Фамилия, имя___________________________________________________
1.Укажи побудительные предложения.
А) Кто на себе свой дом носит? Б) Дружбой дорожи, забывать её не спеши.
В) Сегодня весь день льет дождь. Г) Будь своему слову хозяин.
2. Какие из этих вопросительных предложений можно изменить на повествовательные?
А) Где живет сова? Б) Около школы есть речка?
В) Мы пойдем сегодня в театр? Г) Кто живет на дне моря?
3. Определи главные члены предложения.
Ярким светом обливает солнышко лес и быструю речку.
А) светом обливает; Б) ярким светом; В) обливает лес и речку;
Г) обливает солнышко; Д) быструю речку.
4. Укажи предложения, состоящие только из подлежащего и сказуемого.
А) Самолет пролетел в вышине. Б) Раздался мощный гул.
В) Воздух задрожал. Г) Слетел с забора желтый петух.
Г) С криком промелькнула испуганная галка. Д) Вспорхнула бабочка.
5. В каких предложениях все второстепенные члены зависят от сказуемого?
А) Яркое солнце высоко поднялось над лесом. Б) Наступила темная ночь.
В) В небе пронзительно свистели стрижи. Г) Дети читают сказку.
6. Укажи предложения с однородными членами.
А) Желтые листья кружились в воздухе.
Б) На буграх растет брусника и черника.
В) На березах золотились первые пряди осенних листьев.
Г) Под соснами, под елками лежит мешок с иголками.
Фамилия, имя___________________________________________________
1.Укажи побудительные предложения.
А) Кто на себе свой дом носит? Б) Дружбой дорожи, забывать её не спеши.
В) Сегодня весь день льет дождь. Г) Будь своему слову хозяин.
2. Какие из этих вопросительных предложений можно изменить на повествовательные?
А) Где живет сова? Б) Около школы есть речка?
В) Мы пойдем сегодня в театр? Г) Кто живет на дне моря?
3. Определи главные члены предложения.
Ярким светом обливает солнышко лес и быструю речку.
А) светом обливает; Б) ярким светом; В) обливает лес и речку;
Г) обливает солнышко; Д) быструю речку.
4. Укажи предложения, состоящие только из подлежащего и сказуемого.
А) Самолет пролетел в вышине. Б) Раздался мощный гул.
В) Воздух задрожал. Г) Слетел с забора желтый петух.
Г) С криком промелькнула испуганная галка. Д) Вспорхнула бабочка.
5. В каких предложениях все второстепенные члены зависят от сказуемого?
А) Яркое солнце высоко поднялось над лесом. Б) Наступила темная ночь.
В) В небе пронзительно свистели стрижи. Г) Дети читают сказку.
6. Укажи предложения с однородными членами.
А) Желтые листья кружились в воздухе.
Б) На буграх растет брусника и черника.
В) На березах золотились первые пряди осенних листьев.
Г) Под соснами, под елками лежит мешок с иголками.
7.Укажи предложения с однородными членами, в которых нужно поставить запятую. Расставь в них знаки препинания.
А) Собака не лает но в дом не пускает.
Б) Ласточки и грачи собираются в стаи.
В) Стояла береза встречала рассвет качала ветвями.
8.Укажи предложения с однородными членами, в которых не нужно ставить запятую.
А) Буйно зацвели в саду яблони вишни и сливы.
Б) На опушке леса пели скворцы да синицы.
В) Грачи и ласточки объявили весну.
Г) Лучи солнца осветили деревья кусты и траву.
9.Укажи, каким членом предложения являются однородные члены в предложении: Солнце утром и вечером освещало паруса лодок.
А) определениями; Б) обстоятельствами;
В) сказуемыми; Г) подлежащими; Д) дополнениями.
10. Выполни разбор предложения.
В ночном небе вспыхнула яркая молния.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Укажи предложения с однородными членами, в которых нужно поставить запятую. Расставь в них знаки препинания.
А) Собака не лает но в дом не пускает.
Б) Ласточки и грачи собираются в стаи.
В) Стояла береза встречала рассвет качала ветвями.
8.Укажи предложения с однородными членами, в которых не нужно ставить запятую.
А) Буйно зацвели в саду яблони вишни и сливы.
Б) На опушке леса пели скворцы да синицы.
В) Грачи и ласточки объявили весну.
Г) Лучи солнца осветили деревья кусты и траву.
9.Укажи, каким членом предложения являются однородные члены в предложении: Солнце утром и вечером освещало паруса лодок.
А) определениями; Б) обстоятельствами;
В) сказуемыми; Г) подлежащими; Д) дополнениями.
10. Выполни разбор предложения.
В ночном небе вспыхнула яркая молния.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
