От творческой личности к творческому коллективу»
Наш класс – «Солнышко»
Наш девиз –
«Мы солнечные дети, мы лучше всех на свете!»
Классный руководитель
Гмыря Елена Фёдоровна
Программа развития детского коллектива 2-в класса на 2015 -2016 г.
Пояснительная записка Школа – это мастерская человечности.
Я.А.Коменский
В концепции модернизации российского образования определена приоритетность воспитания:
«Формирование у школьников гражданской ответственности и правого самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе»
Профессиональный педагог - это единственный человек, который большую часть своего времени отводит на обучение и воспитание детей. Остальные взрослые люди, включая родителей ребенка, заняты своими профессиональными проблемами и домашними заботами и не могут много времени уделять детям. Учитель и воспитатель в начальной школе - это знаковая фигура. Ни для кого не секрет, что младшие школьники, идеализируя своего учителя и подражая ему, при переходе на среднюю ступень обучения пытаются перенести стиль взаимоотношений, принципы взаимодействия с ним на других учителей. В сегодняшнем обществе педагог является фигурой, которая требует особого внимания. Если в начальной школе процесс воспитания осуществляется безразличными людьми, потери от такого воспитания невосполнимы.
Воспитание человека всегда было сложной задачей. Проблема сегодняшнего дня в стране (безработица, преступность, разводы, отсутствие личных и профессиональных целей, смещение ценностей) делает процесс воспитания более трудным. В связи с этим определены цель и задачи обучения и воспитания.
Цель: раскрытие творческой индивидуальности личности младшего школьника через создание в классном коллективе атмосферы сотрудничества, толерантности и поддержки
Задачи:
Продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, через участие в физкультурно - оздоровительных мероприятиях.
Продолжить работу по сплочению коллектива, через активизацию деятельности каждого ребёнка.
Привлечение детей к классному соуправлению.
Развитие индивидуальности учащихся класса, способствующие свободному и полному раскрытию всех способностей и их формирование.
Духовно- нравственное воспитание личности школьника. Укрепление сознательной дисциплины и культурного поведения.
Осуществлять мониторинг роста и развития каждого ученика.
Осуществление более тесного взаимодействия семьи и школы.
Цели обучения и воспитания должны сформировать у учащихся в результате деятельности качества, которые помогут им в будущем состояться во взрослой жизни.
Какие качества необходимо развивать у учащихся?
1. Интерес к самому себе.
2. Самопризнание себя как личности
3. Управление самим собой.
4. Уважение чужого мнения.
5. Любознательность и вовлечённость в деятельность.
6. Эмоциональная устойчивость.
7. Мотивация действий и поступков.
Функции классного руководителя в начальной школе.
- Забота о развитии каждого ребёнка.
- Помощь в решении возникающих проблем.
- Организация разнообразной деятельности в классе.
Круг функциональных обязанностей классного руководителя можно разделить на группы:
1 группа – Организация деятельности классного коллектива.
2 группа – Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся.
3 группа – Организация жизни класса во внеурочное время.
4 группа – Изучение личности и коррекция в воспитании.
5 группа – Работа с родителями.
Актуальность
Работа над этой программой, обязывает быть в постоянном творческом поиске эффективных средств воспитания в конкретных условиях с конкретными учениками.
Как же сделать процесс воспитания увлекательным, эффективным и творческим в классе? Как же воспитать достойного гражданина своего Отечества, своего края?
Каждый учитель ищет свои ответы на эти вопросы. Волнуют они и меня оттого, что проблемные моменты моего классного коллектива заключаются, на мой взгляд, в недостаточной активности и инициативности самих учащихся, в слабых навыках организаторской деятельности.
Я считаю, что эту проблему возможно решить через углубление программно-целевого подхода к деятельности классного коллектива, и органов ученического самоуправления как части образовательно-воспитательного процесса.
Цель программы:
Создание максимально благоприятных условий для развития творческого детского коллектива, как воспитывающей среды, обеспечивающей социализацию каждого ученика через раскрытие и развитие личностных и творческих сил.
Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:
1. Создание эмоционально-насыщенной деятельности, адекватной возрастным особенностям школьника, носящей творческий характер и социальную направленность, с использованием эффективных средств воспитания в конкретных условиях с конкретными учениками.
2. Организация всех видов групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей учащихся в общественно-ценностные отношения.
3. Развитие активности и инициативности, организаторских навыков самих учащихся по формированию ученического самоуправления в детском коллективе.
4 Формирование целостного восприятия родителями общественной деятельности детей (стереотип нужности, необходимости).
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.
1. Создание единого максимально благоприятного образовательного пространства, способствующего творческому развитию детского коллектива через самоопределение, самореализацию каждого его члена.
2. Формирование детского коллектива, эмоционально насыщенного общественно - полезной деятельностью на пользу и радость людям, способного эффективно использовать формы проведения КТД в конкретных условиях с конкретными детьми.
3. Привлечение активного и инициативного детского коллектива – организатора всех КТД, имеющего образовательную и воспитательную силу по формированию ученического самоуправления в своём коллективе.
План мероприятий на 2015– 2016учебный год
1 полугодие 2015-2016г.
Патриотическое воспитание. Художественно-нравственное воспитание.
Трудовое воспитание.
Здоровый образ жизни.
Гражданско правовое.
Экологическое воспитание.
Работа с родителями.
Сентябрь
Посещение книжной выставки «76 лет со дня начала Второй мировой войны»
01.09. Торжественная линейка, посвященная Дню знаний:
«Добро пожаловать в мир знаний!»
Книжные выставки «С днем знаний»
04.09.
Классный час «
«Эхо беслановской печали»
11.09 .Кл.час «Я талант!»
Организация дежурства в классе .
01.09 Классный час «Готов к труду и обороне»
Предупреждение травматизма.
16.09.Кл.Час.
ПДД
Основные мои маршруты Конкурс:
- рисунков «Азбука безопасности»
02-07 .09
Инструктажи по ТБ с учащимися:
- Правила поведения в случае чрезвычайной ситуации во время проведения Дня знаний.
школа - дом».
Соблюдение ПДД на улицах и дорогах.
ТБ при общении с незнакомыми людьми.
Правила безопасного поведения в школе.
Предупреждение детского травматизма во время учебного процесса.
Инструктаж по пожарной безопасности.
- Инструктаж по электробезопасности.
4.«Месячник безопасности дорожного движения»
Классные часы, викторины, КВН:
- «На дороге – не в комнате, об этом всегда помните!»(1-4 классы);
составление маршрута безопасного движения в школу и домой.
Конкурсы:
- рисунков «Азбука безопасности» (1-4 классы); Акция «Внимание, автобус!»
02-04.09 Выборы органов самоуправления в классах.
02-11.09 Выбор кружков и спортивных секций по интересам
23.10Кл.ч.«Что нужно знать о лекарствах»
Родительское собрание
1. «Первые уроки школьной отметки.
Особенности обучения во 2 классе»
2.Организация питания
3.Инструктаж по Т.Б.
«Профилактика детского ДТТ» (темы бесед:
- «Засветись!»;
- «Автокресло – детям!»;
- «Шлем – всему голова»;
- «Притормози!»;
- «Пристегнись!»)
Индивидуальная работа классного руководителя с семьями учащихся
Октябрь
17.10. КТД «День станицы»
Классные часы «Моя малая родина!»
12-17.10
Выставка рисунков «Страна, в которой я живу»
КТД месяца: «С любовью к Вам, учителя! –
-день школьного самоуправления
- праздничная линейка;
- выставка рисунков
1-2.10
Акция милосердия ко Дню пожилого человека.
2.10 Кл. час « Бабушка рядышком с дедушкой»
16.10.
КТД «Осенняя ярмарка» участие класса в КТД.
28.10
Международный день школьных библиотек «Читаем всей семьёй»
Посещение выставки «95лет со дня рождения Джанни Родари»
12-17.10
Конкурс «Неделя пятёрок»
Участие в олимпиадах, участие в предметных неделях
23.10
Кл. час «В городе дорожных наук»»
30.10 Кл. час – «Здоровье и вредные привычки»
Работа с активом класса.
15.10 Выставка «Дары природы»
Акция «Посади своё дерево»
1.Лекторий для родителей 2-х классов «Как помочь ребенку сохранить здоровье в школе»
2.род.соб.
«Поощрение и наказание детей в семье».
Помощь родителей при выполнении д/з.
Обсуждение учебных
проблем.
Ноябрь.
Беседа «4 ноября - День народного единства» .
20.11Клас.час.посвященный Михайлову Дню:
- «Михайлов День…»
Фотовыставка «Семейный альбом»
День матери
- выставка рисунков
«Мой подарок маме»
28.11 Кл.час. Концерт, посвященный Дню Матери «Загляните в мамины глаза»
Выставка рисунков« Славит человека труд»
Беседа «Как развить свои физические способности».
13.10.Кл. час – «Наша страна – Россия.»
Уход за комнатными растениями.
Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся
Декабрь
Посещение книжной выставки «Победа в битве под Москвой»
КТД месяца: «Зимняя сказка»
Подготовка новогодних стихов и песен,
Разучивание танцевальных движений.
Поисковая работа по теме «История празднования Нового года»
Новогодний праздник «Зимняя сказка.»
26.12.Кл. час – Произведения Осеевой, Толстого о поступках.
11.12-16.12
Конкурс «Неделя пятёрок»
Работа в мастерской Деда Мороза. Изготовление новогодних подарков и ёлочных украшений.
Работа классного актива.
Проверка дневников
4.12 .Кл.час. «Огонь – друг, огонь – враг..»
Инструктажи по ТБ с учащимися:
Соблюдение ПДД на улицах и дорогах в зимнее время.
Правила безопасного поведения на воде и на льду.
Инструктаж по пожарной безопасности при проведении новогодних мероприятий.
- о запрете использования пиротехнических средств.
- ТБ во время зимних каникул(электробезопасность, пожарная безопасность, поведение в общественных местах, закон СК № 52)
ПДД «Дисциплина на дороге – залог безопасного движения.»
11.12.Кл.ч. Час правовых знаний. «Я гражданин России.»
18.12. Кл.ч. «Викторина о домашних животных.»
Род. Соб. ««Причины и последствия детской агрессии»
Совместные правила общения детей дома и в школе»
Итоги 2 четверти. полугодия. Инструктаж родителей по ТБ и ПДД.
Содержание воспитательной работы на 2 полугодие 2015-2016 г.
Патриотическое воспитание. Художественно-нравственное воспитание.
Трудовое воспитание.
Здоровый образ жизни.
Этические нормы поведения.
Экологическое воспитание.
Работа с родителями.
Январь. «Не числом, а славою своих выпускников богата школа»
Праздники : Рождество Христово», «Крещение Господне»
Конкурс рисунков
«Русские народные праздники»
12.01 Книжная выставка «Освобождение Кавказа в ВО войну»
15.01.Кл. час.: «От чего зависит настроение»
«Кем быть?» -беседы о профессиях
Кл.ч 15.01«Как уберечься от гриппа и ОРЗ»
Кл.ч. 29.01
Диспут : «Как вести себя при Чрезвычайных ситуациях»
Дорожные происшествия.
22.01. Кл.ч. Прогулка по аллее «Вежливости»
Экскурсия в зимний парк «Как прекрасен этот мир».
Акции «Покормите птиц зимой». «Мой пернатый друг»
Индивидуальная работа классного руководителя с семьями учащихся
Февраль.
Разгром фашистских войск под Сталинградом в 1943 году
19.02 Кл.ч.
Праздничная программа соревнование 2 классов«Служу России»
Праздник «Широкая Масленица »
«Вечер школьных друзей»
Беседы с родителями –выпускниками школы.
05.02
Книжная
выставка «День памяти
А.С. Пушкина»
5.02 Кл ч «Викторина по сказкам Пушкина»
18.02 Конкурс чтецов «110 лет со дня рождения
А.Л. Барто» среди 2-4кл
Уход за комнатными растениями .
Изготовление кормушек.
Акция «За здоровый образ жизни»
Разговор о правильном питании
26.02.
Кл.ч - игра
«Если станем дружно жить, не придётся нам тужить».
Индивидуальная работа классного руководителя с семьями учащихся
Март
Чтение рассказов о войне.
КТД месяца: «Все женщины прекрасны
7.03 Кл. час.
« Праздничная программа для девочек «Конкурсы для Золушек
7.03-13.03 Праздник «Широкая Масленица »
.
Изготовление поздравительных открыток к 8 Марта.
-Конкурс поздравительных плакатов Изготовление подарков мама и бабушкам
18 .03.Кл.час Конкурс « Мойдодыра» «Книжки и тетрадки - я держу в порядке. Инструктажи по ТБ и ПДД.
1.Правила безопасности при обращении с электроприборами и правила поведения вблизи линий электропередач.
2.Правила безопасного поведения на воде.
3.Правила безопасного поведения при проведении весенних каникул.
4.Соблюдение ПДД в период весенних каникул.
5.Соблюдение правил пожарной безопасности .
24.03Кл.час
Неделя детской книги «Любимые сказки» (литературная игра)
2.Загадки, викторина «Загадочный мир цветов»
3.Игра «Вопросы Почемучкам»
11.03.Кл.ч. День Земли «Бережем планету вместе»
Индивидуальная работа классного руководителя с семьями учащихся
Род. cоб.
«Садимся за уроки»
Апрель.
Проведение акции «Ветеран живет рядом»
29.04 Кл.ч Конкурс рисунков «Этих дней не смолкнет слава.»
Конкурс Юмористических плакатов День смеха «Нам в учёбе нет помехи, если в классе много смеха».
Повторение правил поведения в школе.
21.04 Кл. час.: «От чего зависит настроение
Операция "Живи книга" (ремонт книг.
7.04 Всемирный день здоровья», инструктажи по ТБ:
- профилактика негативных ситуаций во дворе, на улице, дома и в общественных местах.
- Правила безопасного поведения на дорогах и в транспорте (правила езды на велосипеде, скутере, мопеде).
Книжная выставка «Всемирный день Земли. Земля кормилица наша»
Экологический десант
Выпуск экологических листовок.
14.04 Р.к .Кл.ч. «День космонавтики. Наш первый космонавт. »
Индивидуальная работа классного руководителя с семьями учащихся
Род.соб.
1.Организация родительского собрания.
2.Итоги года
Вахта памяти» посещение школьного музея Выставка творческих работ ко Дню Победы «Память»
6.05. кл.ч
День Победы. Праздник радости и печали
Операция «Ветеран живет рядом
25.05
Праздник Последнего звонка
Трудовой десант по уборке класса.
1.Правила поведения на водоемах
2.Профилактика дорожного движения
20.05 Кл.ч Анкета «Твои планы на лето» (изучение представлений учащихся о летнем отдыхе).
27.05 Р.к .Кл.ч. Викторина: «Сохраним природу России»
