Тема: Звук и буква Ы (2 урока)
Звук и буква Ы. Гласный.
2. Чтение слов и предложений с буквой Ы. Название рассказа "Мы".
Цели:
Знакомство детей с новым звуком и буквой Ы.
Обучение выделению звука ы из слова, чтению слогов, слов и предложений с буквой Ы.
Развитие фонематического и фонетического восприятия, операций анализа и синтеза. Коррекция памяти, внимания.
Воспитание положительной мотивации к обучению, умения соблюдать правила поведения для учащихся на уроке.
Оборудование: предметные картинки, буква, Волина "Учимся играя", магнитная азбука, схема звукобуквенного анализа, кассы букв.
Ход урока
Организационный момент.
Знакомство с новым звуком
5. Чтение слов и предложений с буквой Ы. Название рассказа "Мы" (с. 44)
- Словоизменение: О-СА – О-СЫ, УС – У-СЫ, МА-ЛА – МА-ЛЫ, СОМ – СО-МЫ.
- Знакомство с текстом. Чтение текста. Выделение его названия.
в руки не дается.
Мыло
Руки мыть пошла Людмила.
Ей понадобилось … (мыло).
Когда мной умываются,
То слезы появляются.
Рысь - 4
Лесники ее котят
Взять домой не захотят.
Ей не скажешь: «Кошка, брысь!»,
Потому что это - … (рысь).
Меньше тигра, но немножко
Больше крупной рыжей кошки.
На суку она обычно,
Притаившись, ждет добычу.
Не робей, но берегись:
В том лесу, где бродит ... (рысь).
Мышка
В подполье, в каморке
Живет она в норке,
Серая малышка.
Кто же это? … (Мышка.)
Эта маленькая крошка
Рада даже хлебной крошке,
Потому что дотемна
В норке прячется она.
Хвост длинен, а сами – крошки
И боятся очень кошки.
Серенькие зверьки, маленькие ушки,
Чёрненькие глазки, остренькие зубки.
