Русский язык
Фрагмент урока в 3 классе, по программе «Школа 2100»,
с использованием обучения работы в группах.
Тема: Виды предложений по цели высказывания.
Цели: расширить знания учащихся о предложении; познакомить
с повествовательными, вопросительными и побудительными
предложениями; уметь определять вид предложения по цели
высказывания; развивать речь учащихся.
І. Сообщение темы урока.
ІІ. Повторение пройденного.
- Что такое предложение?
Прочитайте задание №1.
Задание. Какую группу слов можно назвать предложением? Докажите.
Обсудите в группе и скажите своё решение.
почки деревья появились
на деревьях появились почки
На деревьях появились почки.
Откройте тетради. Запишем предложение, обозначая орфограммы.
- Какие знаки препинания ставятся в конце предложения?
. ! ? …
- Отчего это зависит?
При помощи предложений мы выражаем свои мысли и чувства, обращаясь, друг к другу с вопросами, советами, просьбами, приказаниями мы ставим перед собой определённую цель. И поэтому предложения можно разделить на группы по цели высказывания.
Чтобы узнать, какие же предложения могут быть по цели высказывания, откройте учебник на странице 119 и прочитайте текст.
ІІІ. Изучение нового материала.
Чтение про себя.
Чтение вслух.
Беседа:
- Какие предложения бывают по цели высказывания?
повествовательные
вопросительные
побудительные
Какие предложения мы называем повествовательными, вопросительными и побудительными?
- Что ещё узнали? ( О сокращенном обозначении.)
ІV. Первичное закрепление.
Выполним задание №2.
Прочитайте текст, разделите его на предложения. В конце каждого предложения поставьте нужный знак. Определите вид предложения по цели высказывания.
Побежали, лисёнок, в еловый лес там много белых цветов да какие цветы могут быть в ельнике под елями растёт кислица, которая любит влагу и тень.
V. Итог.
- Что нового узнали на уроке?
2
