Внеклассное мероприятие в 1 классе Мы теперь не просто дети-мы теперь ученики.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Посвящение в первоклассники.

Учителя

К. Здравствуйте, ребятишки,
С. Девчонки и мальчишки!
К. Здравствуйте, зрители,
С. Дорогие родители!
К. Мы сегодня очень рады
Нашим мамам, нашим папам!
С. Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.
К. Всех знакомых, незнакомых
С. И серьезных, и веселых!

К. По доброй традиции в конце октября мы посвящаем в первоклассники самых маленьких учеников.

С. А чтобы стать настоящим первоклассником, нужно много знать о своей школе, пройти некоторые испытания на смекалку, ловкость и внимательность.


К. Вчера лишь тебе говорили «Малыш»!
Порой называли «Проказник»…
С. Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя все – первоклассник!



Звучит песня «Первый раз – в первый класс(Фоном идет презентация фотографиями с первого сентября)

Стихи рассказывают дети

  1. Я тороплюсь, я в школу мчусь!

Ура! Я – школьник! Я учусь!

  1. И вот мой класс, мой 1 «а»,

Теперь здесь все мои друзья

3. Два месяца учился.

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово, -

Из меня учёный получился!


4.Гордые, нарядные

Мы идёт по улице.

5. С добрыми улыбками

Все на нас любуются.


6. «Провожать не надо нас! –

Мы сказали маме, –

7. А в какой идём мы класс,

Догадайтесь сами!»


8. Носим ранцы мы большие,

Книги, ручки, промокашки.

9. Теперь не просто дети мы,

Теперь мы первоклашки!


10. Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

11. В первый класс уже хожу,

Форму школьную ношу.


12. Отправляемся мы в школу

Рано утром, в 7 часов.


13. Мы приходим все с бантами,

14. Брюки гладим теперь сами!

Посмотрите, стрелки есть,

Может, 5, а может – 6!



Включить презентацию.

На экране слово Телеграмма (1 слайд)

С. - Прочитайте, что у нас за слово появилось на экране?

К. - А что такое – телеграмма?

С. - А интересно, кому пришла телеграмма?

Дети читают адрес: г. Кулебаки, 1 а, б классы(2 слайд)

К. - Давайте прочитаем, что же написано в телеграмме. (Еду.Встречайте.)(3 слайд)

С. - Подписи нет. Кто же к нам едет? Я вам загадаю сейчас загадку, а вы попробуйте догадаться от кого же эта телеграмма.




  • Столяр Джузеппе – Сизый нос

Полено как-то в дом принёс.

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил? ( Буратино) Слайд 4 .



Вбегает Буратино с портфелем:



Я принёс вам загадку, отгадайте её.

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том:

Книжки, ручки и альбом. (Портфель). Слайд 5





Буратино:

- Портфель - то оказался с секретом. Чтобы его открыть, надо выполнить разные задания.

- Сейчас мы с вами для выполнения заданий отправимся на станцию «Математическую»

Слайд 6 .



Сосчитай-ка.



  • Сосчитать примеры в картинках: 2 + 1

5 - 1



Слайд 7 .



Реши задачки. (Задачки читает Буратино, а учитель меняет слайды)



  • Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать –

Кто успел их сосчитать? (4)



Слайд 8.



  • В снег упал Серёжка,

А за ним Алёшка,

А за ним Иринка,

А за ней Маринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят?



Слайд 9.

- Я на своей волшебной доске будет писать вам примеры. Если пример решите правильно, то на небе будет загораться звёздочка. (Буратино зачитывает пример, который появляется на слайде, а ученики говорят ответ.Когда все примеры решены, на небе загорается слово «Молодцы» и большая пятёрка)

Буратино:

- Молодцы! Вы хорошо справились с этими заданиями. Давайте поаплодируем друг другу. (Аплодисменты)

Слайд 10.

Буратино:

- Прочитайте, что написано на следующем слайде. (Поиграем)

Я приглашаю вас поиграть в игру «Что возьмёшь в школу». ( Хлопок в ладоши – если школьная вещь, присесть – если нет).

Физминутка(слова называет Буратино):



Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Кубики, тетрадки,

Пирамидку и дневник.

Собран в школу ученик!



Буратино:

- Вы просто молодцы! Много знаете и справляетесь со всеми заданиями.

А вот у меня есть друг, который ничего не знает. Как его зовут?

Хором: Незнайка!

Вбегает Незнайка:

- Вы меня звали?

- Это хорошо, что я попал в школу. Мне загадки интересные встретились, а я никак их не отгадаю. Поможете?



Слайд 11 (1). (Загадки).



Незнайка:

  • Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа) Слайд …



  • То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Называюсь я … (тетрадь). Слайд …



  • Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка) Слайд ...

  • Непохож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш) Слайд ...

Какие вы умные…

А вот другие загадки не отгадаете:



Незнайка:



  • В дом чужого не пущу,

Без хозяина грущу.

(собака) Слайд ….

  • Всех я вовремя бужу,

Хоть часов не завожу.

(петух) Слайд ...





  • Кто один имеет рог?

Отгадайте! …..

(носорог) Слайд ...





  • В реках Африки живёт

Злой зелёный пароход!

Кто б навстречу не проплыл,

Всех проглотит ….

(крокодил) Слайд ...



  • Он высокий и пятнистый,

С длинной-длинной шеей,

И питается он листьями –

Листьями деревьев.

(жираф) Слайд ...

Незнайка: Да, вас не запутаешь, все знаете, как будто не в 1 класс пришли, а в 10.

- А отдыхать вы умеете?

Физкультминутка «Мы веселые мартышки»





К. Учитель:

- Молодцы, ребята, справились со всеми заданиями Буратино и загадками Незнайки. Давайте поаплодируем и себе и нашим сказочным героям

Дети читают стихи

15. Прозвенел звонок и смолк.
Начинается урок. Мы учили букву «А».
Мы учили букву «У».
16. Малыши кричат: «Уа!»
Мы в лесу кричим: «Ау!»



17. С буквой «А» – арбуз и аист,
(Мы запомнить постарались).
18. С буквы «У» у нас, ребята,
Ухо, удочка, утята…
19. Вот чему на первый раз
Научился первый класс.



20. Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю,
И названия газет,
И бумажки от конфет.


21. Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

22. На дом задают крючки –

Трудное заданье!


23. Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
“Вниз ведем, ведем, ведем- пла–а - вно закругляем!”
24. Но противные крючки с острыми носами
У меня из -под руки выползают сами!
25. Телевизор не глядим, сказки не читаем,
3 часа сидим, сидим - пла- а- вно закругляем!
26. Вечер! Поздно! Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне: ведем, ведем-пла-а- вно закругляем.

27. Выручайте, палочки,
Палочки - выручалочки!
28. Становитесь по порядку
Вмою первую тетрадку.

29. Мы знаем школьные правила.


30. Парта – это не кровать и нельзя на ней лежать,

31. Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.

32. Учитель спросит – надо встать, когда он сесть позволит – сядь.

33. Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.


34. Твой учебник не альбом.

Рисовать не надо в нем.


35. В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

36. Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.


37. Здесь рисуют и поют,

Здесь читают и считают,

38. Можно многое узнать,

Если только не зевать.


39. В школе нам уж показали,

Как писать большую А,

40. В школе нам уж рассказали,

Что такое цифра «2».


41. «2» поставят, так и знай,

Это значит, ты – лентяй.

42. Только мы пока не знаем,

Кто окажется лентяем.


43. А мы не станем лениться!

Хором: ВСЕ БУДЕМ ОТЛИЧНО УЧИТЬСЯ!


44. Задают уроки трудные
Для школьников сейчас,
45. И со мною вместе мама
Записалась в первый класс.


Учитель:

К. Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников! Если вы согласны, с нашими утверждениями, то дружно и громко отвечайтеДа!


 С.   * Детям в учёбе поможем всегда… Да!


  
К.  * Чтобы детьми была школа горда… Да!


  
С.    * Нас не пугает задач чехарда… Да!


  
К.  * Формулы вспомнить для нас ерунда… Да!


   
С.   * Клянёмся на детей не кричать никогда… Да!


  
К.  * Только слегка пожурить иногда… Да!


С.      * Будем спокойны как в речке вода… Да!


  
К.  * Мудрыми будем как в небе звезда… Да!


С.      * Будем вставать по утрам в холода… Да!


  
К.  * Чтобы успеть и туда и сюда… Да!


С.      * Когда ж завершится учёбы страда,
      вместе с детьми погуляем тогда… Да!!!



Учитель:

К. Ребята, с такими помощниками вам будет нетрудно учиться!

С. - Но и самим нужно приложить все усилия, чтобы быть достойным гордого звания ПЕРВОКЛАССНИК

46. Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
47. Каждый день в школу исправно ходить!
Клянусь!

48. Клянусь читать и писать я прилично
49. И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!

50. Клянусь в том, что буду я очень стараться
51. С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!

52. Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
53. Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!

54. Ребёнком всегда идеальным я буду
55. И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!


Звучит песня «Теперь мы первоклашки»



Учитель:

К. –Много разных заданий вы выполнили сегодня и загадок отгадали, и показали как умеете отдыхать и петь – со всем справились!

С.Теперь настало время открыть наш волшебный портфельиузнать, что же там.



Буратино:

Принёс волшебный ключик,

Смотрите, золотой!

Возьмите, дети, ключик

Подарок скромный мой.

Школа зовёт вас в трудный путь

К знаниям ключ взять не забудь.

Незнайка:

Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в первый класс.

И вам выдается удостоверение первоклассника.

Буратино и Незнайка раздают детям ключики(ириски) и удостоверения

Учитель

К.-Мы поздравляем всех ребят с их новым званием!

С. – Кем вы теперь стали?

Отвечают дети:

Мы теперь не просто дети – мы теперь ученики.



Учителя хором: В добрый путь!

Дети под музыку и аплодисменты покидают зал.















12