Праздник «Прощание с начальной школой»
Ход праздника.
Ведущий.
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
1 й выпускник:.
Вот он пришел, последний школьный день,
А май – волшебник, полюбуйтесь сами,
Осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми душистыми цветами.
Под дождем или в зное,
Но в положенный срок
Каждой новой весною
Есть последний звонок.
Он экзамена вроде,
Он как новый рассвет,
Он итоги подводит
Школьных прожитых лет
2 й выпускник:.
Все начинается со школьного звонка:
В далекий путь отчаливают парты.
Там впереди покруче будут старты
И посерьезней, а пока…
Диктанты и задачи,
Удачи, неудачи,
Наречия, глаголы,
И древние века.
То слово не склоняется,
То Волга потеряется…
Все это начинается со школьного звонка.
3 й выпускник:.
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый-самый первый класс.
4 й выпускник:.
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок!
5 й выпускник:.
Казалось бы, недавно
Мы были малышами,
И в школу новую
Вошли мы в первый раз,
Прошло 4 года,
И мы взрослее стали.
И позади остался
Уже четвертый класс.
6 й выпускник:
4 года мы поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, учились писать, учились считать, учились дружить, учились жить по правилам нашего школьного дома
Учитель:
А что было сначала?
Все:
Начало!
Учитель:
Поэтому, давайте, вспомним, с чего всё начиналось.
(Ученики поют песню на мелодию песни "Пластилиновая ворона")
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 7 лет,
А может быть и 8,
А может быть и 6 лет,
Не будем уточнять.
В большую нашу школу,
А может и не большую,
А может и в начальную
Пришли мы в 1 класс.
О всех мы вас расскажем,
А может, не расскажем .
Чего-нибудь покажем,
Чего-нибудь споём
Сценка.
Учитель. Дети, вы пришли в школу. Здесь надо сидеть тихо, а если кто-то хочет что-то спросить, то нужно поднять руку и я его спрошу. Ты хочешь что-то спросить?
Ученик. Нет, просто проверяю, как работает система.
Учитель. Я проверяла ваши сочинения. Ваня, просто невероятно, что один человек может сделать столько ошибок!
Ученик. Почему один? Вдвоем с папой.
Учитель:
Знаете ли вы, что было самое трудное во 2-м классе? Послушайте.
7 й выпускник:
Я с утра учу таблицу Мама с Катькой дружно вторят
Я замучился совсем. Знай таблицу назубок.
Дважды девять восемнадцать. Не смотрю я передачи
Трижды девять двадцать-семь. Даже мультики ни-ни!
Семью девять…сорок? Мало Всё учу её, таблицу,
И не мог я дать ответ Даже в выходные дни
А за ужином мне мама Не гонял я мяч с друзьями,
Не дала вчера конфет. Телевизор не смотрел
Мне не купят даже жвачку Но за то – ура! Таблицу
Не проси компот и сок. Я, ребята, одолел.
Учитель:
В нашей школьной жизни некогда было скучать.
8 й выпускник:.
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
9-й выпускник:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.
10-й выпускник:
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
8-й выпускник: Ах, какая вышла взбучка,
9-й выпускник: Ах, какой был нагоняй!
10-й выпускник: Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
8-й выпускник: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
9-й выпускник: Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
10- й выпускник:
Человек совершил ошибку, Он вышел из дома не спрошено
А лет—человеку—восемь И бегал, где не положено
Мама прячет улыбку, И сам же стукнулся носом
Папа прячет улыбку, О что-то там загороженное
Человек стоит на допросе… Человек совершил ошибку
Стоит человек, страдает. И сам начинается мучиться
От горя, от ожидания. Люди! Не прячьте улыбку,
Все верно, он и сам знает, Будьте строги, да не шибко..
Что нет ему оправданья. Человек на ошибках учится.
Вед. Слушаем победителя конкурса в номинации ,,Краткость—сестра таланта”
Его сочинение называется ,,Я у бабушки в гостях”.
11- й выпускник:
Что ж—сказал,--начну писать. Отдыхай, моя тетрадка
Сочинение такое- От ошибок в этот раз
,,Я у бабушки в гостях”. Я писать намерен кратко,
Напишу одной ногою, Избегая лишних фраз
Для меня—это пустяк! И красиво вывел Рома
,,Я пришел—её нет дома”.
Вед. В номинации ,,Честность” лучшим признано сочинение на тему ,,Мои
любимые предметы”.
12-й выпускник:
,,Мои любимые предметы…” Пройдет зима наступит лето
О них писать—такой пустяк! Пора, когда уроков нет…
Легко раскрыла тему эту Мои любимые предметы:
Словами несколькими так: Мяч, эскимо, велосипед!
Вед.
Незаметно и второй класс остался позади. Заметно подросли, поумнели,
но главное, мы научились дружить.
Песня:
Из чего же, из чего же… Из оценок и переменок
Сделаны наши мальчишки? Сделаны наши девчонки.
Из бумажек и промокашек, Из чего же, из чего же…
Из ошибок и ушибов Сделаны все третьеклашки
Сделаны наши мальчишки. Из склонений и спряжений,
Из чего же, из чего же… Из контрольных и сочинений
Сделаны наши девчонки? Сделаны все третьеклашки.
Из косичек и ресничек
Вед.
В 3-классе мы стали совсем взрослые. Учились с увлечением, но главное -- весело.
Песня:
Вдруг, как в сказке скрипнула дверь, Что будильник меня вновь подвел
Всё мне ясно стало теперь. Лифт застрял и автобус ушел
На урок я опять опоздал А потом я так быстро бежал
Не хотел, но снова наврал Но опять на урок опоздал.
13- й выпускник:
Не решается задача - хоть убей!
Думай, думай, голова, поскорей!
Думай, думай, голова, дам конфетку!
В день рожденья подарю новую беретку!
Думай, думай – в кои веки прошу!
С шампунем вымою тебя, расчешу!
Мы ж с тобой не чужие – подружки!
Выручай, а то дам по макушке!
14 й выпускник:-
В нашем классе тишина почему-то не слышна!
То линейка упадет, то резинка пропадет!
То Никита вдруг под партой чей-то карандаш найдет.
«Рты закрыли, сели смирно!» - говорит Ольга Владимировна, -
«Будем слушать тишину!»
Я чего-то как вздохну.
Засмеялся сзади Толя,
«Тише, тише!» - шепчет Оля.
Ничего у нас не вышло – тишины у нас не слышно!
Перемена.
Прошло три урока, Кричать и носиться
Пора нам опять, Мы не устаём.
Откинуть тетрадки. У нас перемена
Идти отдыхать У нас перемена
Нам всё нипочем.
Перемена:
Усталость забыта, Не стой на дороге,
Уроку конец. А то пропадешь.
Ребята сорвались Несутся, несутся, несутся, несутся
С цепи наконец И их не уймешь.
Ведущий.
В первом классе мы открыли «Бюро полезных находок». За 4 года некоторые из этих вещей морально устарели. Например, эта шапочка с дополнительными ушами или «Пиджачок от Пифагора». А кое-какие вещи попали в наше Бюро и совсем случайно. И сегодня мы сдаем их в школьный музей старины.
Сценки.
-Что у тебя?
Я хотел бы сдать в музей оценки, которые нам в 5 классе не нужны совсем!
А что у тебя? Ну и шпаргалка! По какому предмету?
Шпаргалка! Универсальная! По всем сразу!
Что это за тяжесть вы тащите?
Оскорбления, прозвища, грубые слова. В 5 классе они нам не нужны. Мы поняли, сто слово лечит, слово и калечит.
А что у вас?
Скупые мужские слезы, когда Лидия Сергеевна не взяла нас на урок физкультуры и Ольга Владимировна заменила его уроком русского языка.
Куда вы его тащите?
Это действующая модель.
Что?
Модель двоечника 21 века, выполнена в натуральную величину. Внешне она ничем не отличается от хорошего ученика, но зато внутренне…
А чего внутренне? Все нормально.
Что это по-вашему?
Голова!
А что вы знаете про голову?
Одна голова хорошо, а две еще лучше!
Ха-ха! Вам и одной моей хватит, чтобы у всех голова кругом пошла.
Пойдем дальше. Это 2 уха. Зачем 2?
Чтоб в одно влетело, а в другое вылетело.
Глаза даны…
Зыркать в чужие тетради! Списал- и порядок!
Вот это рот. Зачем? Чтобы говорить…
А я не выучил! А я тетрадь забыл! А что я делал? За что двойка?
Пойдем дальше. Эти руки помыть.
А что это вы так мало про мои руки? Про руки отличника вы много говорили. Да от моих рук и ног весь класс и вся школа рыдают: поломанные цветы, сорванные уроки, дерганье за косы, отвинчивание гаек у столов и стульев, записки во все стороны – моих рук дело!
Твоих, твоих. Вопросы есть?
А мы уйдем, такие ученики еще останутся7
Время покажет. Унести в музей старины
Я и сам уйду! Взяли моду критиковать
Ведущий.
Желаем вам, чтоб это был последний двоечник в вашей жизни.
Учитель:
Незаметно пролетело время и теперь это уже 4 Бкласс.
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные.
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые! А что вы скажите?
Дети:
─ 4Б – это…
─ Много Вик и много Даш..
─ Любители поговорить с соседом
─ Ссорятся и тут же мирятся
─ Обожают писать записки на уроке
─ Гордится болтливой половиной класса, то есть девочками
─ Самый шумный класс на перемене
─ На уроке шумят, что листья шуршат
─ Головная боль Ольги Владимировны..
─ Средний возраст 10 с половиной лет, а общий – 273
─ Любимый день недели – воскресенье
─ Любимое время года - лето
─ Любимые уроки – …
Да. Не все гладко шло в нашей жизни. Порой мы вас огорчали, но мы исправляли свои ошибки и многому научились. А если чему и не научились, так у нас впереди еще 7 лет!
Песня «До свидания, начальная школа»
.
15 й выпускник:-!
Ну как не вспомнить нам о тех, Беда любая с вами не беда
Делил кто с нами радость, горе, смех. А радость, так сполна,
Кто ежедневно с нами в школу собирался Чтоб веселиться:
И от стыда за нас порой сгорал. Ведь вместе нам работать
Родители! Без вас мы никуда! И учиться.
Я Вас люблю, я не стыжусь,
16- й выпускник:
Зачем любовь скрывать напрасно.
Без Вас мне скучно - я зеваю.
При Вас уроки я учу.
И силы нет, сказать желаю
«Ах, мама, я тебя люблю,
Отец, тебя я обожаю!»
Вы улыбнетесь - мне отрада,
Вы отвернетесь- мне тоска.
А мне нужна одна награда-
Любовь, поддержка, доброта
Песня мам.
.Мы страданья пострадаем,
Отчего не пострадать?
В школе мы учились тоже,
Есть и вам что передать.
2. В школе мы всегда писали
Сочинения на «пять».
Зато сейчас работать можем,
Вас кормить и одевать.
З.Вот бы мы ходили в школу,
Мы б не брали выходных;
Все сидели б на уроках.
Ведь это лучший о-о-отдых.
4. Если б мы учились в школе,
Вы поверьте нам, друзья,
Все б отличниками были, ох!
Говорим вам без вранья.
5. Незаметно пролетели
Эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
6. А у нас опять забота —
В пятый класс их передать.
Как учиться будут дальше,
Нам опять переживать.
Много вам мы тут напели,
Стало легче на душе.
ЖИТЬ без школы мы не можем —
Она страданье наше.
17- й выпускник:
Спасибо вам, мамы!
Спасибо вам, папы!
Порой мы бывали такие растяпы.
Вы с нами читали,
Вы с нами считали,
Вы с нами почти у доски отвечали.
Тут мама поможет,
Тут сделает папа,
Глядишь, получает пятерку растяпа.
И честно сегодня должны мы сказать:
Вы нам помогали отлично, на 5!
18- й выпускник:
Вот бы им за это дали,
Чтобы снять их нервный стресс,
Грамоты и й выпускник:ли медали.
Есть у нас для них награды?
Есть!
Ну тогда без промедленья приступаем к награжденью.
Орденом улыбки награждаются…(награждение родителей)
19- й выпускник:
. До свидания, школа начальная
И учительница универсальная!
Она преподавала
Буквально все предметы
Одна
На все вопросы давала нам ответы.
А теперь, что ни урок,
То особый педагог
Один- об аксиомах
Другой- про насекомых
У каждого из них своя,
Как говорится, специальность,
Но всех их знать обязан я,
А это ли не гениальность!
20- й выпускник:
Пусть жизнь сегодня не легка. Невзгод нам нечего бояться.
Помогут их преодолеть мои друзья, мое богатство.
Нет причины грустить, ведь у нас в 5-ом классе будут замечательные, добрые, отзывчивые, требовательные, умные классные руководители.
21- й выпускник:
И любить нас будут, как наши любимые первые учителя.
!
