КТП по окружающему миру

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Календарно-тематический план по окружающему миру


Класс: 2 Е

Учитель: Соловьёва С.В.

Количество часов:

Всего – 70 часов

В неделю – 2 часа


п/п

Раздел/тема урока

Кол-во часов

Дата проведения


Раздел «Где мы живем?» (4 ч)


планируемая

фактическая

примечание

1

Родная страна. Ценностно- смысловое содержание «Родина, Отечество, Отчизна». Государственная символика России: Государственный герб России, Государственный флаг России, Государственный гимн России; правила поведения при прослушивании гимна.

1

05.09



2

Город и село. Проект «Родной город (село)». Святыни родного края. Особенности труда людей родного края, их профессии. Важные сведения из истории родного края

1

07.09



3

Природа и рукотворный мир, природные объекты и предметы, созданные человеком

1

12.09



4

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живем»

1

14.09




Раздел «Природа» (20 ч)

5

Неживая и живая природа. Важнейшие природные объекты своей страны, района.

1

19.09



6

Явления природы. Примеры явлений природы: смена времен года, снегопад, листопад, перелеты птиц, смена времен суток, рассвет, закат, ветер, дождь, гроза.

1

21.09



7

Что такое погода. Погода, ее составляющие (температура воздуха, облачность, осадки, ветер). Наблюдение за погодой своего края. Предсказание погоды и его значение в жизни людей.

1

26.09



8

В гости к осени (экскурсия). Смена времен года в родном крае на основе наблюдений

1

28.09



9

В гости к осени (урок)

1

03.10



10

Звездное небо. Путешествие по зодиаку. Звезды и планеты

1

05.10



11

Заглянем в кладовые Земли. Полезные ископаемые, их значение в хозяйстве человека. Бережное отношение людей к полезным ископаемым.

1

10.10



12

Свойства воздуха. Значение воздуха для растений, животных, человека.

1

12.10



13

Вода. Свойства воды.


17.10



14

Какие бывают растения. Деревья, кустарники, травы. Роль растений в природе и в жизни людей, бережное отношение человека к растениям.

1

19.10



15

Какие бывают животные. Животные, их разнообразие. Условия, необходимые для жизни животных (воздух, вода, тепло, пища).

1

24.10



16

Невидимые нити. Положительное и отрицательное влияние деятельности человека на природу (в том числе, влияние природы на окружающую местность). Правила поведения в природе.

1

26.10



17

Дикорастущие и культурные растения. Растения, их разнообразие.

1

07.11



18

Дикие и домашние животные. Животные родного края, их названия, краткая характеристика на основе наблюдений.

1

09.11



19

Комнатные растения. Наблюдение роста растений, фиксация изменений.

1

14.11



20

Животные живого уголка

1

16.11



21

Про кошек и собак

1

21.11



22

Красная книга России, ее значение, отдельные представители растений и животных Красной книги.

1

23.11



23

Будь природе другом!

Проект «Красная книга, или Возьмем под защиту». Личная ответственность каждого человека за сохранность природы.

1

28.11



24

Зависимость жизни человека от природы. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа»

1

30.11




Раздел «Жизнь города и села» (10 ч)





25

Что такое экономика

1

05.12



26

Из чего что сделано

1

07.12



27

Как построить дом

1

12.12



28

Какой бывает транспорт. Наземный, воздушный и водный транспорт.

1

14.12



29

Культура и образование. Человек- член общества, носитель и создатель культуры. Оценка великой миссии учителя в культуре народов России и мира.

1

19.12



30

Все профессии важны. Проект «Профессии».Профессии людей. Личная ответственность человека за результаты своего труда и профессиональное мастерство.

1

21.12



31

В гости к зиме (экскурсия)

1

26.12



32

В гости к зиме (урок)


28.12



33

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Жизнь города и села»

1

11.01



34

Презентация проектов «Родной город (село)», «Красная книга, или возьмем под защиту», «Профессии».

1

16.01



35

Родной город, область: название, основные достопримечательности; музеи, театр, спортивные комплексы и пр.

1

18.01




Раздел «Здоровье и безопасность» (9 ч)





36

Строение тела человека. Общее представление о строении тела человека.

1

23.01



37

Если хочешь быть здоров. Ценность здоровья и здорового образа жизни.

1

25.01



38

Берегись автомобиля!

1

30.01



39

Школа пешехода. Дорога от дома до школы, правила безопасного поведения на дорогах, в лесу, на водоеме в разное время года.

1

01.02



40

Домашние опасности. Номера телефонов экстренной помощи.

1

06.02



41

Пожар. Правила пожарной безопасности, основные правила общения с газом, электричеством, водой.

1

08.02



42

На воде и в лесу. Грибы: съедобные и ядовитые. Правила сбора грибов

1

13.02



43

Опасные незнакомцы. Забота о здоровье и безопасности окружающих людей

1

15.02



44

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Здоровье и безопасность»

1

20.02




Раздел «Общение» (7 ч)





45

Наша дружная семья. Семья – самое близкое окружение человека. Семейные традиции. Взаимоотношение в семье и взаимопомощь членов семьи.

1

22.02



46

Проект «Родословная». Родословная. Имена и фамилии членов семьи. Составление схемы родословного дерева. История семьи.

1

27.02



47

Обращение к учителю. Внимание к сверстникам, одноклассникам, плохо владеющим русским языком, помощь им в ориентации в учебной среде и окружающей обстановке.

1

01.03



48

Правила вежливости. Правила взаимоотношений со взрослыми, сверстниками, культура поведения в школе и других общественных местах.

1

06.03



49

Ты и твои друзья. Друзья, взаимоотношения между ними; ценность дружбы, согласие взаимной помощи. Культура общения с представителями разных национальностей, социальных групп: проявление уважения, взаимопомощи, умение прислушиваться к чужому мнению.

1

08.03



50

Мы – зрители и пассажиры. Правила пользования транспортом.

1

13.03



51

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Общение». Взаимоотношение человека с другими людьми.

1

15.03




Раздел «Путешествия» (18 ч)





52

Посмотри вокруг

1

27.03



53-54

Ориентирование на местности. Компас

2

29.03

03.04



55

Формы земной поверхности: равнины, горы, холмы, овраги (общее представление, условное обозначение равнин и гор на карте).

1

05.04



56

Водные богатства.Водоемы, их разнообразие (океан, море, река, озеро, пруд); использование человеком. Водоемы родного края (названия, краткая характеристика на основе наблюдения).

1

10.04



57

В гости к весне (экскурсия)

1

12.04



58

В гости к весне (урок)

1

17.04



59

Россия на карте, государственная граница России.

1

19.04



60

Города России. Святыни городов России. Главный город родного края: достопримечательности, история и характеристика отдельных исторических событий, связанных с ним.

1

24.04



61

Москва- столица России. Святыни Москвы – святыни России. Достопримечательности Москвы: Кремль, Красная площадь, Большой театр и др. Расположение Москвы на карте.

1

26.04



62

Характеристика отдельных исторических событий, связанных с Москвой, (основание Москвы, строительство Кремля и др). Герб Москвы.

1

01.05



63

Санкт-Петербург: достопримечательности (Зимний дворец, памятник Петру Первому - Медный всадник, разводные мосты через Неву и др.), города Золотого кольца России.

1

03.05



64

Путешествие по планете. Страны и народы мира

1

08.05



65

Путешествие по материкам. Материки и океаны, их название, расположение на глобусе и карте.

1

10.05



66

Страны мира. Проект «Страны мира». Основные религии народов России: православие, ислам, иудаизм, буддизм. Уважительное отношение к своему и другим народам, их религии, культуре, истории. Проведение спортивного праздника на основе традиционных детских игр народов своего края.

1

15.05



67

Впереди лето. Времена года, их особенности (на основе наблюдения).

1

17.05



68

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Путешествия»

1

22.05



69

Презентация проектов «Родословная».

1

24.05



70

Презентация проектов «Города России», «Страны мира».Посильное участие в охране памятников истории и культуры своего края. Личная ответственность каждого человека за сохранность историко-культурного наследия своего края.

1

29.05




Итого

70 ч