Рабочая программа по внеурочной деятельности духовно-нравственного направления «Азбука нравственности» для 1-4 классов

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №17 г.Белебея

муниципального района Белебеевский район

Республики Башкортостан







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по внеурочной деятельности духовно-нравственного направления

«Азбука нравственности»

для 1-4 классов



Составитель: Николенко Т.А.

учитель начальных классов

первой категории







2016 г

Пояснительная записка

Кризис человечности, захвативший все слои населения, является следствием, за которым стоит причина – дефицит духовности общества и человека. Поэтому важнейшим объектом познания в школе должен быть человек, его мировосприятие, отношение к самому себе, окружающим людям, к природе. Приоритетной целью российской системы образования является развитие учащихся: личностное, познавательное, общекультурное. Личность ученика становится центром внимания педагогики. Для реализации этой цели разработан Федеральный государственный стандарт второго поколения, предусматривающий в учебном плане образовательных учреждений раздел «Внеурочная деятельность» по различным направлениям развития личности. Нормативно-правовой и документальной основой Программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся на ступени начального общего образования являются Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ, ФГОС НОО, Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Актуальность и социальная значимость данного курса состоит в том, что он призван помочь растущему человеку в постижении норм человеческих отношений и на их основе искать путь самовоспитания, саморазвития. Курс предполагает активное включение в творческий процесс учащихся, родителей, учителей, классных руководителей.

Основным методом преподавания является игровой тренинг. Вся информация теоретического характера даётся в виде игры. Навыки, которые должны приобрести учащиеся, появляются в процессе разыгрывания ситуационно-ролевых игр.


Приказы, нормативные и инструктивно-методические письма:

1. Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273–ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Закон «Об образовании Республики Башкортостан» № 696-з от 01.07.13 г.;

3.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее ФГОС НОО), утвержденный приказом Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 [link]