| Дата урок № Класс 1 «в» | Утверждаю___________________
|
| Предмет | Познание мира |
| Тема урока | Виды транспорта |
| Цель и задачи урока | Познакомить с видами транспорта. Формирование новых методов действий и приемов мышления, знаний о видах транспорте. Совершенствование умений наблюдать и излагать сделанные наблюдения. Способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ, синтез, сравнения, делать необходимые выводы Обеспечить условия для воспитания положительного интереса к изучаемому предмету |
| Ожидаемый результат | Будут иметь представление о видах транспорта запомнят их название на трёх языках. |
| Применяемые методы и приемы | Ассоциации, «Мозговой штурм. Проблемный вопрос: Работа в группе Индивидуальная работа. |
| Источники, оснащения, оборудование | Предметные картинки с изображением транспорта, карточки для инд. опроса |
|
| Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
Проверка готовности. Психологический настрой. Постановка цели. Доброе утро ,ребята
Қайырлы тан ,балалар
Good –mornig.children
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
Проверка д/з Вспомним опорные слова
( город, қала, city.
улица , көше, street
дом , үй ,house )
2. Работа по карточкам
3. Фронтальный опрос
Создание проблемной ситуации
На чём и как можно путешествовать?
Как можно это назвать одним словом?
Что бы вы хотели узнать о транспорте?
Деление на группы ( по картинкам с изображением транспорта)
. Работа над новой темой.
Как вы думаете почему мы разделились так?
Обобщение
Вывод Транспорт бывает : наземный , воздушный, водный
Проверка готовности. Психологический настрой
Отвечают на вопросы
Повторяют и запоминают новые слова
Отвечают на вопросы
Определяют тему урока
Группа
Корабль
Кеме
Steam boat
Автобус
Автобус
Bus
Самолёт
Ұшақ
Plane
Этап осмысления
Работа с учебником.
Формативное оценивание
Домашнее задание - стр 128-129 чит.пересказ. Написать рассказ об одном виде транспотра Выучить новые слова
Работают по учебнику Рассматривают рисунки
З Закрепление изученного материала.
Работа в дневнике наблюдения.
Работают в группе
Задание :Выбрать из серии картинок
свой вид транспорта
Презентация работ
Записывают домашнее задание
Рефлексия : Закончи предложения…..
Сегодня на уроке я узнал...
Теперь я могу...
Было интересно...
Знания полученные на уроке пригодятся мне...
Урок окончен
Сабақ аякталды
The lesson is over.
Спасибо Рахмет Thankee
Заканчивают предложения , оценивают себя и группу
