Анализ итоговой контрольной работы по математике.
Вид работы: комбинированная работа в 1-А классе.
Цель проведения итоговой контрольной работы проверить:
• усвоение порядка следования при счете чисел от 1 до 20 и умения сравнивать эти числа;
• умение применять знания при выполнении сложения и вычитания в случаях вида 15+1, 15-1, 10+7, 18-8, 13-10; а также сложение и вычитание с переходом через десяток;
• умение разложить сумму на разрядные слагаемые;
• умение и навыки по выполнению табличного сложения и вычитания в пределах 10;
• умения решать текстовые задачи в одно действие на нахождение суммы и остатка, на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц;
• умение сравнивать числа в пределах 20;
• умение вычерчивать отрезки заданной длины.
При выполнении заданий учащиеся показали следующие результаты:
Математика
Класс
1
Кол-во учащихся по списку
17
Выполняло работу
17
Без ошибок
9
% успеваемости
100%
% качества
88,2%
Анализ контрольных работ по математике показал следующие типичные ошибки учащихся.
• Правильно выполнили вычисления на сложение и вычитание – 10 чел.;
• Допустили ошибки в вычислениях _ 8 чел.;
в том числе:
- 1-2 ошибки _ 4 чел.;
(Баядян К., Сачук Т., Климова Д., Жукова А.)
- 3-4 ошибки _ 1 чел.;
(Ламыкина А.)
- 5 и более ошибок _ 1 чел.;
(Дмитроченкова И.)
• правильно сравнили числовые выражения и
верно определили знаки сравнения _ 16 чел.;
• правильно решили текстовую задачу _ 16 чел.;
• допустили ошибку в решении текстовых задач _ 1 чел.;
(Сачук Т.)
• правильно отмерили отрезки заданной длины _ 13 чел.;
• допустили ошибки в определении длины второго отрезка _ 4 чел.;
(Ламыкина А., Дмитроченкова И., Баядян К., Сачук Т.)
• правильно выполнили задание, повышенного уровня _ 8 чел.
Вывод: анализ уровня знаний учащихся 1-А класса позволил определить круг проблем.
У некоторых учащихся недостаточно сформированы вычислительные навыки.
