите, ядовитые грибы можно топтать, сбивать?
Дети: Нет, потому что все грибы в лесу нужны.
Ведущий: Правильно, белочка грибок съест или ежик, а мухоморами лоси лечатся. [pic]
Ведущий: С грибочков мусор убираем. Лесовичок, уже улыбается, хорошо у вас получается, лес убирать, будьте внимательными и старайтесь правильно отвечать. (слайд 25)
Задание Лесовичка «Викторина».
У каких деревьев осенью листья красные?
Ответ: У клена. (слайд 26)
Какое дерево дает сладкий сок?
Ответ: Березовый сок. (слайд 27)
Цветочки какого дерева используют в качестве чая для лечения от простуды. Ответ: Липу. (слайд 28)
У какого дерева семена снабжены "парашютами"?
Ответ: У тополя. (слайд 29)
У какого дерева, самый толстый ствол?
Ответ: Дуб. (слайд 30)
Какое самое высокое дерево у нас растет?
Ответ: Тополь. (слайд 31)
Ведущий : Ребята, посмотрите на поляну, еще немножко и вы все уберёте, Лесовичок очень доволен, что у вас так хорошо и быстро все получается. Вот Лесовичок и проверит, как вы усвоили наш сегодняшний урок. Внимание на экран, посмотрим видео мальчика Спасика. (слайд 32)
Ведущий : Ребята, посмотрите на поляну, какая она чистая, все живое радуется: деревья, цветочки, елочки, Лесовичок сам доволен, что мы справились и с заданиями и поляну помогли ему убрать. Лесовичок не может просто так уйти, он приготовил вам маленький сюрприз, посмотрите, что это такое лежит под листиками. Это сундучок с конфетками, будем угощаться. Лесовичок прощается с вами и желает вам любить и беречь природу. (слад 33) [pic]
Итог .
- Поднимите руки, кому понравилось, наше путешествие.
- Что наиболее вам показалось интересным?
- Что нового вы узнали?
- Вы показали себя настоящими знатоками природы, показали свои знания и помогли расчистить поляну от мусора.
