Экологическая игра
«Земля наш общий дом»
4 класс
Цели: способствовать формированию экологического сознания и правильного отношения к окружающему миру.
Ход мероприятия.
Орг. Начало. Вступительное слово. 1 мин.
В конце 20 века на Земле начался экологический кризис, который коснулся всех стран и народов. Всем нам неизбежно придётся принимать мер, чтобы сохранить для себя и тех, кто идёт за нами, нашу прекрасную планету, имя которой Земля.
Сегодня мы проводим экологическую игру, на которой мы проверим не только вашу экологическую грамотность, но и коснёмся глобальных проблем человечества.
1 ЭТАП. Знакомство с командами. 2 мин.
Представление команд и членов жюри.
Каждая команда должна представить своё название и девиз.
Команда «Зелёная планета»
Девиз: «Береги свою планету,
Ведь другой на свет нет».
2 команда
Команда «Экологи»
Девиз: «Экологии мы лучшие друзья,
С нами дружат и растения и земля»
2 ЭТАП. Конкурсы. 8 мин
1. «Блиц – турнир». (группы выходят по очереди)
- Какие животные и птицы занесены в Красную книгу Казахстана? (архар, фламинго, барс, бобёр, сайгак, кулан, пеликан)
Эту птицу называют «лесным доктором», он лечит деревья, вытаскивая вредных насекомых из-под коры? (Дятел)
- Растёт ли дерево зимой? Почему? (Нет, оно зимой в состоянии покоя)
- Сколько заповедников существует в Казахстане? (9 заповедников)
- Что такое «Красная книга»?
- Птица с красной грудкой, которую можно увидеть зимой. (Снегирь.)
- Как звали дедушку, который спас зайцев от наводнения? (Мазай.)
- Дерево, у которого белый ствол
- Кто меняет шубку 5 раз в год? (белка, заяц)
- Что такое экологический кодекс?
- Как вы думаете для чего создаются заповедники?
Подведение итогов жюри.
2. Экологическая задача. 8 мин.
Для 1 команды.
- Вот кострище есть. Давайте сделаем костёр, - предложил Андрей.
- Зачем здесь? Вот идём, там уютнее, возразили девочки.
Мальчики пошли туда, куда они показали, выкопали яму, а землю откинули подальше, чтобы не мешали.
Подумайте, что ребята сделали неправильно, исправьте ошибку.
Для 2 команды.
Сережа рассказал о том, что когда они гуляли с папой по лесу, то развели костер и пекли картошку. Папа потом залил костер из ручья, чтобы не было пожара, а банки и пакеты закопал. Как убедить папу Сережи в том, что в лесу разжигать костер нельзя?
Подведение итогов жюри.
Информационная минутка.
Видео «Экологические проблемы мира». 3 мин.
3. Экологический плакат. (Кластер) 10 мин.
Задача каждой команды за 5 минут нарисовать правила экологического поведения.
Побеждает та команда, которая изобразит больше экологических правил поведения.
Подведение итогов жюри.
Викторина для болельщиков. 5 мин.
1. Природные богатства, находящиеся в глубине земли, которые человек использует в хозяйстве. (Ископаемые)
2. Деятельность человека, нацеленная на защиту живой и неживой природы. (Охрана).
3. Распространенное вещество, встречающееся на земле в трех состояниях. (Вода).
4.Верхний слой земли, в котором растут растения. (Почва).
5. Живое существо, активно и сознательно воздействующее на живую и неживую природу (Человек).
6. Организмы, встречающиеся во всех природных зонах, которые не могут жить без света, воды и воздуха (Растения).
7. Учебный предмет, изучаемый в школе и созданный природой.
(Природоведение).
8. Как называется линия, ограничивающая видимую часть земной поверхности? (Горизонт).
9. С помощью какого прибора можно ориентироваться в любую погоду? (С помощью компаса).
10. Как называется умение находить стороны горизонта? (Ориентирование).
11.Какую сторону горизонта можно найти с помощью тени в полдень?
(Север).
Музыкальная пауза. Песня «Не дразните собак». 2 мин.
4. Конкурс «Вторая жизнь пластиковой бутылки».
- Нас с детства учили беречь родную природу, а ещё нас учат не загрязнять её. Сейчас загрязнение улиц – одна из главных проблем нашего города. Каждый день мы сталкиваемся с мусором
- Каждый из нас в своей жизни сталкивается с пластиковыми бутылками, но мало кто знает, что это самый опасный мусор, т.к. имеет длительный период гниения. Давайте посмотрим по - другому на эту привычную для нас вещь. Участники игры представляют жюри – как можно использовать обыкновенную пластиковую бутылку.
Конкурс «Вторая жизнь использованной бумаги» 6 мин.
Подведение итогов жюри.
5. Конкурс «Экологические задачи» 10 мин.
1 команда.
1.В результате аварийных разливов нефти в мире гибнет около 1 000 000 водоплавающих птиц в год. Сколько птиц может погибнуть за 5 лет?
2.Ежегодно в Средиземное море сбрасывается 120 000 т отработанных масел, 600 000 т моющих средств и 100 т ртути. Сколько всего тонн вредных веществ попадает в Средиземное море?
2 команда.
1.Из неисправленного крана постоянно течёт вода. Школьники подсчитали, что за 1 минуту воды вытекает 8 л. А сколько воды утекает в канализацию за перемену, которая длится 10 минут?
2.Один гектар леса выделяет за год 28 т кислорода, а вырубают ежегодно 12 000 000 гектаров. Сколько тонн кислорода недополучает Земля каждый год?
3 ЭТАП. Подведение итогов игры. Награждение победителей. 5 мин.
Предоставляется слово жюри. Награждаются победители.
О том, как хороша природа
Нечасто говорит народ,
Под этой синью небосвода.
Над этой бледной синью вод
Не о закате, не о зыби,
Что серебрится вдалеке-
Народ беседует о рыбе,
О сплаве леса по реке.
Но глядя с берега крутого
На розовеющую гладь,
Порой одно он скажет слов,
И это слово «благодать».
- Мы надеемся, что в душе каждого из вас осталась мысль о том, что необходимо беречь и охранять нашу планету. Наше будущее в наших руках. Берегите Землю - наш общий дом!
Для 1 команды.
- Вот кострище есть. Давайте сделаем костёр, - предложил Андрей.
- Зачем здесь? Вот идём, там уютнее, возразили девочки.
Мальчики пошли туда, куда они показали, выкопали яму, а землю откинули подальше, чтобы не мешали.
Подумайте, что ребята сделали неправильно, исправьте ошибку.
Для 2 команды.
Сережа рассказал о том, что когда они гуляли с папой по лесу, то развели костер и пекли картошку. Папа потом залил костер из ручья, чтобы не было пожара, а банки и пакеты закопал. Как убедить папу Сережи в том, что в лесу разжигать костер нельзя?
Конкурс «Экологические задачи»
1 команда.
1.В результате аварийных разливов нефти в мире гибнет около 1 000 000 водоплавающих птиц в год. Сколько птиц может погибнуть за 5 лет?
2.Ежегодно в Средиземное море сбрасывается 120 000 т отработанных масел, 600 000 т моющих средств и 100 т ртути. Сколько всего тонн вредных веществ попадает в Средиземное море?
Конкурс «Экологические задачи»
2 команда.
1.Из неисправленного крана постоянно течёт вода. Школьники подсчитали, что за 1 минуту воды вытекает 8 л. А сколько воды утекает в канализацию за перемену, которая длится 10 минут?
2.Один гектар леса выделяет за год 28 т кислорода, а вырубают ежегодно
12 000 000 гектаров. Сколько тонн кислорода недополучает Земля каждый год?
[pic] [pic] [pic]
[pic] [pic] [pic]
[pic] [pic] [pic]
[pic] [pic] [pic]
[pic] [pic] [pic]
[pic] [pic] [pic]
