Раздел 1. Как и чем работает художник? (10 ч)
№ урока
Планируемая
дата проведения
Фактическая
дата проведения
Тема урока с указанием
этнокультурных особенностей
Республики Башкортостан
Примечание
1.
Инструктаж по ТБ. Три основные краски –красная, синяя, желтая.
2.
Белая и чёрная краски.
3.
Пять красок — все богатство цвета.
и тона.
4.
Пастель и цветные мелки, акварель, их выразительные возможности.
5.
Выразительные возможности аппликации.
6.
Выразительные возможности графических материалов.
7.
Выразительность материалов для работы в объеме.
8.
Выразительные возможности бумаги.
9.
Для художника любой материал может стать выразительным.
10.
Неожиданные материалы (обобщение по теме).
Раздел 2. Реальность и фантазия ( 7 ч)
11.
Изображение и реальность.
12.
Изображение и фантазия.
13.
Украшение и реальность.
14.
Украшение и фантазия.
15.
Постройка и реальность.
16.
Постройка и фантазия.
17.
Братья-Мастера Изображения, украшения и Постройки всегда работают вместе (обобщение темы).
Раздел 3. О чём говорит искусство (9 ч)
18.
Инструктаж по ТБ. Изображение природы в различных состояниях.
19.
Изображение характера животных.
20.
Изображение характера человека в изображении: мужской образ.
21.
Выражение характера человека в изображении: женский образ.
22.
Образ человека в скульптуре.
23.
Человек и его украшения.
24.
О чём говорят украшения.
25.
Образ здания.
26.
В изображении, украшении, постройке человек выражает свои чувства, мысли, настроение, свое отношение к миру (обобщение темы).
Раздел 4. Как говорит искусство (8 ч.)
27.
Цвет как средство выражения. Теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного.
28.
Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета.
29.
Что такое ритм линий?
30.
Характер линий.
31.
Ритм пятен.
32.
Пропорции выражают характер.
33.
Ритм линий и пятен, цвет, пропорции — средства выразительности.
34.
Обобщающий урок.
2
