КВН «Страна Словария»
Вводная часть.
«Русский народ создал русский язык -яркий, как радуга после весеннего ливня; меткий, как стрелы; певучий, богатый и задушевный, как песня над колыбелью…»
А.Н.Толстой
2.Приветствие команд.
Команда 1. (Весёлые ребята)
Мы весёлые ребята,
И не любим мы скучать.
С удовольствием сегодня
Будем в КВН играть.
Команда 2. (Дружба)
Мы отвечаем дружно,
И в том сомнений нет:
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
3.Замени согласную букву.
Команда 1 Команда 2
ЛЕВ / РОЩА / КРЫСА / ЧАЙКА ФАРА / ИГРА / ХАТА / КОЧКА
(СЕВ, РОМА, КРЫША, ЧАШКА) (САРА, ИКРА, ВАТА, ПОЧКА)
4.Составь слова.
(Из данных букв составляем слова таким образом, чтобы в каждом слове было по две гласные буквы)
С А М Е Н Л Р О П Т К
5.Составте пословицы:
Команда 1
Монастырь не уставом в ходят чужой со своим.
Другому яму упадёшь не сам рой в неё.
Один семь отрежь раз примерь раз.
Команда 2.
Коню не в дарёному зубы смотрят.
Не всё лес волка смотрит как корми он в.
Погонишься за ни не двумя зайцами одного поймаешь.
6
В полях, не кошенных косой,
Всё утро дождик шёл косой.
(СУЩ. ПРИЛ.)
Скользнув с небесного стекла,
В ладонь цветка она стекла.
(СУЩ. ГЛ.)
.Игра «Угадайка!»
7.Игра «Змейка»
Команда 1 Команда 2
Олень – нож – ж… Окно, остров, в…
8. . «Конкурс капитанов»
Без крыл летит,
без ног бежит,
без огня горит.
[pic]
9. «Переменка»
10. «Отгадай скорее ребус»
11. Игра со зрителями «Раскрой смысл выражений»
(Раскрой смысл крылатых выражений).
Рукой подать.
В час по чайной ложке.
Во весь дух.
Собери словарные слова, которые рассыпались и не могут найти свои
половинки.
Кар лек ток
Мо жур зин
Кол ти ный
А га тив
Ма ло на
12. Игра «Намёки»
Буква « к », намёк (сумка)-----кенгуру
. Буква « б », намёк (нос )----- буратино
Буква « м », намёк (очки)----- мартышка и очки
Буква « к », намёк (ура)----- каникулы
Буква « м », намёк (колено)-----море по колено
Буква « к », намёк (крыша)-----Карлосон или кот
Буква « к », намёк (самолёт)-----ковёр самолёт
13. «Домашнее задание».
Слово для домашнего задания предоставляется команде «Весёлые ребята»
Дети инсценируют рассказ А. Шибаева «Несуразные вещи».
Здравствуй!
Привет!
Что это ты несешь?
Несу разные вещи.
Несуразные? Почему они несуразные-то?
- Сам ты несуразный, как я погляжу. Разные вещи я несу. Разные! Понял? Вот, несу мел.
Да ведь ты говоришь не сумел. Что не сумел-то?
Мел несу!!! Слушать надо. Несу мел Мишке. Ему же надо будет.
Ну если ему жена добудет, так зачем ты несешь?
Какая жена? Это у Мишки-то жена?! Ах ты, шутник. Я сказал: «Ему же надо будет». Понадобится, значит.
Вот оно что.
А еще новость у меня для Мишки приятная: нашлась та марка, которую он давно ищет.
Тамарка?
Ага.
И ничего, симпатичная?
Красивая! Зеленая такая...
То есть как?
Зеленого цвета.
Постой, постой... Это что же: у нее волосы, что ли, зеленые?
У кого волосы?
Да у Тамарки-то.
Что-о?
Ну ты же сам сказал: «Нашлась Тамарка».
Та марка! Марка, понимаешь? Та самая, которую Мишка давно ищет. Понял? Зеленая такая. Там арка нарисована.
Ага, все-таки нарисована Тамарка! На марке, значит, Тамарка нарисована, да? Так бы и говорил.
Да отвяжись ты со своей Тамаркой, бестолковая голова! Там арка нарисована! Арка! Неужели ты даже этого не можешь понять? Прощай, некогда мне.
Пока. Смотри, не растеряй свои несуразные вещи.
А ну тебя...
Да стой, стой!
Ну что еще?!
Привет передавай.
Кому?
- Известно кому: Тамарке, Мишке и Мишкиной жене.
Домашнее задание показывает команда «Друзья».
Дети инсценируют стихотворение Г. Граубина «Ленитель-ный падеж».
Спросили Лежебокина:
- А ну-ка, расскажи,
За что так ненавидишь ты,
Не любишь падежи.
Давным-давно все школьники
Их знают назубок,
Их за два года выучить
Лишь ты один не смог.
Ответил он рассерженно:
- В том не моя вина,
Пусть им сперва ученые
Изменят имена.
Ведь я падеж творительный
Нарочно не учу:
Трудиться,
А тем более
Творить я не хочу.
Такой падеж, как дательный,
Я с детства не терплю:
Давать,
Делиться чем-нибудь
С другими не люблю.
Предложный ненавижу я:
Чтоб не учить урок,
Приходиться выдумывать
Какой-нибудь предлог.
А на падеж винительный
И вовсе я сердит:
Отец во всякой шалости
Всегда меня винит.
- Да, переделка, кажется,
Серьезная нужна.
А сам ты смог бы новые
Придумать имена?
- Давно придумал: Взятельный,
Грязнительный, Лежательный,
Грубительный, Ленительный
И, наконец, простительный.
14. Подведение итогов
