Сабақтың тақырыбы: Астана-бас қала.Еліміздің картасы.
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: мәтіннің көркемдік ерекшелігі мен тәрбиелік мәнін ашу. Білімдері мен түсініктерін кеңейту.
Дамытушылық: ауызекі сөйлеу дағдысын жетілдіру, мәтін арқылы сөздік қорын байтуға, өз ойын қорытындылап айтуға бағдарлау .
Тәрбиелік: туған жеріне деген сүйіспеншілігін, патриоттық мақтаныш сезімін туғызу.
Сабақ түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: ой-қозғау, түсіндіру, сұрақ-жауап, мәнерлеп оқу.
Көрнекілігі: СТО технологиясының элементтері, топтастыру, суреттер.
Сабақ барысы:
I . Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу
Сәлеметсің бе алтын күн
Сәлеметсің бе көк аспан
Сәлеметсің бе туған жер
Сәлеметсізбе қонақтар.
II.Үй тапсырмасын тексеру
Үй тапсырмасын «Бәйге»ойыны арқылы тексеру
III.Жаңа сабақ
«Астана» әні тыңдалады .
-Бұл ән қай қала туралы?
-Астана қаласы туралы.
.Астана қаласы туралы түсінік беру.Мәтінді мәнерлеп оқып беру .Мазмұнын түсіндіру.Дәптеріне күннің жадын ,жаңа тақырыпты жаздыру .Сөздік жұмысын жүргізу .
Руда –кен.
Оқушыларға дауыстап оқыту .
IV.Сергіту сәті
Бұғының үлкен үйі бар ,
Әйнектен көзін салып тұр.
Орманнан қашан бір қоян
Есікті келіп қағып тұр .
Тық-тық-тық ,аш есікті,
Орманға аңшы жетіпті ,
Қоянжан,енді тұрыс не,
Қолыңды соз ,кір ішке.
VI.Топпен жұмыс
I-топ «Президент сарайы»
II-топ «Бәйтерек»
III-топ «Пирамида»
Тапсырма
I-топ .Астана қаласы туралы әңгіме жазу.
II-топ.Астана туралы 4 жол өлең жазу .
III-топ . «Астана-бас қала» тақырыбында сурет салу .
Астанада болған оқушылардың әңгімесін тыңдау .
VII.Сабақты бекіту
Сабақта топтастыру жұмысын жүргізу .
VIII.Сөзжұмбақты шешу.
1.Қазақстанның оңтүстік астанасы .
2.Қазақ халқының ұлттық тағамы.
3.ҚР мемлекеттік рәмізі.
4.Мемлекеттік туда бейнеленген құс.
5 «Родина»сөзінің қазақша аудармасы .
6.ҚР президанті.
IX.Қорытындылау .Рефлексия.
-Сонымен балалар біз бүгінгі сабағымызда не үйрендік ?
-Кім бәрін түсіндім ,сабаққа белсенді қатыстым, беске жауап бердім деп санаса –күлімсіреген үлкен фигураларды алыңдар, яғни өздеріне «5»қойыңдар .
-Кім жауапты толық бере алмадым ,жақсы жұмыс істедім деп ойласа –кішірек фигураны алсын «4»
-Кім ойланатын нәрсе бар , бұл сабақта аз жұмыс істедім ,-көңілсіз «3»фигураны таңдайды.
X.Үйге тапсырма.
Мәтінді оқып келу ,әңгімелеп келу,Астана сөзіне дыбыстық талдау жасау .
