Урок-путешествие для 2 класса «Школа, здравствуй!»
Цели урока-путешествия:
создать в День знаний атмосферу праздника для учащихся и их родителей;
помочь детям быстро и успешно адаптироваться при переходе от каникулярного времяпрепровождения к учебной работе;
способствовать развитию познавательных процессов учащихся.
1. Вступительное слово
- Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние каникулы, начался новый учебный год. Вы уже многому научились, многое узнали, и вот вы уже второклассники. Думаю, что за лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе. Я поздравляю вас с началом нового учебного года! На нашем первом уроке мы отправимся в страну Знаний. Сегодня мы с вами только преодолеем путь в эту страну, а на последующих уроках мы будем путешествовать в самой стране и узнавать новые сведения. На протяжении всего путешествия, то есть всего учебного года, мы будем снова вместе. По пути в страну Знаний нам встретятся некоторые препятствия, надеюсь, что все трудности мы преодолеем вместе. Будем не только учиться наукам, но и дружить. Ведь главное - что каждый из вас – это добрый и надёжный друг. Давайте, в знак нашей дружбы, улыбнёмся друг другу. (Все улыбаются)
- На этой радостной нотке мы начнём путешествие в страну Знаний. Но чтобы туда попасть, нам нужно отправиться в путешествие. Во время путешествия нам будут встречаться различные сказочные герои, мы должны выполнить те задания, которые они нам предлагают.
Слайд 1
В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
2. Путешествие
Слайд 2
- Посмотрите на карту путешествия, какой герой нам встретился первым на пути? (Кот в сапогах)
Слайд 3
- Верно! (Нажимаем на Кота в сапогах). Он просит нас помочь ему решить задачу.
Слайд 4
Аня и Катя нашли по одному грибу. У Кати был гриб не меньше, чем у Ани. Назовите, который гриб нашла каждая из них.
Молодцы, вы отлично справились с задачей.
Слайд 5
В качестве приза для вас приготовлен магический квадрат.
В этом квадрате нужно разместить еще числа 2,2,2,3,3,3 так, чтобы в сумме получить число 6.
Слайд 6
Карлсон тоже для вас приготовил загадки. Отгадываете ее и по щелчку появляется ответ.
Слайд 7
А никто из вас не задумывался, почему этого сказочного героя зовут Незнайкой? (ответы детей)
Слайд 8
Он хочет учиться в школе. Незнайка выучил стихи, но что-то в них напутал. Помогите ему, пожалуйста.
Слайд 9
- А кто автор этих стихов? (А.Л.Барто)
А что вы знаете о поэтессе? Кем она была до того, как стала известным детским поэтом?
Слайд 10,11
- А теперь с каким героем отправляемся в путешествие? Она герой какой сказки? Кто ее автор?
Красная Шапочка приглашает вас на физминутку.
Физминутка
Слайд 12
- Вернемся к карте. Какой теперь герой предлагает вам проверить свои знания? (Буратино) Из какой он сказки? Кто ее автор?
Слайд 13
-На каком уроке мы пишем слова, учим правила?
Проверить безударную гласную нам поможет королева Ударение. Как вы думаете, почему? (Второклассники догадываются, что проверить безударную гласную можно ударением. Учитель предлагает догадаться, какие гласные пропущены и их доказать.)
Проверка выполненного задания: щелкают на окошечко, и появляется в слове выделенная красным цветом гласная буква.
Слайд 14,15,16
Крокодил Гена предлагает вам сдать экологический экзамен. А кто знает, что такое «экология»? По-гречески «экос» — «дом», «логос» — «наука». Экология — наука о доме, о месте жительства. Наука о доме — для мыши и журавля, для червя и бабочки, для сосны и ландыша. Дом этот очень большой: вся Земля является домом для существ, на ней живущих.
Итак, начинаем.
Молодцы, и с этим испытанием справились.
- Хотите немного передохнуть и посмотреть фотоальбом о животных. (Под музыку показываются животные, занесенные в Красную книгу)
Слайды: 17-28
- Ребята, посмотрите, до страны Знаний остался один шаг. Нужно лишь выполнить задание следующего героя. Кого?
Вы любите сказки? Вы их читаете? Сейчас проверим, как вы их умеете отгадывать.
3. Итог занятия.
Слайд 29
- С этого момента мы находимся в стране Знаний. Здесь мы получим очень много новых знаний.
Ты сегодня - второклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
Сегодня день торжественный у нас,
Он, знаю, никогда не повторится.
Хоть много предстоит еще учиться,
Ну, а сегодня, здравствуй , 2 класс!
4. Рефлексия, раздача подарков.
- Ребята, спасибо вам за то, что были внимательны, активны. Желаю вам успехов в учёбе, хороших и отличных оценок. Жду вас завтра на учебные занятия.
