Внеклассное мероприятие Прощай, Букварь.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Учитель. Ребята! Сегодня у нас немножко грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих – первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой – « Букварь».


Учитель.

Вы в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились.
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала.
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда.
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

1.Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.

2.Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.


3.Как сегодня радуются дети –
Стало больше грамотных на свете!
Скажем Азбуке мы «до свиданья»
И рукой помашем на прощанье.

4.Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!

5Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!



6. Нас сегодня не узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки


Ведущий. Ну, а кто вам помог, дети, научиться читать?

- Учительница.

-Кто ещё?

- Родители,

7.Спасибо, мамочка, тебе,
За все заботы обо мне.
За то, что в школу я хожу,
За книгу, что в руках держу.
8.Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать! (хором)

Ведущий. Правильно, научила вас читать учительница, букварь, помогали родители.

А где же сам букварь? Без неё не получится праздника.

Букварь, букварь! Где ты?



Входит букварь

Учитель. Здравствуй, Букварь! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.
Букварь. Здравствуйте, дети. Спасибо, что вы меня вспомнили и позвали.
Я – Букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучите на «пять»
И сможете тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Ведущий:      

Букварь, помоги,

О буквах своих расскажи.  

Букварь: 

Хорошо, представить рад-

Подданных своих я ряд. 

Гласные!                                                               - Здесь! 

Согласные!                                                           - Здесь!

Буквы, которые не обозначают звуков!        - Здесь! 

По порядку алфавита выступай! ПАРАД БУКВ

Букварь

За ребят я очень рад!

Вижу: учатся всему -

Счету, грамоте, письму.

Хоть малы еще на вид -

Знают русский алфавит.

Сколько букв в нем?

Дети (хором)

Тридцать три!

Ты на буквы посмотри!

Буква А

Буква "а" сладка на вкус,

Словно сахарный арбуз.

Буква Б

По полю барашек белый

Темной ночью брел несмело.

Блеял он: "Боюсь я! Бе-е-е!"

Узнаете букву "б"?

Буква В

Буква "в" есть в слове "вол",

Я ее легко нашел!

Буква Г

Что за грохот? Что за гром?

Букву "г" принес нам гном.

Буква Д

Буква "д", как будто дом,

Я в деревне жил в таком.

Буква Е

Буква "е" есть в слове "ель",

Заметает ель метель.

Буква Ё

Буква "ё" есть в слове "ёж",

Ты легко ее найдешь!

Буква Ж

Узнаешь знакомый звук?

Буква "ж" жужжит, как жук.

Буква 3

"3" звенит, словно звонок,

Нас торопит на урок.

Буква И

"И" - игрушки, "и" - игра.

Любит игры детвора!

Буква Й

Йогурт из малины

Самый наш любимый!

Буква К

Буква "к", как куколка,

Славненькая буковка!

Буква Л

Лето, ливень, листопад,

Я любой погоде рад!

Буква М

Букву "м" узнал я рано,

Ведь она есть в слове "мама".

Буква Н

"Н" - веселый Новый год,

Скоро в гости к нам придет!

Буква О

"О" - похоже на колечко,

Словно шерстка на овечке.

Буква П

"П" - прекрасные подарки

Принесли в пакете ярком.

Буква Р

"Р" - рычит, как будто рысь,

Эй, меня остерегись!

Буква С

"С" - свистит, словно свисток:

Удирайте со всех ног!

Буква Т

Взял я толстую тетрадь,

Буду букву "т" писать.

Буква У

Замычит буренка: "Му-у!"

Узнаете букву "у"?

Буква Ф

Я в лесу нашла фиалку,

Только рвать фиалку жалко!

Буква X

Веселится буква "х":

Хи-хи-хи да ха-ха-ха!

Буква Ц

Кап-кап-кап - за каплей капля

Мелкий дождик моросит.

Буква "ц", как будто цапля,

На одной ноге стоит.

Буква Ч

Чашки, чайник, сладкий чай,

Что за буква? Отвечай!

Буква Ш

Я собою хороша!

Вы узнали букву "ш"?

Буква Щ

Буква "щ" есть в слове "щит".

От удара он трещит!

Твердый знак

Знак я очень твердый,

Оттого и гордый.

Буквы в слове разделяю,

Только жаль, меня теряют!

Буква Ы

Буква "ы" есть в слове "бык",

Травку бык щипать привык!

Мягкий знак

Я - мягкий знак.

Меня найдешь

И в слове "льет", и

В слове "дождь".

Буква Э

Этот дом похож на наш -

У него один этаж.

Буква Ю

Скачет Юля, как юла,

Хоть и ростиком мала!

Буква Я

Не забудь, что буква "я"

Самая последняя!

Дети, прочитав стихи, садятся на свои места.

Букварь. Молодцы! Ни одной буквы не забыли, все назвали правильно!


ИГРА СО СЛОВАМИ.

А сейчас проверим, знаете ли вы гласные и согласные звуки. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки вверх, если услышите в начале слова согласный, то приседаете.

Утюг, окно, мост, стол, школа, урок, книга, лошадь, ириски, апельсин, карандаш, жук.

Азбука. Молодцы, ребята! Вижу, звуки вы знаете хорошо, читать умеете, тогда попробуйте отгадать, о каких произведениях идет речь в загадках?

У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? Вот вопрос.(«Золотой ключик» )
Дети отвечают.
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
 
Маленькие дети?(«Семеро козлят» )
Дети отвечают.
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет,( «Федорино горе»)
Дети отвечают.
А дорога- далека,
А дорога_ нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок,( «Маша и медведь»)

Учитель: Ребята а теперь отгадайте загадки о школьных принадлежностях.
1)Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том,
Книжки, ручки и альбом. (Портфель)
2)Черный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом проведет –
 
Там и след кладет. (Карандаш)
3)Черные, кривые,
От рождения немые,
Сядут в ряд, все заговорят. (Буквы)
4)Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
5)В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал)
6) То я в клетку, то в линейку.
Написать по мне сумей – ка!
Что такое я? (Тетрадь)

Незнайка (садится, поёт) “Я на солнышке лежу”.

Я учиться не хочу,
На Луну я полечу.
Не нужны мне знания ,
От них одни страдания!

Ненавижу я науку,
Боже мой, какая скука!
Волком хочется завыть,
Не хочу мозги сушить.

(Буквы убегают.)





Двойки.

1. Ой, привет, дружочек!
2. Как мы по тебе соскучились
1. Мы целый день тебя искали.
2. И как только услышали твою прекрасную песенку, прибежали сюда.

(Незнайка прячет за спину авоську, продолжает петь, двойки подпевают.)

Не люблю писать в тетради,
И чего, скажите, ради
Должен книги я читать,
Если хочется гулять.

Почему же отгадай-ка
Все зовут меня Незнайка
Потому что те друзья
Ничего не знаю я!

Двойка 1: Незнаечка, ты наш миленький.

Двойка 2: Незнаечка, ты наш любименький!

Двойка 1: Куда ты собрался с таким грузом?

Незнайка: На Луну!

Двойка 1: Ой! И на чём ты полетишь?

Незнайка: На ракете, разумеется.

Двойка 2: А у тебя и ракета есть?

Незнайка: Разумеется!

Двойка 1: И летать ты на ней умеешь?

Незнайка: А что тут уметь? Сел и поехал.

Звучит музыка. Появляется Азбука.

Букварь:

Вот и я, мои друзья,
Рада, рада очень я.
Рада я за вас, ребята,
Что вы научились читать.

Незнайка: Здравствуй, Букварь! А что это у тебя в руках?

Букварь: Это волшебная книга. Она может научить не только читать, но с помощью её можно открыть дверь в страну Знаний, и побывать в любом уголке нашей Родины.

Незнайка: А можно слетать на Луну?

Букварь: Можно. А с кем это ты разговаривал?

Незнайка: Со своими подружками, двойками.

Букварь: Как, они опять здесь, нельзя их оставлять в нашей школе. Нужно немедленно их найти, пока они не натворили беды. Скорее за ними. (Убегает.)

Незнайка: Вот здорово, она забыла свою волшебную книгу. Теперь я точно попаду на Луну.

Двойки: Как мы от них удрали. Провели вокруг пальца.

(Поют на мотив “Гимн Знайки и его друзей”.)

Мы двойки, мы “ неуды”,
И в этом наша суть.
Коль ты попал к нам в неводы,
О знаньях позабудь!

Владеем чудо-чарами,
Нам помогает лень.
И ходим, ходим парами
По школе целый день!

И если ты не выучил
Того, что задают,
То ты нас очень выручил
И мы уж тут как тут.

Пускай грозят нам карами
Пугают все вокруг,
Но все мы ходим парами,
Нам лодырь – лучший друг.

Незнайка: Вот и ходите парами, а мне на Луну пора.

Двойка: А мы, Незнаечка, не оставляй нас, мы тебе ещё пригодимся.

Незнайка: Так и быть полетим вместе (уходят).

Букварь: Странно, как это двойкам удалось ускользнуть?

Двойка 1: (С криком.) Ой, спасите, ой помогите! Ой, Незнайка чуть не загубил.

Двойка 2: Неуч безграмотный, даже взлететь не сумел.

Двойка 1: Спасайся, кто может, скорей убежим из этой школы. (убегают)

Незнайка: (Протягивает книгу.) Прости меня, пожалуйста, вовсе она не волшебная. Я не смог даже завести ракету.

Букварь: Чтобы полететь на луну, нужно многому учиться, овладеть разными науками и прежде всего научиться читать.

Ведущий: Давайте, ребята, подарим Букварь Незнайке, чтобы он научился хорошо читать.

Незнайка: Спасибо!

Исполняется песня «Спасибо, Букварь тебе!»

Букварь:

Пора, друзья, проститься нужно.
Всех поздравляю от души.
Пусть в этой школе живут дружно и старшие, и малыши!
Чтобы побольше вы книжек читали,
Чтобы красиво в тетрадках писали,
Чтобы умели считать, рисовать.
Чтобы учились на круглые “пять”.

Сегодня я привёл вам новую гостью. Это “Литературное чтение”.

Книга «Капельки солнца»: 

Очень рада встрече с вами!

Мне солнце подарило  капельки свои,

Чтоб я их превратила в буквы и значки.

Хочешь плыть по океанам,

Опускаться в глубину,

Побывать во многих странах

И помчаться на Луну,

Быть отважным следопытом

В чащах вековых?

Все края тебе открыты

На страницах книг.                                      

Как, друзья, вам всем я рада!

Встреча с вами –   мне награда.

Вот шелестят мои страницы,

И кто-то к нам уже стучится.

//(Стук в дверь.)//

Заяц Пус   (выпрыгивает):    

Здравствуйте, ребята!

Был я зайчонком,  и рос я в лесу.

Пусом назвали меня за красу:

Очень пушистым сынком  был у мамы,

Радостным очень, веселым по нраву.                                              

Около леса школа была,

Вся детвора ходила туда.

Съел я волшебный клевер, друзья,

И в школу отправился  мальчиком я.

Петя Зайцев стоит  перед вами.

Думаю, скоро  станем друзьями.

Вместе со мной  отправитесь в путь,

«Капельки солнца»  взять не забудь!

«Капельки солнца»: 

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы, 

Сказки, басни, прибаутки, 

Поговорки, даже шутки. 

Заяц Пус: (подходит к книге, смотрит)

Пушкин, Лермонтов, Толстой… 

Да, учебник непростой 

Так много интересного, 

пока мне не известного. 

«Капельки солнца»:  

Я от Букваря слыхала,

Что вы знаете немало. 

Любознательных люблю, 

Щедро знания дарю. 

Всем, кто хочет много знать, 

Хорошо надо читать. 

И в десять лет, и в шесть, и в пять

Как хорошо уметь читать!

Все вызывает интерес:

Далекий космос, ближний лес,

Цветы, машины,  птицы, пляски.

Все прочитаем  в жизни сказки!

Нужны лишь книга на столе

Да мир в семье и на Земле!







Учебник закрывается,
Пора с ним распроститься…
Он верным другом был для нас.
Прощаясь с ним,
Грустит весь класс.
Но долго нам грустить нельзя:
Другие книги ждут, друзья!

Азбуку прочли до корки,
Нам по чтению пятерки.
Позади нелегкий труд
Слогового чтения.

Нам сегодня выдают удостоверения
В том, что азбуку прочли,
Полный курс наук прошли,
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.

Сегодня на нашем празднике вы благодарили мам за их заботу, помощь в освоении букваря. А теперь мы хотим поздравить наших милых женщин с наступающим праздником 8 Марта.

Ученик 1.

Шагает по планете красавица-весна,

Расцвет и пробуждение земле несет она.

Ученик 2. Весною расцветают и ландыш, и сирень.

Ученик 3. И расцветают женщины в весенний женский день!

Ученик 4. Мы в день 8 Марта весну-красну встречаем

Все. И с праздником весенним всех женщин поздравляем!

Ученик 1. Самых лучших и красивых, самых добрых наших мам,

Ученик 2. Наших бабушек любимых, что читают сказки нам,

Ученик 3. Самых умных и хороших школьных всех учителей,

Ученик 4. И девчонок наших славных, что всех краше и милей.

Ученик 1. В женский день Международный мы решили не шалить,

Все. Всех вас с праздником поздравить и концерт вам подарить.

Ученик
Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день Восьмое марта
– Каждый день считался вашим днем!

Учитель

-А мы вам желаем, чтобы ваши дети не огорчали вас, во всём вам помогали.

4 Сценка «Помощник».

Вова плачет тонко-тонко
И глаза трет кулаком:
- Я вам больше не девчонка,
Не пойду за молоком.

Мама смотрит без улыбки:
- Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать
- Не пущу тебя гулять.
Посмотрел, подумал он:
- Ну давай уж свой бидон.

Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.

- Может, так не будет видно

Всем бидона за спиной.

Дядя с длинными усами,

Высоченный, как отец,
Улыбнулся: - Видно, маме Помогаешь?

Молодец!
Тётя девочке в панаме говорит:

- Бери пример!
Помогает мальчик маме

Настоящий джентльмен.
И уже не стороной
Вова гордо шёл домой.

Хоть по лестнице шагал,
Молоко не расплескал.

- Мама, что ещё купить?

Я могу сейчас сходить!

Вместе.

Мы сейчас у вас попросим

Чуточку внимания,

Про девчонок мы исполним

Школьные страдания.

 

Мы ребята удалые,

Мы ребята-первый класс

И девчонки озорные

Обучаются у нас.

Ученик 1.

У девчат ума палата,

Все хватают на лету,

А мы бедные ребята,

Нам зубрить невмоготу.

Ученик 2.

У девчонок есть косички

Что за искушение!

Ну а дернешь по привычке –

Просишь извинения!

Ученик 3.

У девчонок любопытство –

Это просто мания:

Ничего от них не скроешь –

Что за наказание!

Ученик 1.

С ними шутки очень плохи –

Слишком острый язычок:

Стоит только зацепить их,

В миг сотрут вас в порошок!

Ученик 2.

Все девчонки симпатичны,

Все, как розочки, цветут.

Стоит только заглядеться,

Тебя мигом засмеют!

Ученик 3.

Все домашние работы

У девчат всегда на «пять»,

А у нас одни заботы,

Как в футбол бы поиграть.

Ученик 1.

На уроках все девчонки

Не валяют дурака,

Ну а бедные мальчонки

Все шалят исподтишка.

Вместе.

От девчонок мы страдаем,

Отчего не пострадать?

Но зато всегда мы можем

Что-нибудь у них списать!

 

По секрету всему свету

Скажем на прощание:

Без девчонок жизни нету!

Вот и все страдания!



Чтец 1.

Мы всех женщин поздравляем

С самым светлым в мире днём,

Чтец 2.

С первым цветиком под снегом

С первым радостным ручьём.

Чтец 3.

Пусть болезни и невзгоды

Вас обходят стороной,

Чтец 4.

Пусть в любую  вам погоду

Поют птицы как весной.

Чтец 1.

Солнце светит нынче ярко

В честь прекрасных милых мам!


Чтец 2.

Приготовили подарки

Мы для бабушек и мам

Чтец 3.

И для нашей мамы классной.

Для подружек дорогих,

Чтец 4.

Для любимых наших женщин,

Самых милых и родных!

Чтец 1.

Пусть вам солнышко сияет,

Пусть в душе цветет сирень!

Чтец 2. От души вас поздравляем

Вместе. В самый светлый в мире день!