Материалы для контроля и оценки по окружающему миру в 1 классе
УМК «Школа России»
(Емелина Елена Владимировна учитель начальных классов МОУ «Октябрьская СОШ Белгородского района Белгородской области имени Героя России Ю.А.Чумака»)
Рубежный контроль
Найди предметы неживой природы и закрась четырехугольник красным цветом. Найди предметы неживой природы и закрась четырехугольник синим цветом.
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
2. Соедини линией лист и дерево, с которого он упал.
береза дуб клен
[pic] [pic] [pic]
3. Обозначь насекомых – квадратиком, зверей – кружочком, птиц – треугольником.
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
[pic] [pic]
Выбери, на каких рисунках изображена вода? Обозначь значком V.
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
Подумай и впиши соответствующую цифру в скобках, о каких животных идёт речь.
Зима – трудное время для животных. Поэтому некоторые из них всю зиму спят
( _______________ ).
Кто – то заранее к зиме готовится, запасы пищи делает (______________).
Другие даже зимой могут найти себе пищу (________________).
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
Что нужно положить в кормушку для подкормки птиц. Обозначь значком V.
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
Откуда в наш дом приходит электричество? Обозначь значком V.
[pic] [pic] [pic]
Ответы
Живая природа: дерево, лось, стрекоза
Неживая природа: камень, солнце
Дуб, береза, клен
Насекомые: стрекоза, улитка
Звери: лиса, лось, белка
Птицы: снегирь, аист
1, 3, 5
3, 5; 2; 1, 4
2, 3, 5
2
Итоговый контроль
Итоговая контрольная работа
1. В группе объектов зачеркни «лишнее» слово. Напиши название группы.
Дельфин, клубника, морская звезда, глобус, черёмуха. _____________
2. Соедини линией предметы, нарисованные в левом столбике, с понятиями правого столбика.
ель живая природа
щука растение
комар неживая природа
одуванчик животное
3. Обведи букву правильного ответа:
1. Земля это:
а) звезда,
б) спутник,
в) планета.
2. Солнце это:
а) звезда,
б) спутник,
в) планета.
4.К какой группе животных относятся сова, пингвин, ворона, страус?
а) рыбы; б) насекомые; в) птицы; г) млекопитающие.
5. К какой группе животных относятся слон, кошка, обезьяна, кит?
а) насекомые; б) рыбы; в) птицы; г) млекопитающие.
6. Дорисуй недостающие части растения. Подпиши все части растения.
[pic]
7. Какую книгу ты выберешь, чтобы найти информацию о тигре?
а) определитель растений; б)энциклопедия о животных;
в) «Русские народные сказки»
8.Напиши название страны, в которой ты живёшь_____________
Напиши название столицы своей страны_________________
Нарисуй флаг России
Ответы
1. Глобус – лишнее слово. Название группы – живая природа.
2. ель – растение, живая природа
щука – животное, живая природа
комар - животное, живая природа
одуванчик - растение, живая природа
3. 1. В 2. а
4. в
5. г
6.
цветок [pic]
стебель
лист
корень
7. б
8. Россия
Москва
-
