С.В. Михалков «Новогодняя быль»
Цель урока: ознакомить детей с произведением СВ. Михалкова; отрабатывать навыки беглого осознанного чтения; развивать внимание, память, речь учащихся; отрабатывать умение работать над иллюстрацией.
Планируемые результаты: учащиеся должны уметь читать сказки, передавая с помощью интонаций настроение поэта; объяснять интересные выражения в лирическом тексте.
Ход урока
I. Орг. момент
-Приветствие, проверка готовности к уроку
II. Актуализация знаний
К нам приближается праздник - Новый год. Чем примечателен этот праздник? Это сказочный и волшебный праздник, мы загадываем желания или отправляем письма деду Морозу.
Сегодня на уроке мы познакомимся с новой сказкой.
Откройте учебники на с. 203 и прочитайте название сказки.
Подумайте, почему автор назвал свою сказку былью?
III. Изучение нового материала
1) Чтение сказки учителем
-Учитель читает, все остальные следят.
2)Беседа
Как вы думаете, что в этой сказке реально, а что вымышлено?
Понравилась ли вам эта сказка?
Что особенно понравилось в этой сказке?
Какую картину вы представили, читая эту сказку?
Какие чувства вызвала у вас эта сказка?
Было ли вам жалко Елочку?
От чьего лица идет рассказ в сказке?
IV. Физминутка для глаз
V. Закрепление изученного материала
1) Выразительное чтение детьми по цепочке.
2) Анализ произведения
- Как автор описывает Елочку? Прочитайте.
Были ли у елочки друзья?
Как жилось Елочке одной в лесу?
Что заставило Елочку забеспокоиться?
Какой характер был у Елочки? Какая она была?
Как стала жить Елочка после рассказа Сороки?
Что же произошло с Елочкой дальше?
Принесла ли Елочка кому-нибудь радость? Почему?
VI. Физкультминутка
VII. Работа над иллюстрацией в учебнике
Рассмотрите иллюстрацию в учебнике.
Кто изображен на этой иллюстрации?
Какой эпизод изобразил художник?
Найдите в тексте этот отрывок и прочитайте.
Как художник изобразил елочку?
Как вы думаете, какие чувства она испытывает в этот момент?
IX. Итог урока
А как вы думаете, была ли Елочка рада и довольна тем, что она стала новогодней елочкой?
Какие новогодние украшения были на Елочке?
Домашнее задание: прочитать и пересказать текст, нарисовать рисунок к сказке.
