[pic]
Прочитав «Древнюю притчу», заполни таблицу. Определи, что из названного стариком является качествами человека, а что – чувствами.
В один столбик выпиши те качества и чувства, в которых проявляется зло, а в другой столбик – те, в которых проявляется добро. Определи, что и с какой стороны от рисунка, ты напишешь.
_____________________ _______________________ [pic]
_____________________ _______________________
_____________________ _______________________
_____________________ _______________________
_____________________ _______________________
_____________________ _______________________
Добродетель - ____________________________________ [pic]
___________________________________________________
___________________________________________________.
Порок - ___________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________.
Что, по мнению Аристотеля, развивается в человеке [pic]
только тогда, когда он совершает добрые поступки:
добродетели ума или нравственные добродетели?
Нужное обведи.
Приведи примеры данных добродетелей _____________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________.
Прочитай рассказ Нины Артюховой «Трусиха» (Учебник, стр. 46)
Как ты считаешь, какие добродетели проявились в Валином поступке? Напиши. ________________________________________________________
_______________________________________________________________.
Какое высказывание из «Ларчика мудрости» содержит мысль о том, что добродетель – это среднее между двумя крайностями? Закрась нужное высказывание голубым цветом.
«Добродетель всегда начинается там, где кончается излишество» (Жан Массийон, французский философ и писатель).
«Беспорочность поставляет себе правилом не делать другому того, чего бы не пожелал себе. Добродетель распространяет сие правило гораздо далее и велит делать другим то, чего бы пожелал себе» (Дмитрий Фонвизин, русский писатель).
Приведи примеры, когда добродетель может перерасти в порок.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Оцени свою работу на уроке:
Выполняла все задания самостоятельно – закрась три звезды
Иногда была необходима помощь – закрась две звезды
Помощь была нужна при выполнении всех заданий – закрась одну звезду
