Посвящение в гимназисты
Ведущий 1:Добрый день, уважаемые родители, учителя и гости!
Сегодня мы собрались чтобы
отметить важное событие: посвящение в
гимназисты. Для торжественного начала нашего
праздника приглашаем первоклассников пройти в зал.
(Звучит песня «Первоклашка»)
(Выходят первоклассники и читают стихи)
Мы сегодня очень рады
Нашим мамам, нашим папам.
Мы приветствуем гостей, дорогих учителей.
Всех знакомых, незнакомых
И серьёзных, и весёлых.
Если всё у вас в порядке:
Парты, книжки и тетрадки,
Дружба с книгой навсегда,-
Приглашаем вас сюда.
Гордые, нарядные, мы идём по улице.
С добрыми улыбками все на нас любуются.
«Провожать не надо нас!» - мы сказали маме,
А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами.
Ведущий 1: Месяц назад вы пришли в нашу гимназию, не зная её
правил и законов.
Ведущий 2: А теперь вы познакомились со школьными порядками,
окунулись в море знаний, испытали первые трудности
и не дрогнули.
(Выступление детей)
Тем, кто в зале, всем известно
В нашей школе – интересно!
Мы читаем, мы считаем,
Стать учеными мечтаем!
Умишки развиваем,
Силенки прилагаем!
Старшие ребятки
Нас не обижают,
И скажем даже больше:
Нас любят, помогают.
Ладошка - в ладошку
Руки сожмём!
Мы дружной семьею
В гимназии живем!
Да, в школе лучше, чем в саду.
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса
И никакого «Тихого часа».
В праздник солнечный веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» -
Это здорово звучит!
Ведущий 1: Теперь вас можно назвать настоящими учениками. И
непросто учениками, а сегодня вы станете
гимназистами,
Ведущий 2: Гимназист- это почётное званье, и чтобы быть
достойным его, надо выполнять все заповеди, которые
указаны в клятве гимназиста!
Ведущий 1: И вот сейчас к вам в гости придут настоящие
гимназисты. Это ученики 5 класса. Эти дети уже 5
год учатся в нашей гимназии и выполняют все
заповеди гимназиста.
(Старшеклассники читают стихи и приветствуют
будущих гимназистов.)
Гимназист - не просто названье,
Это очень почётное звание.
Чтоб гимназистом достойным быть,
Надо уроки прилежно учить.
Мы, ваши старшие друзья,
Сегодня успехов желаем вам.
Желаем отметок только отличных,
Друзей, конечно, и рекордов личных.
Ну а если вы, друзья, будете лениться,
Посмотрите с вами что может приключиться.
(Дети поют частушки.)
Частушки.
Ветер дует наклоняет Утром рано малышок
Ёлочки _ макушечки. В школу к нам стучится.
Я сейчас вам пропою Открывайте шире дверь:
Школьные частушечки. Я пришёл учиться!
Вышла Валечка к доске,
Стоит Валечка в тоске.
Она – то ведь не слушала,
Сидела булку кушала.
Ветер дует, ветер дует, Как бежим по коридору,
Ветер дует и шумит. Пол трясётся с потолком
На уроках надо слушать, Малыши! Давай с дороги,
Что учитель говорит. А не то вас с ног сшибём.
Мы уроки не учили,
Лишь гулять с тобой ходили.
На уроках крепко спали
И звоночка ожидали.
Прибежала Валя к Гале Фу ты- ну ты, фу ты - ну ты,
Арифметику учить. Проучились две минуты.
Арифметику учить, Проболтали два часа,
Чтоб пятёрку получить. Аж охрипли голоса.
Хороши у нас частушки,
Хороши припевочки,
Хорошо учитесь в школе
Мальчики и девочки!
Ведущий 1: Ребята, вы слышите эту музыку? Кто же это?
(под музыку выбегает Буратино)
Буратино: Я, друзья, тоже иду в 1 класс! Папа Карло купил мне красивую азбуку, чтобы я выучил буквы. Но я такой рассеянный, что не могу выполнить задание, которое приготовила мне Мальвина.
(под музыку входит Мальвина)
Мальвина: Что Буратино, Вы как обычно не выучили урок? Неужели я зря Вас учила?
Ведущий 2: Мальвина, а что за задание ты приготовила Буратино? Может, ребята помогут его выполнить?
Буратино: Буквы надо чётко знать
И всё время повторять.
Вот эти буквы разбрелись,
Наполовину спрятались.
Мальвина: Что ж Буратино, Вам опять придется помогать! Ребята, некоторые буквы спрятались, попробуйте их угадать.
Задание «Спрятанные буквы»
Буратино: Ну, спасибо вам, друзья,
Буду грамотным и я!
Ведущий 1: Дорогие герои! Ребята в гимназии не только учатся, но и приобретают новых друзей.
Буратино: Это здорово!
Мальвина: А давайте проверим ребят, какие они дружные.
Ведущий 2: В школе самое главное - быть внимательным. Вот мы и сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры.
Ребята, я буду читать стихотворение, а там, где нужно, вы будете говорить слова: «Это я, это я, это все мои друзья!
Если согласны, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет, молчите! Готовы? Поехали!
(Чтение стихотворения)
Кто ватагою весёлой
Каждый год шагает в школу?
------------------------------
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
-------------------------------
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
-------------------------------
Кто летит вперёд так скоро,
Что не видит светофора?
-------------------------------
Знает кто, что красный цвет-
Это значит, хода нет?
-------------------------------
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
-------------------------------
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
-------------------------------
Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
-------------------------------
Молодцы, ребята, вас не провести!
Ведущий 1: Молодцы, ребята, вас трудно провести.
Буратино: Друзья, а вы умеете что-нибудь ещё?
Ведущий 2: Ещё ребята умеют танцевать, петь, читать стихи.
Сейчас они покажут сценку «Три подружки».
(Сценка)
Автор: Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс.
Говорит подружка Аня:
Аня: Я хочу учиться в школе!
Всё сложила в ранец я,
Нет вот только Букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь,
Есть коробка пластилина,
И конструктор надо взять.
На уроках мы машины
Будем все изобретать!
Есть резинка – это ластик,
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной
Жёлтой, синей, ярко – красной,
Ручка, карандаш, пенал:
Ранец мой тяжелый стал.
Автор: И тогда сказала Яна,
Та, что в школьном сарафане:
Яна: Мне исполнилось шесть лет.
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс:
Буду я учиться в школе,
И мечтаю лишь о том,
Чтоб учиться на «отлично»
И, как мама, стать врачом.
Автор:А молчаливая Полина
Вдруг подружкам говорит:
Полина:Я леплю из пластилина,
Изучаю алфавит.
Знаю Север, знаю Юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу.
И скажу вам, не тая:
«Я детей учить хочу,
Как учительница моя!»
Ведущая 1: Молодцы, ребята! А теперь наступает самый
ответственный момент.
Первоклассники! Внимание! К принятию
торжественной клятвы гимназиста приготовиться!
Прошу всех встать!
Повторяйте хором: «Клянусь!»
(Дети читают клятву)
Клянусь:
Что моим девизом станут справедливость, честь и благородство.
Клянусь:
Беречь свою Землю, уважать всё созданное трудом человека.
Клянусь:
Уважать мысли и чувства других людей.
Клянусь:
Что стану хозяином времени и не потрачу его на пустые дела.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Что моей целью станет стремление овладеть научным и культурным опытом человечества, найти своё место в жизни и отдать все силы и знания на возрождение и процветание России.
Клянусь!
Ведущая 2: Дорогие ребята! Наш праздник подошел к знаменательному моменту. Теперь вы настоящие гимназисты.
И сейчас вам вручаются значки, которые будут вам напоминать об этом почетном звании.
Ведущая 1: На сцену приглашаются учащиеся 1 а (1б, 1 в, 1 г)
(Детям вручаются значки.)
Ведущая 2: А теперь, дорогие первоклассники, слово предоставляется вам.
В исполнении наших гимназистов прозвучит песня «Праздник детства».
(Звучит песня)
Ведущая 1: На этом наш праздник подошёл к концу. Счастливого
пути в мир знаний!
